【精選】培訓(xùn)計劃模板集合十篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)計劃 篇1
為進一步規(guī)范和加強煤礦從業(yè)人員特別是職工日常的安全培訓(xùn)工作,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第3號)、國家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見》(安監(jiān)總培訓(xùn)〔20xx〕228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓(xùn)工作的若干意見》(安監(jiān)總培訓(xùn)字〔20xx〕91號),結(jié)合我礦的實際,組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。
新工人安全教育培訓(xùn)計劃
1.培訓(xùn)對象
安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員以及從事煤礦生產(chǎn)作業(yè)的人員。
2.培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法
規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業(yè)病預(yù)防知識等,具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識和能力。
3.培訓(xùn)要求
(1)新入礦作業(yè)人員必須按照本大綱的要求接受安全生產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)考試合格,具備入井實習(xí)資格。在老工人的帶領(lǐng)下,實習(xí)4個月,經(jīng)考核合格,方可獨立上崗作業(yè);
(2)對在礦正常作業(yè)的人員每10天在班前會進行組織培訓(xùn),并建立健全培訓(xùn)檔案,詳細、準確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況;
(3) 培訓(xùn)要堅持理論與實際相結(jié)合,加強案例講解,注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓(xùn);要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際,按照本大綱的要求,加強安全生產(chǎn)意識和素質(zhì),安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的培訓(xùn),使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂,便于掌握。
4.培訓(xùn)內(nèi)容
(1) 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)
煤礦安全生產(chǎn)方針、政策;
煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識;
勞動保護與勞動合同基本知識;
煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
(2) 煤礦安全管理
煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù);
煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度,煤礦安全管理機構(gòu)、人員及主要職責(zé);
本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;
煤礦作業(yè)特點,礦井概況,煤礦作業(yè)場所常見的危險、職業(yè)危害因素;
煤礦安全設(shè)施、勞動防護用品的使用和基本維護要求; 煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責(zé);
工傷保險知識。
(3)煤礦開采安全
礦井生產(chǎn)概況,包括本礦井的建設(shè)與發(fā)展狀況、開拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)和采煤方法;
井巷工程施工安全要求,包括井巷工程施工過程中存在的主要危險、職業(yè)危害因素,掘進、支護、頂板管理安全要求,礦井常見頂板事故征兆及防范措施;
采煤作業(yè)安全要求,包括采煤方法及其回采工藝過程中存在的危險、職業(yè)危害因素以及安全要求,采空區(qū)安全管理基本要求; “一通三防”安全基本知識,包括礦井通風(fēng)的作用及《煤礦安全規(guī)程》對井下空氣的有關(guān)規(guī)定,瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施,礦塵的`產(chǎn)生、危害及其防治措施,礦井防滅火基本要求;
機電運輸安全基本知識,包括礦井提升、運輸作業(yè)存在的主要危險因素,用電安全基本知識及觸電事故的防范措施,礦內(nèi)運輸常見事故的防范措施;
其他安全基本知識,包括爆破安全基本知識及本礦井常見爆破事故征兆及防范措施;
典型事故案例分析。
(4) 職業(yè)病防治
職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范;
健康監(jiān)護基本要求;
煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。
(5) 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救
事故報告及現(xiàn)場緊急處置;
發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法;
創(chuàng)傷急救知識;
典型事故案例分析。
(6) 現(xiàn)場參觀與基本技能訓(xùn)練
熟悉本礦作業(yè)環(huán)境;
本礦常見危險因素的辨識;
煤礦安全設(shè)施、勞動防護用品的使用和基本維護;
事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場急救疏散訓(xùn)練;
自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。
5.再培訓(xùn)內(nèi)容
煤礦從業(yè)人員應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定,每年進行一次再培訓(xùn)。其內(nèi)容包括:
有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國家標準、行業(yè)標準、規(guī)程和規(guī)范。
培訓(xùn)計劃 篇2
為了適應(yīng)新形式下教育教學(xué)的要求,積極推進新課程改革,發(fā)展教育事業(yè),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教育部門、教委的安排制定我校教師計算機培訓(xùn)遠近期計劃。
一、近期計劃
1、培訓(xùn)目標
提高教師業(yè)務(wù)水平,掌握計算機技術(shù),以適應(yīng)新課程的要求;本學(xué)期在基本掌握計算機操作、編輯的.基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)計算機下載管理、電子表格、幻燈制作等技術(shù)。至20xx年7月力爭使我校全體教師都能夠利用計算機進行簡單的備課。
2、培訓(xùn)時間
每周三、四晚上8:00至10:00 3、培訓(xùn)人員
下寨學(xué)校全體教師:
楊全金 達明春 劉林山 樊守業(yè) 呂志德 侯寶民 仲文春 周建國 王蘭芳 楊芬英 星小龍 侯泰民 達林奎 李 洪 申壽昌 馬小梅 李 蓮 王志森 沈啟花 劉占菊 楊全國 楊建花 王有蘭
4、輔導(dǎo)教師 楊金蓮
5、輔導(dǎo)內(nèi)容
二、遠期目標
1、培訓(xùn)目標
在實現(xiàn)近期目標的基礎(chǔ)上,更進一步掌握計算機文件操作、資料、下栽資料的保存、調(diào)出和課堂應(yīng)用技術(shù),提高教師利用計算機進行備課、授課的能力;比較熟練地掌握文件編輯、打印,能夠利用掃描儀進行文件處理;學(xué)會利用地面衛(wèi)星接受系統(tǒng)進行資料下載、管理、應(yīng)用;能夠充分利用多媒體教室進行授課。
2、培訓(xùn)時間
每周三、四晚上8:00至10:00
3、培訓(xùn)人員
下寨學(xué)校全體教師:楊全金 達明春 劉林山 樊守業(yè) 呂志德 侯寶民 仲文春 周建國 王蘭芳 楊芬英 星小龍 侯泰民 達林奎 李 洪 申壽昌 馬小梅 李 蓮 王志森 沈啟花 劉占菊 楊全國 楊建花 王有蘭
4、輔導(dǎo)教師 侯泰民
5、輔導(dǎo)內(nèi)容
三、培訓(xùn)要求
1、教師培訓(xùn)要做到時間、人員、教材三保證。
2、培訓(xùn)教師要有比較詳細的培訓(xùn)記錄,在學(xué)期末拿出質(zhì)量較好的作品一份存檔。
3、輔導(dǎo)教師要有輔導(dǎo)計劃、教案和培訓(xùn)記載。
4、教師要按時到位,做到不遲到、不早退,積極參加培訓(xùn)。
5、堅決服從輔導(dǎo)教師管理,嚴格遵守計算機管理制度。
6、教師培訓(xùn)記錄、輔導(dǎo)教師教案每周一到教導(dǎo)處簽字。
7、如遇特殊情況由教導(dǎo)處另行通知。
8、教師培訓(xùn)期間一切按學(xué)校的規(guī)章制度管理。
培訓(xùn)計劃 篇3
一、工程概況
本工程為新建變電站,該工程為室內(nèi)110kV GIS站;主變設(shè)置于室外;該站的設(shè)計烈 建筑物內(nèi)外墻為抹灰墻面并刷涂料,廁所間內(nèi)墻為瓷磚墻面;地面為水泥、細石混凝土地面,部分為通體地磚樓地面。建筑物的屋面為卷材防水。建筑物的采暖采用空調(diào)。通風(fēng)采用墻體軸流風(fēng)機
建設(shè)管理單位:國網(wǎng)河北省分公司石家莊供電公司
設(shè)計單位:石家莊電業(yè)設(shè)計研究院有限公司
監(jiān)理單位:河北電力建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司
施工單位:石家莊思凱電力建設(shè)有限公司
二、標準化施工目標
創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程必須以“百年大計,質(zhì)量第一”為宗旨,有優(yōu)化的設(shè)計方案;選擇性能先進、質(zhì)量高、信得過的廠家的各類設(shè)備和主要材料;有過硬的施工隊伍;有監(jiān)理人員克盡職守嚴把質(zhì)量關(guān);有各級單位明確分工,工程才能創(chuàng)優(yōu)。
創(chuàng)優(yōu)的'基礎(chǔ)必須是通過全面落實國家電網(wǎng)公司標準工藝要求,規(guī)范施工工藝行為,提高施工工藝水平,強化工程建設(shè)工藝管理,統(tǒng)一施工工藝要求,進一步推動施工技術(shù)水平和工程建設(shè)質(zhì)量的提升,從而實現(xiàn)創(chuàng)國家電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)工程。在燕山(格力)110kV變電站新建工程中,對符合條件將全面應(yīng)用“標準工藝”。
本工程“標準工藝”應(yīng)用率100%,最終實現(xiàn)燕山(格力)110kV變電站新建工程創(chuàng)國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程的總體目標。
在施工標準工藝應(yīng)用過程中按照《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》的要求,并結(jié)合業(yè)主項目部的《建設(shè)創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃》37項的規(guī)定,本工程適用37項。
三、培訓(xùn)目的
項目部為貫徹標準工藝質(zhì)量技術(shù)的方針,實現(xiàn)標準工藝質(zhì)量技術(shù)目標,向客戶提供滿意的建設(shè)工程項目,同時提高施工人員的職業(yè)技能,增強項目部管理人員的業(yè)務(wù)水平,使標準工藝體系文件在本工程中有效地運行,能夠更好的對工程實行過程控制,特制定此培訓(xùn)計劃。
要求本項目部現(xiàn)場施工管理人員認真學(xué)習(xí)并掌握《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》及相關(guān)的施工規(guī)范要求和國家優(yōu)質(zhì)工程所規(guī)定的內(nèi)容,把掌握的職業(yè)技能和科學(xué)管理方法貫徹到施工標準工藝過程的始終,處處以《國網(wǎng)輸變電標準工藝管理辦法》及
驗收規(guī)范要求為標準進行工程管理,為工程創(chuàng)優(yōu)打下堅實的基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方法為授課和現(xiàn)場實際施工兩種方法
由授課老師在會議室對項目部人員進行培訓(xùn)和宣貫,施工人員利用課余時間自行學(xué)習(xí);現(xiàn)場實際操作考核以施工現(xiàn)場實物檢查為準。
