《故鄉(xiāng)》信息化教學設計 (人教版九年級上冊)

          發(fā)布時間:2016-9-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

          課件名稱 中學語文小說學習 學習對象 初中三年級

          所屬學科 語文 所屬章節(jié) 第六課

          學習目標 1.復習小說的特點。 2.理解文章主題。 3.學會分析人物形象。4. 運用對比塑造人物、描寫景物,潤土、楊二嫂形象的意義 ,小說中議論語句對表達主題的作用。

          新課程標準

          (大綱要求) 1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

          2.在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

          3.對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。

          4.、在閱讀中了解議論的表達方式。

          5.、對小說的寫作分析。

          主要知識點 1.理解文章主題。2 理解運用對比突出家鄉(xiāng)人和景物的變化。3 理解一輪語句對表達主題的作用。 重點與難點 1.品味內(nèi)涵豐富的語句,理解議論語句對表達主題的作用。2.理解運用對比突出家鄉(xiāng)人物和景物的變化, 進一步理解課文主題

          學習任務

          描述 總體任務 識記、理解、分析、創(chuàng)作

          子任務 初級任務 熟讀課文,識記生字

          中級任務 理解和分析課文內(nèi)容結構與主題

          高級任務 分析文中某些句子的豐富內(nèi)涵與對表達主題的作用以及對比手法的運用分析

          所涉及的

          學科領域                           

                                     

                     

           

          佳琪

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