員工培訓計劃

          時間:2023-05-29 10:43:18 培訓計劃 我要投稿

          【推薦】員工培訓計劃模板七篇

            時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的員工培訓計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】員工培訓計劃模板七篇

          員工培訓計劃 篇1

            一、培訓目標

            通過軍訓及軍事化的日常管理,培養新員工的組織紀律性、服從意識和團隊意識,幫助新員工端正生活、學習態度;通過酒店服務知識的學習,掌握酒店服務相關的基本理論知識,培養新員工的服務意識和職業素養;了解酒店的發展史及規章制度、企業文化,培養新員工酒店意識,幫助其樹立起“xx人”意識;通過專業理論學習及實際操作訓練,理論學習中重視英語培訓,實操訓練注重打好扎實的基本功,讓員工掌握基本的崗位業務知識和技能,為更好地適應崗位工作打好基礎。

            二、培訓對象

            第x期新員工

            三、培訓時間

            20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

            四、培訓地點

            xxx酒店

            五、各項目負責人及職責

            培訓總負責人:xx經理負責整體協調工作,并督促各任課教師按質按量、按計劃完成教學任務,確保培訓計劃按質按量完成。

            培訓執行人:xxx

            負責駐培訓基地協調工作,保證培訓隊各項工作的正常運轉,確保培訓按質按量完成。

            軍訓教官:

            以身作則,關心愛護學員,嚴格按作息時間進行各項訓練,督促學員遵守各項紀律,認真學習,按質按量完成教學任務,確保集訓期間的安全及培訓效果。

            培訓教員:

            以身作則,關心愛護學員,按質按量完成專業教學任務,確保學員在訓期間掌握專業理論和實際操作技能。

            六、培訓課程

            軍訓、《酒店營運情況》、《員工手冊》、《行為規范標準及形體訓練》、《新酒店快樂英語》、《處理客人投訴技巧》、《餐飲理論》、《餐飲技能操作》、《餐飲六大技能實踐操作》、《財務常識及成本控制》、《食品衛生知識》、《治安消防知識》、《設施設備的維護與保養》、《對客服務四項標準》、《酒店服務觀念》、《旅游心理學》、《風俗習慣與宗教信仰》、《華天企業文化及發展史》、《職業道德》、《語言溝通技巧》、《普通話》、酒店服務心理學、《湖南旅游知識》等。(課程的'具體安排請見附表)

            七、培訓設備

            錄音機、幻燈投影儀、影碟機、電視機

            八、培訓方式及方法

            1)方式:以封閉式集中學習與跟崗培訓相結合,理論與實踐相結合

            2)方法:課堂講授、案例分析、游戲、問卷、情景模擬、錄像教學相結合

            九、培訓考核

            1)日常表現:在整個培訓過程中,學習態度、自身的管理、服從意識、集體觀念、互助協作精神、主觀能動性、品格修養等方面的綜合評估。

            2)筆試:每門課程結束后,要對所學內容進行考試,考試時間90分鐘,重點考查學員對知識的掌握程度及靈活運用的能力。

            3)實踐:專業技能的熟練程度與實際崗位操作相結合的全面素質的考核。

            十、培訓要求

            1)學員必須嚴格遵守培訓期間的《學員守則》(請見附文)。

            2)學員因個人問題退出培訓,或違紀予以退回者,一律不予再錄用。

            3)學員在培訓考核(見十條)中任一項不及格者,將予以退回。

          員工培訓計劃 篇2

            一、目的

            為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉醫院各項規章制度、工作流程和工作職責,熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施,達到各個崗位的工作標準,滿足醫院對人才的要求。

            二、培訓工作流程

            1、到職前培訓準備

            A、新員工到達醫院報到(人力資源部負責,主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等)

            B、正式上班第一天(人力資源部負責:填寫報到表、提交相關證件資料)

            C、簡單的.部門新員工歡迎儀式,介紹相關人員認識。

            D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發辦公用品(人力資源部指定人員)

            E、分發醫院內訓材料及課程表

            F、指定一個老員工做新員工的引導人。

            2、正式培訓(講課式,報到第二天,時間為一天)

            A、講師(人力資源部主管、相關部門負責人或外請講師)

            B、培訓流程(人力資源部→相關部門→醫院領導總結→討論→結束)

            C、培訓內容

            a、人力資源部門(9:00-12:00)

            ①醫院介紹:醫院發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架

            ②醫院文化:標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會

            ③醫院制度:入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

            ④醫院福利:醫療、社保、意外保險、法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、一年一次公費旅游、部門定額費用、提供食宿