五、培訓(xùn)依據(jù):
《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝管理辦法》國網(wǎng)(基建/3)186-20xx號
(1)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(一) 施工工藝示范手冊》
(2)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(二) 施工工藝示范光盤》
(3)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(三) 工藝標準庫》
(4)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程標準工藝(四) 典型施工方法》
六、培訓(xùn)時間:
20xx年08月25日-08月30日對施工隊進行基礎(chǔ)工程標準工藝培訓(xùn)
20xx年09月01日~20xx年04月30日到施工現(xiàn)場進行土建施工階段實際操作考核
培訓(xùn)計劃 篇4
類別 | 培訓(xùn)項目 | 培訓(xùn)主要內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標 | 培訓(xùn)對象 | 主辦部門 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)教師 | 培訓(xùn)時間 | 備注 |
入職培訓(xùn) | 新員工培訓(xùn) | 公司概況、行為規(guī)范、勞動人事、工作流程 | 了解公司發(fā)展,熟悉公司規(guī)章,更好適應(yīng)工作崗位 | 新進員工 | 人事行政部 | 授課/指導(dǎo)學(xué)習(xí) | 人事 | 入司 | |
技能提高培訓(xùn) | 財務(wù)管理培訓(xùn) | 房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)知識、稅費處理、稅收新政策、土地增值稅清算 | 掌握房產(chǎn)相關(guān)財務(wù)知識及稅收政策 | 會計/相關(guān)人員 | 財務(wù)部 | 授課 | 外聘 | 4-5月 | |
房屋建筑規(guī)范培訓(xùn) | 建筑設(shè)計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、建筑材料技術(shù)參數(shù)和控制標準 | 掌握房屋建筑設(shè)計、施工及材料相關(guān)知識和技術(shù)標準 | 工程/合同造價/財務(wù)部員工 | 工程部 | 授課 | 設(shè)計師 | 5-6月 | ||
工程預(yù)結(jié)算培訓(xùn) | 施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、預(yù)結(jié)算技巧及注意事項 | 掌握工程預(yù)結(jié)算要領(lǐng)及相關(guān)注意事項 | 合同造價/工程/財務(wù)部員工 | 合同造價部 | 授課 | ** | 6-7月 | ||
工程技術(shù)培訓(xùn) | 工程質(zhì)量控制措施、施工現(xiàn)場監(jiān)督 | 掌握工程管理過程中質(zhì)控與現(xiàn)場監(jiān)督方法 | 工程管理人員 | 工程部 | 授課/現(xiàn)場指導(dǎo)/案例 | ** | 4-6月 | ||
竣工驗收培訓(xùn) | 竣工驗收、竣工備案資料收集及編制要求 | 熟悉竣工驗收相關(guān)工作,明確備案資料要求 | 工程管理人員/施工單位 | 工程部 | 授課/現(xiàn)場指導(dǎo) | ** | 5-7月 | ||
營銷技巧培訓(xùn) | 房地產(chǎn)營銷知識、房地產(chǎn)營銷技巧、客戶滿意與驅(qū)動 | 熟悉房產(chǎn)營銷及業(yè)務(wù)知識,掌握營銷技巧 | 營銷人員 | 營銷策劃部 | 授課/現(xiàn)場演示/觀摩 | 營銷經(jīng)理/外聘 | 6-7月 | ||
市場策劃培訓(xùn) | 營銷策劃知識、市場調(diào)查方法與分析 | 掌握營銷策劃與市場調(diào)查方法 | 市場策劃人員 | 營銷策劃部 | 授課/案例 | 營銷經(jīng)理/外聘 | 6-7月 | ||
業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) | 商務(wù)禮儀 | 商務(wù)禮儀實務(wù) | 掌握商務(wù)禮儀,規(guī)范員工工作儀容、儀態(tài) | 公司全員 | 人事行政部 | 授課/現(xiàn)場演示 | 外聘/光碟 | 4-5月 | |
辦公系統(tǒng)操作與維護 | OA系統(tǒng)/常用辦公軟件使用;計算機簡單維護 | 掌握常用軟件使用及硬件簡單維護方法 | 公司全員 | 人事行政部 | 授課/現(xiàn)場指導(dǎo) | 系統(tǒng)員 | 7-8月 | ||
房產(chǎn)知識 | 房地產(chǎn)行業(yè)動態(tài)、房地產(chǎn)知識及相關(guān)業(yè)務(wù)流程介紹 | 了解房產(chǎn)知識,增進知識面 | 公司全員 | 人事行政部 | 授課 | 工程部 | 8-10月 |
培訓(xùn)計劃 篇5
XXXX年是XX酒店正式運營的第二年,各項工作已逐步走入正軌,但多次接待仍反映出諸多服務(wù)質(zhì)量問題,培訓(xùn)工作總體上比較滯后,對各崗位的培訓(xùn)也缺乏系統(tǒng)性。為適應(yīng)酒店發(fā)展,提升中心的管理水平和服務(wù)水平,提高培訓(xùn)效果,確保中心可持續(xù)發(fā)展,特制訂XXXX年年度培訓(xùn)計劃,各部門要按照該計劃認真落實部門培訓(xùn)工作,具體布置如下:
一、培訓(xùn)組織體系建設(shè)
為使中心培訓(xùn)工作全方位、深入、持久地開展下去,體現(xiàn)專業(yè)化和系統(tǒng)性,避免隨意化和零散性,XXXX年將建立職責(zé)清晰、層次分明、相互配合的金字塔培訓(xùn)體系,并將培訓(xùn)員隊伍分為三級:
第一級:酒店培訓(xùn)員(總經(jīng)理成員以及部分部門經(jīng)理) 第二級:部門培訓(xùn)員(部門經(jīng)理、主管) 第三級:分部門(崗點)培訓(xùn)員(崗點領(lǐng)班)
通過三級培訓(xùn)體系的建立,提高中心培訓(xùn)效果,提升中心服務(wù)質(zhì)量,促進中心平穩(wěn)、快速的發(fā)展。
二、培訓(xùn)課程系統(tǒng)化及培訓(xùn)成果固化
1、培訓(xùn)課程系統(tǒng)化
