培訓方案策劃書

          時間:2024-02-12 08:45:49 培訓方案 我要投稿
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          【集合】關于培訓方案策劃書2篇

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          【集合】關于培訓方案策劃書2篇

          關于培訓方案策劃書1

            一、活動時間

            20xx年01月26日——20xx年02月15日

            二、三大活動主題

            活動主題一:“50元話費來就送!續課抽全年大獎“

            1、 活動時間:

            20xx年01月26日——20xx年02月15日

            2、抽大獎禮品設置:

            5元充值卡、10元充值卡、50充值卡、奧斯卡電影票、耳機、《銀河系漫游指南》一本

            3、抽獎規則:

            活動期間內,每一位續課學員,可參與抽獎:

            一等獎:《銀河系漫游指南》一本

            二等獎:奧斯卡電影票

            三等獎:50充值卡

            活動主題二:“新年送福利,你買我就送全年福利送到底“

            1、 活動時間:

            20xx年01月26日——20xx年02月15日

            2、“送福利“發放規則:

            活動期間內,每一位學員,限送福利一次;

            新學員,買一個小級別課程,送價值599元的巴別魚智能影棒;

            買二個小級別課程,送價值900元的同聲翻譯器,僅限新學員領取;

            老學員,續課金額達到10000元,送價值1399 元的口語一點通;

            續課滿15000元可選擇價值2360元的一個小級別課程或升級課程中的一個單元為真人外教課;

            續課滿20000元可選擇價值4720元的兩個中級別課程或選擇價值4200的.真人外教課。

            活動主題三:“一路同行,有魚有me”(線下感恩寄送活動)

            1.活動時間:20xx年01月26日——20xx年02月15日

            2.活動內容:

            在學員中選出三名最忠實、最具有代表性的明星學員,通過感恩回饋的方式來表達對其新年的祝福,具體如下:

            獎品設置:賀年視頻+小禮品

            賀年視頻主要內容:學員初學英語和英語不斷進度的音頻+學習顧問的點滴回憶+老師的專業點評+趙老師的新年祝福+巴別魚全體員工的新年賀歲,制作而成的新年視頻;

            郵寄方式:將賀年視頻和禮品以神秘禮品的方式,寄送到學員的手中,不作為對外公開的信息。

          關于培訓方案策劃書2

            一、活動主題:

            “禮尚”往來,促和諧

            二、活動背景:

            從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。

            從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的'示人以尊重、友好的習慣做法。

            從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

            作為21世紀大學生,學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。

            作為青年志愿者協會的一份子,更應該懂得禮儀方面的知識,我是志愿者,我驕傲!

            三、活動主辦方:

            青年志愿者協會

            四、活動對象:

            所有志愿者協會會員

            五、活動時間:

            每天下午5:30

            六、活動地點:

            活動中心形體房

            七、活動流程:

            1、與酒店班和空乘班會員聯系,確定時間;

            2、由理事會申請形體房,通知志愿者成員;

            3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);

            4、將準備好的視頻打開,大家觀看學習;

            5、看完視頻后,進行現場互動;

            6、現場照相(由文宣部負責);

            7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。

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