            ⑤員工生活:聚餐、球賽、電影、培訓、旅游、同行交流、參加相關活動(可圖片式)

            ⑥主要領導介紹:董事長、總經理、院長

            b、相關部門(14:00-16:00)

            ①部門業務介紹

            ②工作崗位職責介紹

            ③業務知識與技能

            ④操作流程制度

            ⑤與其它部門的業務關系

            c、醫院領導做總結性講話(10-20分鐘)

            d、新員工討論時間(約1小時)

            三、參觀活動(正式培訓結束后的第二天上午,時間為半天,8:30-12:00)

            主要到醫院參觀,時間為半天,安排一個人做引導講解,人力資源部安排一個人跟班協調相關工作。

            四、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)

            1、聚餐(18:00-19:30)

            2、茶話會(20:00-22:00)

            3、人力資源部主導,后勤支持,至少有1名醫院主要領導,其它部門抽3-5人參加

            五、培訓總結和評估

            1、新員工培訓總結

            2、新員工培訓反饋表

            3、新員工表現評估表(一星期后)

            4、資料歸檔

            六、其它

            1、各部門的抽調人員名單

            2、培訓費用申請

            3、人員出勤情況登記

          員工培訓計劃 篇3

            第1階段:新人入職,讓他知道來干什么的(3~7天)

            為了讓員工在7天內快速融入企業,管理者需要做到下面七點:

            1。給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自己的地方,并介紹位置周圍的同事相互認識(每人介紹的時間不少于1分鐘);

            2。開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人,相互認識;

            3。直接上司與其單獨溝通:讓其了解公司文化、發展戰略等,并了解新人專業能力、家庭背景、職業規劃與興趣愛好。

            4。hr主管告訴新員工的工作職責及給自身的發展空間及價值。

            5。直接上司明確安排第一周的工作任務,包括:每天要做什么、怎么做、與任務相關的同事部門負責人是誰。

            6。對于日常工作中的問題及時發現及時糾正(不作批評),并給予及時肯定和表揚(反饋原則);檢查每天的工作量及工作難點在哪里;

            7。讓老同事(工作1年以上)盡可能多的和新人接觸,消除新人的陌生感,讓其盡快融入團隊。關鍵點:一起吃午飯,多聊天,不要在第一周談論過多的工作目標及給予工作壓力。

            第2階段:新人過渡,讓他知道如何能做好(8~30天)

            轉變往往是痛苦的,但又是必須的,管理者需要用較短的時間幫助新員工完成角色過度,下面提供五個關鍵方法:

            1。帶領新員工熟悉公司環境和各部門人,讓他知道怎么寫規范的公司郵件,怎么發傳真,電腦出現問題找哪個人,如何接內部電話等;

            2。最好將新員工安排在老同事附近,方便觀察和指導。

            3。及時觀察其情緒狀態,做好及時調整,通過詢問發現其是否存在壓力;

            4。適時把自己的經驗及時教給他,讓其在實戰中學習,學中干,干中學是新員工十分看重的;

            5。對其成長和進步及時肯定和贊揚,并提出更高的期望,要點:4c、反饋技巧。

            第3階段:讓新員工接受挑戰性任務(31~60天)

            在適當的時候給予適當的壓力,往往能促進新員工的成長,但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。

            1。知道新員工的長處及掌握的技能,對其講清工作的要求及考核的指標要求;

            2。多開展公司團隊活動,觀察其優點和能力,揚長提短;

            3。犯了錯誤時給其改善的機會,觀察其逆境時的心態,觀察其行為,看其的培養價值;

            4。如果實在無法勝任當前崗位,看看是否適合其它部門,多給其機會,管理者很容易犯的錯誤就是一刀切;

            第4階段:表揚與鼓勵,建立互信關系(61~90天)

            管理者很容易吝嗇自己的贊美的語言,或者說缺乏表揚的技巧,而表揚一般遵循三個原則:及時性、多樣性和開放性。

            1。當新員工完成挑戰性任務,或者有進步的地方及時給予表揚和獎勵,表揚鼓勵的及時性;

            2。多種形式的表揚和鼓勵,要多給他驚喜,多創造不同的驚喜感,表揚鼓勵的多樣性;

            3。向公司同事展示下屬的成績,并分享成功的經驗,表揚鼓勵的開放性;

            第5階段:讓新員工融入團隊主動完成工作(91~120天)

            對于新生代員工來說,他們不缺乏創造性,更多的時候管理者需要耐性的指導他們如何進行團隊合作,如何融入團隊。

            1。鼓勵下屬積極踴躍參與團隊的會議并在會議中發言,當他們發言之后作出表揚和鼓勵;