以往培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性,造成在培訓(xùn)實施過程中往往是應(yīng)急式培訓(xùn),培訓(xùn)效果不理想,只有將崗位培訓(xùn)課程系統(tǒng)化,才有利于崗位員工的快速成長。XXXX年度要將培訓(xùn)系統(tǒng)化,各部門應(yīng)對部門各崗點崗位要求進行梳理,并設(shè)置相應(yīng)的課程。授課的形式鼓勵多樣化,充分調(diào)動參培人員的學(xué)習(xí)積極性。
2、培訓(xùn)成果固化
⑴ 完善培訓(xùn)相關(guān)資料。20xx年度中心開展了一系列的培訓(xùn),但部分效果比較好的培訓(xùn)所用到的資料、教材并沒有很好的整理、保留下來。XXXX年度將加強這方面的工作,逐步建立自有的教材庫、案例庫,將中心運營中出現(xiàn)的問題及最終解決的方法記錄并整理出來,為今后培訓(xùn)提供很好的案例,不斷夯實中心培訓(xùn)基礎(chǔ),對于培訓(xùn)過程中所涉及的一些有利或不利因素不斷整理并保留下去以利于培訓(xùn)工作的持續(xù)改進。
⑵ 加強培訓(xùn)評估跟蹤。XXXX年度將嚴格按照海國政字【20xx】07號《****培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》對各部門培訓(xùn)進行激勵考核,不斷鞏固培訓(xùn)成果。不僅要在培訓(xùn)過程中檢查,更要對培訓(xùn)效果、賓客反饋意見進行跟蹤。
三、培訓(xùn)課程安排
為使培訓(xùn)課程系統(tǒng)化,達到更好的培訓(xùn)效果,XXXX年培訓(xùn)分為中心培訓(xùn)課程和部門培訓(xùn)課程,中心培訓(xùn)課程由總經(jīng)辦組織、實施。部門培訓(xùn)由中心各部門組織實施。具體安排如下:
1、中心培訓(xùn)課程
中心培訓(xùn)課程主要分為入職培訓(xùn)課程、固定培訓(xùn)課程、動態(tài)培訓(xùn)課程三類,具體實施如下:
⑴ 入職培訓(xùn)課程
酒店行業(yè)人員流動率較大,為保障中心工作正常有序的開展,中心高度重視新員工培訓(xùn)工作,將按照 “先培訓(xùn),后上崗”的原則,按計劃有步驟的對新員工進行崗位培訓(xùn),保證新員工入職培訓(xùn)率100%。
①入店培訓(xùn):
入店培訓(xùn)由總經(jīng)辦組織實施,考慮到人員進店的零散性,該培訓(xùn)由總經(jīng)辦根據(jù)實際情況每1—2個月組織一次,入店培訓(xùn)內(nèi)容以公共知識為主,主要包括中心概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、治安消防、應(yīng)知應(yīng)會等課程,增強新員工對中心的認同感,培訓(xùn)結(jié)束后由總辦組織培訓(xùn)測評。
②崗前培訓(xùn):
崗前培訓(xùn)由用人部門組織實施,部門在新員工到崗后按計劃開展培訓(xùn)。由部門指定專人負責(zé)對新員工進行培訓(xùn),培訓(xùn)員對新員工受訓(xùn)情況認真總結(jié)并反饋,總經(jīng)辦對新員工崗前培訓(xùn)進行跟蹤檢查。
③在崗培訓(xùn):
在崗培訓(xùn)由用人部門組織實施,經(jīng)部門及總經(jīng)辦考評合格的員工方可獨立上崗。部門培訓(xùn)除不斷強化基本的服務(wù)技能之外,培訓(xùn)要以提高員工的服務(wù)意識為目的,逐步培養(yǎng)新員工的服務(wù)技巧、促銷能力及對客服務(wù)中的溝通應(yīng)變能力。
⑵ 固定培訓(xùn)課程
為不斷強化員工服務(wù)技能及服務(wù)意識,部分培訓(xùn)課程將循序漸進的'持續(xù)開展,具體安排如下:
① 禮節(jié)禮貌培訓(xùn)。為打造高星級、高層次的服務(wù)形象,規(guī)范前臺部門儀容儀表,強化員工禮節(jié)禮貌意識,該培訓(xùn)將作為XXXX年度培訓(xùn)的重點,各前臺部門每月安排2課時的培訓(xùn)。
② 外語(英語、日語)培訓(xùn)
英語培訓(xùn):為提高外賓接待服務(wù)水平,XXXX年中心將對前臺部門每月開展英語培訓(xùn)課程,并著手在各部門選拔英語培訓(xùn)員。
日語培訓(xùn):由于中心接待日本客人較多,但日常日語會話能力目前很欠缺,XXXX年度將開展初級日語培訓(xùn)。
外語培訓(xùn)將進行階段性測評,并根據(jù)測評進行外語等級評定。
③ 治安消防培訓(xùn)
為提高員工安全意識及自我防范意識,提升心理素質(zhì),冷靜處理各類突發(fā)事件,XXXX年度總經(jīng)辦將聯(lián)合安全部分階段對全體員工進行安全意識和消防實操演練的培訓(xùn)。
⑶ 動態(tài)培訓(xùn)課程(專題培訓(xùn))
① 職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程:為提升中心全體員工職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)主動服務(wù)意識,中心XXXX年度繼續(xù)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程,每月2次,共計3課時。
② 經(jīng)理、主管(領(lǐng)班)培訓(xùn)班
為提升中心管理人員的綜合素質(zhì),增強管理能力,中心XXXX年度將繼續(xù)開展內(nèi)部培訓(xùn)班,定期召開討論會或外聘專業(yè)人員來店授課。
同時,根據(jù)中心發(fā)展需要,XXXX年度也將對管理人員不定期組織參加行業(yè)內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn)課程并安排到合肥、南京、上海等周邊發(fā)達地區(qū)的會議型酒店進行參觀學(xué)習(xí)交流。
③ 交叉培訓(xùn)
交叉培訓(xùn)對各部門合理配置人力資源,培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才起著至關(guān)重要的作用,為加強交叉培訓(xùn)的效果,XXXX年度中心將加強交叉培訓(xùn)力度。主要包括:
鐘點工培訓(xùn):為保證中心高峰接待時期的接待水平,要及時做好餐飲和客房鐘點工培訓(xùn)。用人部門分季度對參與鐘點工服務(wù)的員工進行培訓(xùn),并對培訓(xùn)過的員工建立培訓(xùn)檔案,各部門的人員交叉培訓(xùn)部門不得以任何理由推辭。
部門崗點內(nèi)交叉培訓(xùn):部門內(nèi)部交叉培訓(xùn)由部門自主進行,著重培養(yǎng)一專多能型人才。
部門間交叉培訓(xùn):在各部門內(nèi)挑選骨干人員作為后備人才培養(yǎng),在中心內(nèi)輪崗培訓(xùn),為人才梯隊的建設(shè)做好鋪墊。
④ 技能比武
為形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性內(nèi)部競爭氛圍,中心XXXX年度將舉辦第一屆“技能比武”,由總經(jīng)辦負責(zé)組織,各部門提供支持。
