大學生干部培訓方案

          時間:2023-03-01 10:00:06 培訓方案 我要投稿
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          大學生干部培訓方案

            為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的大學生干部培訓方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          大學生干部培訓方案

          大學生干部培訓方案1

            為了進一步加強我院團學干部隊伍建設,明確團學干部開展工作的方向和目的,增強團學干部的組織協作能力、凝聚力、戰斗力,樹立責任意識、團隊意識和大局意識,全面提高我院團學干部的整體素質,從而服務同學、服務于學院、努力實現學生自我教育、自我管理、自我服務,學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。

            一、組織形式

            20xx年至20xx年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行,分組安排為:各系/部團學干部一組。

            本次團學干部培訓采用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應該具備的基本素質以及如何做一名優秀的團學干部,課后通過經驗交流,學習討論,同時給各系團學干部提供一個交流平臺,使各系團學干部在本期培訓中互相學習,互相提高,為把我院發展得更好而努力。

            二、培訓對象

            由于我院團學干部較多,不能一次培訓完,院決定本次團學干部培訓要求各系/部安排30名同學參加。

            三、培訓內容

            (一)集中學習

            1、學習我院的學生管理制度。

            2、讓團學干部明確自己崗位的職責及要求,學習工作技巧。

            3、教育團學干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質,注意處理好學習與工作之間的關系,正確處理好個人與集體的關系,以身作則,注重樹立良好的'學生干部形象,發揮團學干部模范帶頭作用。

            (二)分組討論

            先以系/部為組進行經驗交流,通過本系交流總結出本系/部團學干部優、缺點,然后各系/部一起交流取長補短。

            四、班委會設置

            1、本次團干培訓課各系/部分別設一個班長、副班長;

            2、班長、副班長由各系/部選舉產生,每天負責考勤,通知相關事宜;

            3、每天班長把考勤上交院團委。

            五、結業總結

            本次團學干部培訓完之后,每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計劃。

            每位學員要充分認識到團學干部培訓的重要性,做到態度認真積極,合理的將本次培訓的理論知識與以后的實踐工作相結合,不斷提高自身綜合素質和管理水平,使之能真正指導自己的實際工作,從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平,共同創建美好的學習環境,共同為我院的和諧建設貢獻力量。

          大學生干部培訓方案2

            活動背景:

            隨著經濟與管理系第三屆團總支、學生會干部競選結束,大多數的學生干部為新干,缺乏經驗,對工作了解不夠透徹,系干之間缺乏交流。為了增強學生干部的組織性、紀律性、團結性、時間觀念和全局意識,提高學生干部的整體素質,加強我系團總支、學生分會各部門之間的學習和交流,從而提高學生干部的工作能力,更好地發揮學生干部在學生自我教育、自我管理、自我服務中的作用,同時能進一步明確各個崗位的'工作任務、工作職責、工作要求,有效地將工作順利開展,特此開展經濟與管理系團總支、學生會干部培訓活動。

            一、培訓時間

            XX年10月29日13:00-18:00

            二、培訓地點

            2號樓614

            三、培訓對象

            第三屆經濟與管理系團總支、學生會干部

            四、培訓形式

            1、 理論知識培訓

            2、 實踐培訓

            3、 團隊游戲培訓

            五、培訓流程

            (一)理論知識培訓

            1、理論培訓第一講

            培訓時間:XX年10月29日13:00-13:30

            培訓內容:經濟與管理系團總支、學生會組織結構

            各部門工作職責

            部長如何協調好成員工作安排

            主講人:經濟與管理系第三屆學生會主席璩奎

            2、理論培訓第二講

            培訓時間:XX年10月29日13:30-14:00

            培訓內容:經濟與管理系團總支、學生會制度建設

            干部考核制度

            值班制度

            財務制度檔案管理制度

            會議制度

            考勤制度

            辦公室管理制度

            獎懲制度

            主講人:經濟與管理系第二屆團總支、學生會辦公室主任劉榮

            3、 理論培訓第三講

            培訓時間:XX年10月29日14:00-14:30

            培訓內容:如何組織活動

            活動宣傳的技巧

            活動開展前期準備

            活動過程注意事項

            活動收尾工作

            主講人:經濟與管理系第二屆團總支副書記王俊

            4、 理論培訓第四講

            培訓時間:XX年10月29日14:40-15:00(14:30-14:40休息時間)

