我想握住你的手(之四) 高二習(xí)作

          發(fā)布時(shí)間:2017-12-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           我想握住你的手

          岐山職教中心  綜合高二(一)班  文倩 

              兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,那些舊時(shí)光里,我已無處找尋你清麗的容顏;光陰荏苒,歲月如梭,午夜的睡夢中,總會(huì)閃現(xiàn)出你那曾經(jīng)的笑靨。

              我想握住你的手緊緊的握著!我不想讓這雙手遠(yuǎn)離。因?yàn)槲液ε拢译y受,我沒有給你你所給我的所有付出。

              是你給了我生命,牽著我的小手帶我來到這個(gè)世界,那時(shí)的我就是你的一切。依稀記得,很小的時(shí)候,是你拉著我蹣跚學(xué)步,腦海中也總有這樣的一幅畫面。夕陽的光暈下,一高一矮兩個(gè)身影緩緩前行,微黃的時(shí)光,將你的輪廓勾勒的如此溫柔,我們手拉手,是我們相連的手。睡覺時(shí),你說你拉著我的小手才能睡安穩(wěn),因?yàn)槲沂悄愕奈ㄒ唬皇钦l都能夠代替的。你害怕,我會(huì)在你眼前消失不見。你用那布滿老繭的雙手養(yǎng)育了我;用你那雙寬厚又溫暖的雙手為我們撐起一片藍(lán)天,你喜歡看見我笑,我笑你也笑,而我哭時(shí)你卻如此的難受。

          在第一次上學(xué)時(shí),你把我放在學(xué)校門口看著我慢慢走進(jìn)去,我不時(shí)的回頭,你給我鼓勵(lì)從而讓我更有信心。上課時(shí),你時(shí)不時(shí)在教室窗戶那里看著我;在放學(xué)時(shí),你在老地方看著我,那時(shí)我對你充滿了依賴,而你每到放學(xué)后看見我的身影,便會(huì)在第一時(shí)間沖到我跟前握住我的手。

          我也想握住你的手,可是那時(shí)我握不住!在我的心里總想握住你的手!不止一次!

          在我難過的時(shí)候,你總會(huì)為我撫平傷口;在我受傷時(shí),你總會(huì)擔(dān)驚受怕,一遍又一遍的問我痛不痛!在我犯錯(cuò)的時(shí)候,你總會(huì)打我的手,你打一次我會(huì)更痛一次,可是你比我更痛,痛百倍、千倍。

          現(xiàn)在我18歲了,而你也漸漸的老了起來,而我呢,我長大了。現(xiàn)在的我,終于能握住你那雙手了。當(dāng)我再次擁握住你手的時(shí)候,感覺到你的手是那么的粗糙與脆弱,我真的不敢相信這就是養(yǎng)育了我18年的手,我握著你的手好久不想放開,好久好久……

          時(shí)間之水匆匆流過,沖淡的是記憶,沖不淡的是親情。媽媽,我想永遠(yuǎn)握住你的手,細(xì)細(xì)的感受你手心的溫度。

          評語:

          感受媽媽的手心的溫度,握住她的手,說明是對他愛的最佳饋贈(zèng)。全篇感受細(xì)膩,情緒溫婉,言辭中洋溢著母愛的珍重。語言樸實(shí),真情從中自然流露。

          (指導(dǎo)老師  巨有峰)

           

          巨有峰

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