⑤ 其他專項培訓(xùn)
專項主題培訓(xùn)主要由各職能部門根據(jù)實際需要在年度工作計劃中列出作為培訓(xùn)的一部分,總經(jīng)辦負責(zé)跟蹤并檢查培訓(xùn)效果。重點包括案例培訓(xùn)、客史檔案培訓(xùn)、急救知識培訓(xùn)、美容護膚講座等專題培訓(xùn),從而提高中心員工工作熱情,提高服務(wù)水平。
2、部門培訓(xùn)課程
部門培訓(xùn)課程由各部門根據(jù)部門的實際情況制定培訓(xùn)內(nèi)容,為了細化培訓(xùn),明確責(zé)任,落實培訓(xùn)工作,各部門培訓(xùn)工作重點如下。
⑴ 前廳部培訓(xùn)重點
前廳部培訓(xùn)要重點做好禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、接待程序和技巧、收銀程序和控制、顧客投訴處理技巧、突發(fā)疑難問題的處理、客史資料收集,并重點對酒店服務(wù)英語進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
⑵ 餐飲部培訓(xùn)重點
餐飲部培訓(xùn)要重點做好服務(wù)流程及技能、點菜師、禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、菜肴創(chuàng)新、菜肴知識、崗點內(nèi)交叉培訓(xùn)、物資管理和外語等方面的培訓(xùn)管理。
⑶ 客房部培訓(xùn)重點
客房部培訓(xùn)要重點做好服務(wù)流程及技能、溝通技巧、服務(wù)意識、突發(fā)事件處理、職業(yè)道德、成本控制、客房設(shè)備物資使用保養(yǎng)措施、崗點交叉培訓(xùn)和外語等方面的培訓(xùn)管理。
⑷ 營銷部培訓(xùn)重點
營銷部培訓(xùn)要重點做好營銷知識方面的培訓(xùn)管理,重點是信息收集管理、產(chǎn)品組合銷售、市場開拓、營銷策劃、營銷政策研究和客戶管理、售后服務(wù)等方面的培訓(xùn)。
⑸ 財務(wù)部培訓(xùn)重點
財務(wù)培訓(xùn)要注重部門內(nèi)部的財務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、存貨管理、成本管理、內(nèi)控管理、收銀和會計從業(yè)人員的職業(yè)道德培訓(xùn)和對其他部門財務(wù)知識等知識的培訓(xùn)。
⑹ 采購部培訓(xùn)重點
采購部培訓(xùn)要重點做好部門內(nèi)員工職業(yè)道德、市場調(diào)研、談判技巧、采購流程和存貨管理等業(yè)務(wù)流程和商品知識的培訓(xùn),做好對其他部門物資管理知識的培訓(xùn)。
⑺ 安全部培訓(xùn)重點
安全部培訓(xùn)要重點從部門內(nèi)部的消防知識培訓(xùn),治安防范,突發(fā)事件處理、員工禮節(jié)禮貌培訓(xùn)和對其他部門員工的消防安全知識培訓(xùn),確保酒店員工安全消防培訓(xùn)通過率達到100 %,重點做好消防演習(xí)和治安防范培訓(xùn)。
⑻ 工程部培訓(xùn)重點
工程部培訓(xùn)重點是部門的設(shè)備使用管理培訓(xùn),運行培訓(xùn),設(shè)備維修知識培訓(xùn),應(yīng)急程序培訓(xùn),萬能工培訓(xùn)、安全
教育,服務(wù)意識培訓(xùn)和對其他部門員工進行設(shè)備使用程序的培訓(xùn)。
⑼ 總經(jīng)辦內(nèi)部培訓(xùn)課程
總經(jīng)辦在做好中心培訓(xùn)的同時,也要做好部門培訓(xùn),保證一人多能、工作有序運行。總經(jīng)辦內(nèi)部培訓(xùn)主要包括薪酬制度、行政培訓(xùn)、文秘管理、檔案管理和食堂菜肴創(chuàng)新、后勤服務(wù)意識等培訓(xùn)工作。
四、培訓(xùn)考核激勵機制
為切實有效的開展培訓(xùn)工作,XXXX年度中心將嚴格按照海國政字【20xx】07號《*****培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》對未落實培訓(xùn)工作的部門或個人予以考核,主要涉及以下方面:
1、 無故缺席培訓(xùn)的個人
2、 培訓(xùn)計劃、總結(jié)未按時提報
3、 無故取消、變更培訓(xùn)
4、 定期對培訓(xùn)效果進行評估
5、 培訓(xùn)檔案建立完全,包括培訓(xùn)教案、員工檔案卡、培訓(xùn)評估記錄表等書面材料。
同時,根據(jù)該文件精神,對培訓(xùn)工作做出成績的部門及個人提出激勵措施,包括:
1、 每季度,部門根據(jù)該季度培訓(xùn)情況,評選“培訓(xùn)之星”
2、 將培訓(xùn)考核成績作為員工提升、晉級的考核重要依據(jù)
3、 根據(jù)各級培訓(xùn)員的授課數(shù)量和授課質(zhì)量情況進行統(tǒng)計,每半年核發(fā)培訓(xùn)員課時費用。
五、費用預(yù)算
XXXX年度預(yù)計培訓(xùn)費用共計約為34800元,主要包含以下內(nèi)容(未包含外派培訓(xùn))
1、培訓(xùn)資料、視頻光碟費用:2000元
2、外聘講師(按200元/課時):管理人員培訓(xùn)班、美容護膚、急救知識等預(yù)計共計30課時,費用:6000元
3、培訓(xùn)員課時費:4800元
4、外派參觀考察費用:20000元
5、培訓(xùn)活動經(jīng)費:2000元
各部門要緊抓各項培訓(xùn)計劃的落實工作,利用客情間隙合理安排好各項培訓(xùn)工作,做好培訓(xùn)的準備、實施及后續(xù)評估工作。XXXX年度將不斷完善中心培訓(xùn)激勵體制,進一步提升核心競爭力,為順利實現(xiàn)XXXX年全年2809.91萬元,力爭盈虧平衡的經(jīng)營目標而努力。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、培訓(xùn)內(nèi)容
志愿者服務(wù)工作包括兩方面的內(nèi)容:通用培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)
通用培訓(xùn):主要使志愿者具備志愿服務(wù)必要的知識技能,具備較強的服務(wù)意識,服務(wù)精神和服務(wù)能力。
專業(yè)培訓(xùn):重點對象是專業(yè)志愿者,根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求,實施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。
(1)志愿服務(wù)理念培訓(xùn)
(2)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)