            培訓內容:活動策劃、總結內容

            活動策劃、總結格式

            主講人:經濟與管理系第二屆團總支、學生會辦公室副主任劉赟

            5、 理論培訓第五講

            培訓時間:XX年10月29日15:00-15:30

            培訓內容:公共禮儀基礎

            主講人:經濟與管理系第二屆、第三屆學生會體育部部長旅游管理專業學生叢大偉

            (二)實踐培訓:現場演示

            培訓時間:XX年10月29日15:30-16:00(16:00-16:10休息)

            演示內容:例會上臺發言

            進出辦公室

            向領導匯報和請示工作

            組織各班委員開會

            與各班班長、團支書、委員通電話

            流程安排:

            1、新干自愿上臺演示

            2、全體新干自由評論其優點以及缺點

            3、第二屆團總支、學生會干部王俊、劉榮、劉赟進行總結點評與示范

            (三)團隊游戲培訓

            1、貼紙條

            游戲時間:XX年10月29日16:10-16:50

            負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業一班張鵬

            2、坐地起身

            游戲時間:XX年10月29日16:50-17:10

            負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業一班張鵬

            3、系鞋帶

            游戲時間:XX年10月29日17:10-17:30

            負責人:經濟與管理系09級人力資源管理專業一班張鵬

            4、游戲規則

            將所有新干分為三組,人數分別為9人、8人、8人,自選組長,以每個游戲競賽結果累計決定輸贏,輸了的團隊接受懲罰

            懲罰時間:XX年10月29日17:30-18:00

            懲罰方式:瘋狂的設計、集體俯臥撐

            六、培訓紀律:

            (一)新干部在培訓過程中應端正態度、廣泛交流、深入學習、挖覺自身潛力,以便更好的適應學生會工作。

            (二)新干部應準時參加培訓,培訓期間同樣受到學生會考勤制度的約束。如特殊情況不能出席,應提前24小時以書面形式請假;如遇到緊急情況未能及時請假者,需在時候以書面形式進行解釋說明,并提供相關證據。

            七、培訓工作安排:

            1、主講人負責準備培訓內容,現任主席團協助主講人資料準備

            2、辦公室負責主持

            3、外聯部負責考勤

            3、組織部、勤工儉學部負責培訓記錄

            4、宣傳部負責通訊報告以及聯系院“湘南在線”

            5、文娛部負責拍照

            6、勞衛部、生活部、文明督察學習部、社會科技實踐部、體育部、女生心理健康部負責衛生以及桌子排布

            7、就業信息權益部負責準備游戲道具

            八、經費預算:

            團隊小游戲所需道具:20元

            經濟與管理系團總支、學生會

            XX年10月27日

          大學生干部培訓方案3

            一、培訓主題:

            思想引領、務實進取、開拓創新、奮力共進

            二、培訓目的:

            為了響應國家號召,積極推進大學生骨干的培養工作,結合團結協作、不斷創新的時代精神,本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質,進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習,明確工作目的,理清工作思路,掌握工作方法。參加具體實踐,促進自身的溝通交流意識,增強團體合作精神,同時通過實踐學習,完善學生干部工作機制,更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力,樹立親和及實干的良好形象。

            三、培訓對象:

            院團委學生會全體學生干部

            四、主、承辦單位:

            主辦單位:共青團湖南軟件職業學院委員會

            承辦單位:院團委組織部

            五、培訓時間:

            培訓時間為:20xx年11月27日(周三)—20xx年12月4日(周五)

            六、培訓地點:

            學習地點:第一教學樓:F1-201

            七、培訓方式:

            本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合(面授講座、運動拓展)的方式進行,用理論武裝思想,增強學生干部的服務意識,提高學生干部的實踐學習能力,并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

            八、培訓內容:

            共青團工作、文明禮儀、責任心、團隊精神、人際關系處理、面試技巧、公文書寫、素質拓展(見附件5)

            九、培訓流程

            (一)準備階段

            1.宣傳階段:

            (1)海報宣傳:由宣傳部出六張海報,貼于:

            第一食堂門口、醫務室門口、四棟宿舍樓下、六棟宿舍門口、九棟宿舍門口、十棟宿舍門口。

            (2)廣播站宣傳:與廣播站的相關負責人聯系,對院團委學生會此次培訓的活動開展進行宣傳。

            2、分組階段:

            (1)本次參加培訓的'學生干部共有225名左右,將按照部門分配,共10組。每組選出一名組長、一名副組長。

            (2)于11月25日召集各小組的正副組長進行工作會議,明確分工制度,做好詳細的工作安排,促進培訓的順利開展。備注:下發課程時間安排表(見附件3)

            3、材料收集:

            (1)11月28日前收集院團委學生會參加培訓的學生干部名單。

            (2)收集相關的培訓材料,認真聽取教師、學生干部的意見和要求,有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

            4、具體工作:

            (1)授課老師邀請:

            負責部門:主席團、組織部負責人:周小妹

            (2)教室培訓場地申請:

            負責部門:組織部負責人:鐘攀

            (3)主持人選拔(共需8場主持):

            負責部門:辦公室負責人:何珍琴

            (4)考核匯總工作

            負責部門:組織部負責人:鐘攀

            (5)負責簽到

            負責部門:各部門部長負責人:何珍琴

            (6)培訓階段全程拍照宣傳工作

            負責部門:宣傳部負責人:曹文娟

            (7)結業證書及榮譽證書制作

            負責部門:辦公室負責人:何珍琴

            (8)開課時間及地點通知發放

            負責部門:辦公室負責人:何珍琴

            (9)現場秩序維護

            負責部門:紀檢部負責人:彭凱

            (二)理論學習階段

            第一場:開班儀式(見附件1)

            時間:20xx年11月27日(周三)晚上20:50-22:00

            地點:學術報告廳(F1-301)

            授課人:譚舒戈書記內容:當前時代下團的歷史任務第二場:

            時間:20xx年11月28日(周四)中午12:30-13:30

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:周小妹副書記內容:學生干部應當具有的責任心第三場:

            時間:20xx年11月29日(周五)晚上19:00-21:00

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:孟莎主席內容:學生干部應具備的團隊精神

            第四場:

            時間:20xx年11月30日(周六)中午12:30-14:00

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:馮姍姍老師內容:人際關系處理

            第五場:

            時間:20xx年12月1日(周日)中午12:30-14:00

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:院團委鐘攀內容:當前亞太與中俄形勢與政策第六場:

            時間:20xx年12月2日(周一)晚上20:50-22:00

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:院團學彭凱內容:團的十七大報告

            第七場:

            時間:20xx年12月3日(周二)晚上20:50-22:00

            地點:第一教學樓(F1-201)

            授課人:譚舒戈書記內容:即興演講

            第八場:結業典禮(見附件2)

            (三)培訓考核階段:

            1、目的:

            為了使學員更加積極的參與干部培訓活動,夯實培訓內容,加強培訓效果,培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書,具體要求如下:

          大學生干部培訓方案4

            新疆農業大學學生會干部培養方案新疆農業大學學生會是在校黨委領導,校團委具體指導下,以全心全意為同學服務,培養學生能力,展示學生風采為宗旨,開展工作的全校性的學生群眾組織。為了保證未來的每一屆學生干部都能夠具備優秀的素質、優良的作風、扎實的基礎,促使每一位同學能夠成長成才,全面提高綜合素質,樹立良好形象,并最終建立一支勤政、高效、務實的學生會干部隊伍,特擬定此項學生干部培養方案,具體內容如下:

            一、培養目的:

            作為學生干部,應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創新能力。為增強我校學生會儲備干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識、增強學生隊伍的凝聚力、戰斗力,提高學生干部的整體素質,特加強對學生會儲備干部的教育、培養和管理。以此促進學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力,建立一支勤政、高效、務實的學生會干部隊伍,從而更好地服務于同學,服務于學校。

            二、培養對象:

            校學生會下屬各部門綜合素質較高的干事

            (各部門推薦的儲備干部的基本要求:通過工作相處,在深入了解成員的學習成績、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎上,推薦品學兼優、踏實肯干的干事作為培養對象,一個部門僅限推薦五名同學。)

            三、培訓主題:

            提升素質完善自我強化本領服務同學

            四、培養方案

            (一)培養方向A、道德品質培養:加強對學生會儲備干部的文明素質教育,提高政治思想和道德品質。

            B、工作素質培養:學生會儲備干部了解各項規章制度和校內相關知識,能自如應對各類公文寫作。

            C、綜合素質培養:工作積極主動,細心負責,思路清楚,有較強的創新意識;工作方式、方法恰當,能夠正確的處理好學習、工作和生活三者之間的關系;有團結協作精神,并具有一定的社會實踐能力、語言表達能力、組織協調能力和溝通協助能力。