            2。對于激勵機制、團隊建設、任務流程、成長、好的經驗要多進行會議商討、分享;

            3。與新員工探討任務處理的方法與建議,當下屬提出好的建議時要去肯定他們;

            4。如果出現與舊同事間的矛盾要及時處理;

            第6階段:賦予員工使命,適度授權(121~179天)

            當度過了前3個月,一般新員工會轉正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰,當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子,管理者的任務中心也要隨之轉入以下5點:

            1。幫助下屬重新定位,讓下屬重新認識工作的價值、工作的意義、工作的責任、工作的使命、工作的高度,找到自己的目標和方向;

            2。時刻關注新下屬,當下屬有負面的情緒時,要及時調整,要對下屬的各個方面有敏感性;當下屬問道一下負面的、幼稚的問題時,要轉換方式,從正面積極的一面去解除他的'問題,管理者的思維轉換;

            3。讓員工感受到企業的使命,放大公司的愿景和文化價值、放大戰略決策和領導意圖等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業素質;

            4。當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時,要引導大家分享;要求:隨時隨地激勵下屬;

            5。開始適度放權讓下屬自行完成工作,發現工作的價值與享受成果

            帶來的喜悅,放權不宜一步到位;

            第7階段:總結,制定發展計劃(180天)

            6個月過去了,是時候幫下屬做一次正式的評估與發展計劃,一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟:

            1。每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談,面談之前做好充分的調查,談話做到有理、有據、有法;

            2。績效面談要做到:明確目的;員工自評(做了哪些事情,有哪些成果,為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);

            3。領導的評價包括:成果、能力、日常表現,要做到先肯定成果,再說不足,再談不足的時候要有真實的例子做支撐(依然是反饋技巧);

            4。協助下屬制定目標和措施,讓他做出承諾,監督檢查目標的進度,協助他達成既定的目標;

            5。為下屬爭取發展提升的機會,多與他探討未來的發展,至少每3—6個月給下屬評估一次;

            6。給予下屬參加培訓的機會,鼓勵他平時多學習,多看書,每個人制定出成長計劃,分階段去檢查;

            第8階段:全方位關注下屬成長(每一天)

            度過了前90天,一般新員工會轉正成為正式員工,隨之而來的是新的挑戰,當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子。

            1。關注新下屬的生活,當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產生迷茫時多支持、多溝通、多關心、多幫助;

            2。記住部門每個同事生日,并在生日當天部門集體慶祝;記錄部門大事記和同事的每次突破,給每次的進步給予表揚、獎勵;

            3。每月舉辦一次各種形式的團隊集體活動,增加團隊的凝聚力,關鍵點:坦誠、賞識、感情、誠信。

          員工培訓計劃 篇4

            1.公司的地理位置和工作環境。

            具體應包括:

            (1)公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。

            (2)如公司已有結構模型和宣傳圖片,應由專人負責引導他們參觀,并向他們作解說,使他們對公司的地理位置有一個大概的了解。

            (3)員工的工作環境,包括辦公室的設施、工作的流水線、其他工作的輔助設施,如電腦、復印機、傳真機、總經理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環境和小環境,硬件和軟件設備均需作詳細的介紹。

            2.公司的標志及由來。

            公司的視覺識別系統(VIS)及由來,如麥當勞的顏色主要由金黃色和紅色構成,其標志“m”既是麥當勞的首寫字母,又形似凱旋門,象征著吉利和成功,每個公司的VIS都是公司的驕傲,是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義。

            3.公司的發展歷史和階段性的英雄人物。

            每個公司的發展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起,他們都是公司的英雄人物,如法國酒白蘭地系列,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說,就有棕木桶傳奇般的功能和傳說。伴隨著公司的發展,有英雄人物,有轉折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說,把這些編成故事,講給新員工聽,使他們更熱愛自己的公司,更有歸屬感。

            4.公司具有重要標志和意義的紀念品的解說。

            美國有一個公司,它的大廳里有一個標志性的紀念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個員工,因為向董事長提出了非常出色的工藝改進的建議,這個董事長很想立刻獎勵這個年輕的小伙子,但此時董事長身邊并未有合適的獎品,董事長拿起桌子上一根香蕉,獎勵了這位員工。從此以后,這個公司提合理化建議成風。這個美麗的故事也廣為流傳,一個金色的美麗的香蕉被制作成紀念品擺設在公司的大廳里,成為這個公司的標志物。要使新員工對公司有歸屬感,這是一個很好的方法。