(3)應(yīng)急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓(xùn)
(4)志愿服務(wù)心里培訓(xùn)、團隊意識培訓(xùn)
(5)文化知識培訓(xùn)
(6)志愿者體能培訓(xùn)
二、培訓(xùn)時間
每季度培訓(xùn)1次
三、培訓(xùn)方式
集中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,邀請有關(guān)專家學(xué)者,優(yōu)秀志愿者典型做專場報告、講座、通過視頻教學(xué)的形式,詮釋志愿者的'意義和各個崗位志愿者的工作要求。
骨干培訓(xùn),針對關(guān)鍵崗位的志愿者,以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。
實踐培訓(xùn),通過開展各種公益實踐活動,組織實戰(zhàn)演練等方式,提高技能,培養(yǎng)團隊精神,營造志愿服務(wù)氛圍。
測試評估,通過對志愿者素質(zhì)的評估,評估培訓(xùn)效果,確保達到培訓(xùn)的預(yù)期目標。
四、相關(guān)要求
志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能,提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié),各部門要高度重視,精心組織,按照志愿者培訓(xùn)方案,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,自行組織實施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動,認真做好筆記,不遲到、不早退,不曠課,如遇特殊情況需先請事假。
培訓(xùn)計劃 篇7
一、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)能夠獨立維修中高檔轎車;能夠獨立處理維修過程中的一般性技術(shù)問題;能夠獨立診斷排除轎車在運行中出現(xiàn)的一般性故障。熟悉本作業(yè)區(qū)管理和維修作業(yè)程序。
二、培養(yǎng)對象:
社會汽車維修工、汽車相關(guān)專業(yè)學(xué)生
三、學(xué)制:20天
(1)理論培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時)
(2)實踐培訓(xùn)周:10天(60學(xué)時)
四、要求:
1、職業(yè)道德方面:
擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守集團公司規(guī)章制度,具有良好的思想品質(zhì),文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,健康的職業(yè)心理。尤其要熱愛汽車維修事業(yè),善于鉆研技術(shù),有較強的創(chuàng)新意識。
2、職業(yè)能力方面:
(1)能正確熟練使用工、夾、量具,熟練操作常用的車輛維修設(shè)備及檢測儀器儀表。
(2)熟練掌握轎車的維修技能。
(3)正確診斷排除一般性機械故障和液壓系統(tǒng)故障。
(4)具有較強的奉獻意識。
五、培訓(xùn)原則
根據(jù)培養(yǎng)目標的要求,在培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和理論培訓(xùn)教師及師傅的主導(dǎo)作用,突出職業(yè)能力的培養(yǎng),注重專業(yè)知識與專業(yè)技能的'結(jié)合,適應(yīng)崗位要求和儲運部整體發(fā)展需求,確保達到國家職業(yè)標準中規(guī)定的中級理論知識和技能操作要求。
六、課程設(shè)置與培訓(xùn)要求
1、課程設(shè)置:
(1)汽車新技術(shù)
(2)汽車構(gòu)造及修理
(3)機械基礎(chǔ)
(4)電工電子
(5)汽車檢測
2、培訓(xùn)要求:
掌握汽車維修中技術(shù);處理維修過程中的一般性技術(shù)問題。掌握汽車修理質(zhì)量對整車性能的影響;汽車零件、連接件、配合件的裝配。
掌握各種傳感器的結(jié)構(gòu),工作原理及相關(guān)參數(shù)和傳感器的診斷方法,診斷排除故障的方法。
掌握汽車修理技術(shù)報告、合理化建議的特點、結(jié)構(gòu)、格式。
培訓(xùn)計劃 篇8
青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,在教育教學(xué)各個崗位上承擔(dān)著重要的工作任務(wù),青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計。因此,面對學(xué)校教育改革和發(fā)展的新任務(wù),進一步加強青年教師培養(yǎng)工作顯得越來越重要。為了貫徹落實學(xué)校本學(xué)期工作計劃,使我校的青年教師培養(yǎng)工作進一步規(guī)范化、制度化,促使青年教師快速成長,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,以滿足學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,特制定青年教師培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標
規(guī)范青年教師的教學(xué)行為,提升青年教師教書育人水平。通過培養(yǎng),使青年教師從慢慢熟悉教育教學(xué)工作到能勝任教育教學(xué)工作,迅速成長為骨干教師,成長為教學(xué)名師。
二、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為了進一步加強對青年教師培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹落實各項措施,全面提高青年教師整體素質(zhì),經(jīng)研究決定成立青年教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張秋云
副組長:袁景立
成員:龐春紅許可邢琦胡俊華張爽王文平
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處
主任:袁景立(兼)
副主任:王文平(兼)
成員:白勇李迎貞李獻民趙文獻袁書文駱靜
三、培養(yǎng)對象
1、新分配到我校的青年教師。
2、在十一中未教過一輪通關(guān)的相關(guān)科目的青年教師。
3、從教五年(含五年)以下的青年教師。
4、培訓(xùn)期滿仍不合格的教師。
四、培養(yǎng)要求