            (二)培訓細則

            1、儲備干部道德品質培養

            A、定期組織開展思想道德、政治立場、文明禮儀等相關知識的集中學習,學習形式可由講座、交流會、電教片學習等多種形式開展。

            B、定期開展政治學習,其中包括實時政治集中學習、熱點問題探討、思想動態剖析。

            C、開展具有實操性的實踐活動,其中包括志愿服務、感恩行動等形式多樣的實踐活動。

            2、儲備干部工作素質培養

            A、校內常識學習

            ①開設講堂,讓每位儲備干部了解學習新農大的歷史概況、校園現狀,熟知校內各單位部門地理位置、相應職責,牢記校內規章制度、學生會規章制度、學生會組織機構及具體分工。

            ②實地考察,并對校內各個同學生工作的辦公科室作相應的介紹,以便儲備干部今后更加順利的開展學生工作。

            ③組織開展校內常識校測驗,內容緊緊圍繞在講堂學習過的知識范圍。

            B、公文寫作技能培訓

            ①定期組織開展各類公文寫作的集中學習。

            ②安排儲備干部到校內有需求的各單位部門值班,應對處理一些基本的工作。

            ③策劃、執行干部專業技能大賽,讓每位干部學以致用,其中包括知識競賽和現場答辯。

            C、部門工作培訓

            ①加強儲備干部對其任職部門工作內容的策劃及執行培訓,主要由各部門部長負責安排。

            ②加強儲備干部應對處理臨時事件的能力,可安排負責小組的機動調度。

            3、儲備干部綜合素質培養A、儲備干部的統籌安排能力的培養

            ①輪期任命每個部門推薦的兩名儲備干部為執行部長,負責落實執行部門的各項工作及團委下達的各項任務,未任命的儲備干部協助

            部長開展工作,安排去到需要幫忙的各科處進行工作。

            ②規范一個主題活動,每一位儲備干部負責策劃、執行、總結。 ③在每一次的校園活動中,分別安排儲備干部作為現場管理員,負責整個活動的人員安排和現場把控。

            B、儲備干部交際能力培養

            ①培養儲備干事的.交際能力與溝通能力,在部門例會和平時工作中預留給儲備干部足夠的機會來發言安排工作。

            ②定期安排各類交際活動或比賽,例如演講比賽、辯論賽,讓各位儲備干部在活動當中積極思考,全力應對。

            ③安排每一位儲備干部負責兩個班集體的調研工作,從中鍛煉每一名儲備干部同廣大同學的溝通能力及洞察辨析能力。

            C、儲備干部團隊凝聚力的培養

            ①組織開展戶外素質拓展:利用戶外的有利條件能組織一些團隊活動,比如“解手結”“你真的很不錯”可以很好的拉近每位學生會成員的距離,也能使他們真正體驗到什么是團隊精神,團隊需要什么,一個團隊有什么樣的魅力。由主席宣布此次活動的目的與意義所在,讓各位學生干部對此次活動有充分的認識,并且能夠全身心的投入,認真完成素質拓展的項目。

            ②嚴格按照各部門多人小組搭配、部門相互協調的形式開展各類工作。

            ③由主席團或各部門的主要負責人下達考核任務,由儲備干部帶上自己的小組合作完成,并在任務結束后,匯報工作并作出總結。

          大學生干部培訓方案5

            一、培訓宗旨:

            學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以,一個好的學生干部要有較高的綜合能力,對于剛入大學的新生來說,還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等,為了更好的'去培養新生的綜合素質能力,保證有熱情,一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學,協調同學之間的矛盾,做好工作,真正起到一個紐帶的作用,我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務,做老師的得力助手,為把他們培養成復合型人才為社會做貢獻而努力。

            二、對象:

            XX級所有班級團干部和各部門新納學生干部

            三、培訓時間:

            20xx年10月18日-31日

            四、培訓地點:

            實驗2號樓402及學校操場

            五、培訓內容:

            1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀)

            2、戶外素質擴展

            3、師生交流會

            六、培訓方式:

            1、主題講座

            2、理論學習

            3、課外實踐

            4、交流討論

            七、培訓流程:

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