.《童趣》學(xué)教案 (人教版七年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2016-5-6 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

主備：孫榮堂課型：閱讀討論型審核：七年級(jí)語(yǔ)文備課組備課時(shí)間：2012-9

組長(zhǎng)簽字：級(jí)班：第小組姓名：得分。

教師寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

----法布爾

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．知識(shí)目標(biāo)：積累詞語(yǔ)，掌握“明察秋毫，怡然自得，龐然大物、夏蚊成雷”等成語(yǔ)。

2．能力目標(biāo)：了解古今詞義的差別，掌握基本的解詞方法，熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀和翻譯能力。

3．情感目標(biāo)：品味作者在敘寫中表現(xiàn)出的童年生活的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想像思維。　　

【教學(xué)設(shè)想】

重點(diǎn)：了解古今詞義的差別，掌握基本的解詞方法，熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀和翻譯能力。

難點(diǎn)：理解怎樣通過(guò)觀察、想象來(lái)獲得生活樂(lè)趣。

疑點(diǎn)：思考本文圍繞著什么來(lái)回憶三件事，三件趣事之“趣”是怎樣得來(lái)的？

【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】同學(xué)們這是你們進(jìn)入中學(xué)來(lái)，學(xué)的第一篇文言文，要學(xué)好文言文，必須要做到以下“三要”：一要反復(fù)朗讀課文，并做到熟讀背誦課文，目的是熟悉文言文的表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣；二要自己要多用心領(lǐng)悟，目的是把“言”（課文中的字、詞、句）和“意”（文章大意）融為一體，做到見(jiàn)“言”而知“意”；三要積極主動(dòng)地去積累文言詞匯，目的是掌握文言文的表達(dá)工具。

【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：要求學(xué)生反復(fù)朗誦課文，并了解學(xué)習(xí)文言文的意義，掌握學(xué)習(xí)文言文的方法，整體感知課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文章大意。

學(xué)習(xí)過(guò)程：（先學(xué)后教）

一、導(dǎo)入：播放《童年》音樂(lè)，激起學(xué)生對(duì)童年的回憶，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課。

二、自讀預(yù)習(xí)：（小組內(nèi)積極主動(dòng)完成任務(wù)，比一比看誰(shuí)完成的最快、最準(zhǔn)）（限時(shí)5分鐘）

1.請(qǐng)同學(xué)們用圈、畫(huà)、點(diǎn)的方法快速自主地范讀課文，整體感知課文內(nèi)容，然后正確地給下列加點(diǎn)字標(biāo)上注意。

童稚（）鶴唳（）　怡然稱快（）　土礫（）

丘壑（）癩蝦蟆（）藐小（）　項(xiàng)為（）之強(qiáng)（）

2.常識(shí)過(guò)關(guān)：

課文《童趣》選自《》，作者是代文學(xué)家。（哪里）人。