1、屬于培養(yǎng)對象的教師必須全程參加培訓(xùn),其他教師可根據(jù)工作需要,自愿參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
2、培養(yǎng)期間,自覺遵守各項紀律,認真聽課,并做好記錄。
3、按時完成各項培訓(xùn)任務(wù),并提交學(xué)習(xí)心得及其它相關(guān)材料。
五、培養(yǎng)內(nèi)容
1、政治思想理論:黨的有關(guān)教育路線、方針、政策和時事政治等。
2、教育教學(xué)管理:教育教學(xué)管理制度和師德師風(fēng)建設(shè)等。
3、教學(xué)基本技能;
①書寫能力:含鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計等。
②語言表達能力(含普通話)
③備課與說課
④課堂教學(xué)能力
⑤現(xiàn)代教育技術(shù)能力
⑥教學(xué)分析、總結(jié)能力
⑦專業(yè)技能:理、化、生實驗及其它學(xué)科的專業(yè)技能。
4、教育科研能力:含選題、立項、開題、過程研究、總結(jié)及論文撰寫。
5、班主任工作及育人藝術(shù)。
6、對外交流:校際、省市際、國內(nèi)的講課交流及培訓(xùn)。
六、培養(yǎng)措施
1、實行青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制,搞好“傳、幫、帶”。學(xué)校聘請師德高尚、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師,從思想進步到業(yè)務(wù)成長進行指導(dǎo)。舉行拜師儀式,簽訂“協(xié)議書”,搞好“傳、幫、帶”。“傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗和方法;“幫”即幫助熟悉教材、課程標準、實踐教學(xué),掌握教學(xué)基本功;“帶”即帶出個好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。青年教師向骨干教師學(xué)師德、學(xué)技能,先聽課后上課,每位青年教師每周至少聽兩節(jié)課,仔細研究骨干教師的講課技巧,不斷提高授課水平。青年教師要詳寫教案,分課時備課,教案必須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后方可使用。指導(dǎo)老師應(yīng)本著熱情關(guān)心、細心指點、嚴格要求的原則,公開教案,公開課堂,以便于青年教師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師要提前批閱青年教師的'教案,幫助青年教師準確把握課堂教學(xué)目標,掌握課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),幫助分析課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況,指導(dǎo)使用有效的教學(xué)方法。要堅持聽青年教師講課每周至少一節(jié)課,及時進行課后點評。
2、實行班主任“跟學(xué)”制度。要求有經(jīng)驗的班主任指導(dǎo)和帶動青年教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理,參與學(xué)徒班主任班級管理,培養(yǎng)青年教師學(xué)習(xí)和實踐班主任工作。
3、實行跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)制度。為使青年教師盡快熟悉本學(xué)科教材,把握課本知識和技能結(jié)構(gòu),能夠指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決本學(xué)科本專業(yè)的基本題目,要求青年教師通讀初中教學(xué)大綱和教材,做完教材上要求的全部練習(xí),形成自己對初中教育的初步認識,盡快成長。
4、抓好備課、說課、聽課、評課等基本環(huán)節(jié)。要求青年教師積極參加集體備課,隨時交流見解和經(jīng)驗,積極開動腦筋,大膽提出自己的見解和問題,促進老教師更深入地思考問題,把備課提高到一個新水平。在授課后,寫好教后記。各備課組經(jīng)常聽青年教師的課,聽課后備課組長及時組織評議,肯定成績,找出不足,及時糾正,幫助青年教師不斷進步。
5、建立考核檔案,搭建活動舞臺,鼓勵公平競爭。對教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功、學(xué)科基本功等量化計分,記入青年教師的業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期都要開展優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能展示評比等活動,使青年教師在實踐中得到鍛煉和提高。
6、“走出去、請進來”,促進青年教師整體素質(zhì)的提高。“走出去”即利用一切可能的機會,組織青年教師到本市兄弟學(xué)校及外地學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流。“請進來”即不定期聘請有關(guān)教育教學(xué)專家來學(xué)校與青年教師進行座談交流。搞好校與校之間的合作交流,形成培養(yǎng)青年教師的合力。
7、委重任、壓擔(dān)子,讓青年教師經(jīng)受鍛煉和考驗。大膽啟用青年教師擔(dān)任班主任,對在實踐中成長快的青年教師,擔(dān)任備課組長或?qū)I(yè)管理干部等。
8、大力選拔和培養(yǎng)學(xué)校專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。精心選拔具有培養(yǎng)前途的青年教師進行重點培養(yǎng)。在教學(xué)實踐中,要求有規(guī)范化的教師形象、復(fù)合化的教學(xué)能力、多元化的知識結(jié)構(gòu)、多樣化的教學(xué)方法、現(xiàn)代化的教育技術(shù)、熟練化的操作能力;在課堂教學(xué)中營造民主、寬松、和諧的課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)開放、探索、合作的教學(xué)環(huán)境。
七、培養(yǎng)形式
1、教學(xué)匯報課。每學(xué)期青年教師都要上匯報課(連續(xù)三年)。匯報課在每學(xué)期開學(xué)的第一個月份進行,學(xué)校將組織評委打分,所得分數(shù)將記入青年教師培養(yǎng)檔案。
2、舉辦各類講座。利用校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源開展各類講座。如教學(xué)經(jīng)驗介紹、班級管理經(jīng)驗介紹等等。
