知之為知之,不知為不知 學案設計(人教版高二選修)

          發布時間:2016-1-11 編輯:互聯網 手機版

           問題導入:

          一 說出下列熟語的常用意思。

          1 欲速則不達

          2 人無遠慮,必有近憂

          3 小不忍則亂大謀

          4 三人行,必有我師焉

          5 道不同,不相為謀

          6 工欲善其事,必先利其器

          7 逝者如斯

          8 歲寒,然后知松柏之后彫也

          二 初步感知文選內容。

          1 注音     莒父________輗________ 軏_______  彫_______   

          2 熟讀文選  

          問題深入:

          一 結合注釋疏通文選,初步體會感悟。

          二 文選中哪些語句讓你深有感觸,并說說感觸的原因。

          三 學以致用:在本節課學習的基礎之上,請反思總結自己在平常學習生活中主要存在著哪些不足。

          鞏固提高:

          一 解釋下列語句中加點字的意思。

          1 過而不改,是謂過矣

          2 小人之過也必文(文過飾非)

          3 人而無信,不知其可也

          4 足食,足兵,民信之矣

          5 必不得以而去

          6 不舍晝夜

          7 躬自厚而薄責于人

          8 民無信不立

          9 更也,人皆仰之

          10 則遠恕矣

          二 理解并背誦下列名句。

          1知之為知之,不知為不知,是知也。

          2過而不改,是謂過矣。

          3君子之過也,如日月之蝕焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。

          4小人之過也必文。

          5躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。

          6欲速則不達,見小利則大事不成。

          7歲寒,然后知松柏之后凋也。

          8逝者如斯夫!不舍晝夜。

          三 練習冊第16頁1到8題

           

          葉璟

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