            5.公司的產品和服務。

            產品的名稱、性能、原材料和原材料的來源,產品生產的流程,產品的售后服務等,有些公司的“產品”就是服務,如旅游業。旅游業新員工就必須了解公司售出的“服務”包含哪些內容,服務的性質,服務的對象,服務質量的檢驗,服務錯誤的糾正等。

            6.公司的品牌地位和市場占有率。

            公司努力創造屬于自己公司的`品牌,創品牌是公司的一個長期奮斗的過程。自己公司的品牌,品牌在社會的認可度,品牌定位在哪個層次,本公司有哪些競爭對手,彼此的市場占有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。

            7.公司的組織結構及主要領導。

            應該有一張組織結構圖及主要領導的名錄和聯系方式,有的公司領導有員工接待日。隨著辦公自動化和因特網的普及,員工的合理化建議應有專設的信箱,員工也可以通過一定的渠道獲得與總經理對話的機會。

            8.公司文化和公司的經營理念。

            每個公司的經營理念都是彼此不相同的,新員工一進入公司就要把本公司正確的經營理念傳授給員工,讓員工主動與公司協調工作。

            公司文化是一個公司長期發展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內外影響力。價值觀是公司文化之核心,新員工進入公司,首先會感受到公司文化的氛圍,其次要認可公司的價值觀,要融入這一團隊中。

            9.公司的戰略和公司的發展前景。

            公司現時的戰略定位和公司戰略的發展階段、發展目標、發展前景也是新員工十分關心的問題,因為只有公司的發展才能給個體帶來發展空間,也才能激發新員工內在的工作熱情和創造激情,才能激發新員工為公司奉獻自己的智慧和才干。

            10.科學規范的崗位說明書。

            每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學規范的崗位說明書并熟悉它。

          員工培訓計劃 篇5

          集團各部門、各單位:

            為了做好20xx年培訓工作的安排,以保證各項培訓任務能夠圍繞集團發展戰略來進行,現請各部門、各單位結合自身發展規劃以及崗位能力提升、員工職業發展等方面的要求,在充分分析本部門、本單位培訓需求的基礎上,認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》。現就計劃申報相關要求通知如下:

            一、上報流程

            由各部門、各單位組織內部培訓調研,將討論匯總后的培訓需求計劃上報至集團人力資源部,人力資源部結合20xx年度集團發展規劃需求和各部門、各單位上報的培訓需求,統籌確定集團20xx年度培訓計劃。

            二、上報依據

            1、 遵循有關法律、法規、政策規定的相關崗位人員的資質取證類培訓,例如特殊工種專業培訓等; 遵循法律法規或上級單位要求的安全類培訓等。

            2、 遵循各部門、各單位業務工作需要,為有效完成年度工作目標而組織的各類培訓。

            3、 遵循各崗位勝任能力的要求,按照崗位職責和工作任務的'需求,對照勝任標準,確定崗位操作技能、專業管理技能等培訓需求。

            4、 遵循員工個人職業發展需求,進行員工個性化需求調研,確定培訓需求計劃。

            三、有關要求

            1、各部門、各單位的培訓需求計劃要集體研究討論制定,并在一定范圍內征求員工意見,切忌憑主觀感覺、憑經驗盲目確定培訓項目。

            2、培訓需求計劃要明確、具體。每個培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等,每個培訓項目要清晰描述通過培訓要解決的問題以及所能達到的目的和效果。

            3、培訓需求計劃要注重實效,要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問題,從重要程度和緊迫性兩個角度來進行分析,從提高本公司業務管理水平,以及為集團未來發展,培養創新型技術人才和管理人才出發,制訂切實有效的培訓需求計劃,以提高培訓效果的認同度,提高培訓的影響力,杜絕形式培訓和完成任務式的培訓。

            4、各部門、各單位須上報全部的培訓需求計劃,包括自行組織的培訓,以便集團人力資源部進行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓,須另行提出培訓需求申請,并到集團人力資源部備案。

            5、各部門、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。

            特此通知

          xxx

          二〇xx年二月二十五日

          員工培訓計劃 篇6

          公司各部(室):

            為幫助新員工系統學習公司的管理制度、企業文化及發展戰略,以便使新員工能快速走上工作崗位,適應工作要求,經公司辦公會研究,決定對公司新進員工進行統一培訓,現將具體事宜通知如下:

            一、培訓時間:

            20xx年xx月xx日(星期五)9:00-12:00

            二、培訓地點:

            公司大會議室

            三、參加培訓人員:

            自20xx年xx月xx日后入職的員工。

            四、培訓內容:

            1、公司制度

            2、企業文化

            3、借支、報賬流程

            4、行業的發展趨勢與公司的.發展戰略

            五、培訓要求:

            1、請相關部門提前做好工作安排,按照后附名單組織新員工參加培訓;如有特殊原因不能參加,請提前通知綜合辦。

            2、要求參訓員工在8:50準時在大會議室簽到,培訓期間不得請假、遲到、早退;培訓開始仍未簽到者,將按缺崗處理。

            3、請參訓人員自帶筆和筆記本,培訓當天不再另行提供。

            xxx有限公司

            xxx(部門)

            20xx年xx月xx日

          員工培訓計劃 篇7

          為更好的推動XX公司的保安各項培訓工作的進一步開展,努力提高教學質量,為XX培養合格的保安人才,使其成為維護公司治安、促進公司經濟發展的中堅力量,結合專業設置的實際情況,特制定本培訓大綱。

            一、課程設置及內容

            全部課程分為專業理論知識和軍事技能訓練兩大科目。

            其中專業理論知識內容包括:保安理論知識、消防業務知識、職業道德、保安禮儀、救護知識。

            軍事技能訓練內容包括:隊列、防衛術、交通指揮手勢、勤務技能、消防技能、救護技能。

            二、教學目的和要求

            (一)教學目的

            1、保安人員培訓應以保安理論知識、軍事技能訓練為主,在教學過程中,應要求學員全面熟知保安理論知識及軍事基礎知識,在工作中的操作與運用,并基本掌握現場保護及處理知識。

            2、職業道德課程的教學應根據不同的專業而予以不同的內容,使學員在各自不同的工作崗位上都能養成具有本職業特點的良好職業道德和行為規范。

            3、軍事技能訓練以隊列、擒拿格斗及交通指揮手勢為主要內容,在發生突發事件時能夠運用擒敵技術同不法分子做堅決斗爭,保護國家財產以及自身安全。交通手勢的學習主要是針對出入及停放在執勤區域內的車輛能夠運用正確的手勢進行指揮、疏導,防止交通堵塞及事故的發生。

            (二)教學要求

            1、保安理論教學

            通過教學使學員熟知保安工作性質、地位、任務、及工作職責權限,同時全面掌握保安專業知識以及在具體工作中應注意的事項及一般情況處置的原則和方法。

            2、軍事訓練

            隊列訓練,使學員具有良好的軍姿,嚴整的軍容,協調一致的動作,嚴格的組織紀律性以及強壯的體魄,使學員在今后的執勤任務中能有效地防衛和制服違法犯罪分子,達到克敵制勝目的。

            3、消防知識及消防器材的使用

            通過教學使學員熟知掌握消防工作的方針任務和意義,熟知各種防火

            的措施和消防器材設施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保護公共財產和人民生命財產的.安全。

            4、現場救護

            通過理論知識和專業技能方面的學習,掌握必要的安全防范知識,為以后工作打下堅實的基礎。

            三、教學中應注意的問題

            1、軍事訓練過程中,教員要認真講解每個動作的方法要領,親自做好示范,使學員能夠充分領會,防止摔傷、扭傷等安全事故發生。

            2、理論教學教員應結合不同的案例分層次進行講解,活躍課堂氣氛,充分調動學員的學習積極性,使學員聽的懂、記的牢、理解透、會運用。

            四、教學內容及課時分配表

            (一)教學內容

            1、保安業務理論知識內容:

            (1)保安門衛服務;

            (2)保安守護服務;

            (3)保安巡邏服務;

            (4)現場保護知識;

            (5)各種特殊行業保安服務;

            (6)保安技術防范設備;

            2、消防知識及器材使用

            主要包括:

            (1)保安消防業務概述;

            (2)燃燒與滅火原理;

            (3)火災常識;

            (4)火災預防;

            (5)消防器材與操作使用方法。

            3、軍事技能訓練

            隊列、格斗拳、交通指揮手勢、防衛技術、消防技能、勤務操作、救護技能。

            4、職業道德

            根據保安工作的特點應具備的職業道德行為規范進行授課。

            (二)教學分配表

            保安專業培訓時間為10天,為全封閉軍事化管理,課時安排50課時;

            1、軍事訓練:20課時

            2、保安理論:10課時

            3、消防知識:6課時

            5、職業道德:4課時

            6、實習:10課時

            五、教學建議

            保安培訓以軍事項目的訓練為主要內容,始終堅持“嚴格要求,嚴格訓練、嚴格管理”的原則,使學員盡快從一名普通群眾轉化為一名政治可靠、業務熟練、技能過硬的專業保安人員,保安理論要具有針對性和可操作性,務必使其理論與實踐相結合,適應其今后的工作。

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