3、座談交流。各年級要經(jīng)常組織青年教師開展座談會,年級主任要認真傾聽他們的要求,交流思想,指導(dǎo)青年教師成長。青年教師之間相互交流心得、交流課堂教學(xué)的方法,做到互幫互助共同提高。
4、加強對試題的研究。對青年教師進行中招試題的考試,考試不過關(guān)的青年教師不能進入九年級任教。在老教師的帶領(lǐng)下,讓青年教師參與過關(guān)題和月考試題的命題工作,提高青年教師對教材、試題、中考考點與熱點的把握能力。
5、學(xué)習(xí)新課程標準。青年教師在新學(xué)年開學(xué)初要認真學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)年度的課程標準,由教務(wù)處組織達標考試。
6、確定個案研究。青年教師要認真學(xué)習(xí)校本研究的理論書籍,選取個案研究的對象,搜集和整理研究對象的資料,確立研究方案,并努力加以實施。每學(xué)年撰寫一篇個案分析論文。
7、綜合素質(zhì)比賽。第三學(xué)年上學(xué)期學(xué)校將組織青年教師綜合素質(zhì)大賽。大賽項目為優(yōu)質(zhì)課、課件制作、“兩筆字”(粉筆字、鋼筆字)、普通話。綜合成績滿分和各專項成績的滿分均為100分,各專項成績占大賽總成績的權(quán)重依次為優(yōu)質(zhì)課70%、課件制作、“兩筆字”、普通話分別占10%。
八、考核評價
教務(wù)處要按照青年教師培養(yǎng)方案,對培訓(xùn)、考試、匯報課、綜合素質(zhì)考查等成績進行記錄。綜合各年級的情況制定考評辦法,學(xué)期末由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任和教師代表組成評委對青年教師的聽課情況、教學(xué)成績和在年級中的表現(xiàn)等方面進行量化評估。青年教師的綜合成績與指導(dǎo)教師的績效考評掛鉤。
具體如下:
1、筆記、心得體會、讀書體會等記錄的檢查按5%計入考評總分。
2、三年的每次匯報課的評委打分平均后按30%記入總分。
3、三年來的三次個案分析論文的評委打分平均后按5%記入總分。
4、綜合素質(zhì)比賽成績按25%計入總分。
5、每年終考核成績按30%計入總分。一次優(yōu)秀計100分,一次良好計80分,一次一般計60分。
6、團結(jié)協(xié)作分按5%計入總分。為體現(xiàn)教師之間協(xié)作精神,三年末將在被考評青年教師的任課年級的全體老師中進行評議打分。
7、以上六項得分合計在80分以上為合格,不合格的青年教師將在低于80分的項目中進行補考(與下一批青年教師一同考試或評議),直到補考合格為止。同年進校的青年教師按考評總分排序,排名在前列者,命名為“教壇新秀”和表彰獎勵,并作為青年教師評優(yōu)及職稱評定的重要依據(jù)。考評總分排名在后末位次者,學(xué)校將亮出黃牌警告。限令學(xué)習(xí)整改一年,一年后仍達不到合格要求者,解除聘用協(xié)議。
培訓(xùn)計劃 篇9
尊敬的金女院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)在20xx年度對本中心工作的關(guān)心和支持,在你們的幫助下,我們成功開辦了“卓越女性高級研修班”,并在下半年開設(shè)了數(shù)場大規(guī)模且有影響力的講座。培訓(xùn)中心的各項工作正常開展且得到了學(xué)員和外界的好評,產(chǎn)生了一定的社會效應(yīng)。
下半年以來,我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢,并分析了當(dāng)前社會的行業(yè)需求,計劃在20xx年度開辦“形象代言人特訓(xùn)班”這一項目,現(xiàn)將本項目的情況說明如下。
一.項目概要
1.在激烈的市場競爭中,企業(yè)要擴展市場、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”,這一趨勢預(yù)示著我國對形象代言人的使用即將走向?qū)I(yè)化、普遍化。
2.在日益加劇的就業(yè)壓力下,許多有夢想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長、實現(xiàn)自己的夢想,急需一個良好的平臺展示自我。為此,我們計劃開設(shè)一系列專業(yè)課程,搭建一個平臺,以幫助他們達到專業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前,“形象代言人”的職業(yè)化、專業(yè)化日益凸現(xiàn),此時“形象代言人特訓(xùn)班”便順勢而生。
3.“形象代言人特訓(xùn)班”將招募優(yōu)秀的青年才俊,進行系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握公眾形象塑造、聲譽管理的理論體系,從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手,用其專業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進行危機處理、社會公關(guān)處理、內(nèi)部協(xié)調(diào)等工作,使企業(yè)得到豐厚的回報,使學(xué)員實現(xiàn)自己的青春夢想。由此可見“形象代言人特訓(xùn)班”市場前景廣闊。
二.辦學(xué)思路
我們計劃20xx年重點在江蘇同時面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓(xùn)班學(xué)員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng)教育機構(gòu)多年的'市場辦學(xué)經(jīng)驗、成熟的市場運作方式,從基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、技能培訓(xùn)三大方面全面培養(yǎng)形象代言人專業(yè)人才。
“形象代言人特訓(xùn)班”,學(xué)制六個月,每月利用雙休集中開課。學(xué)習(xí)成績合格,修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“形象代言人特訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書”或由中國形象設(shè)計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專業(yè)資格證書”。經(jīng)初步市場調(diào)查,學(xué)費暫定為5800元/人,該價格也較為大多數(shù)人能承受,在此期間,我們將邀請老師為學(xué)員開設(shè)總計180學(xué)時的課程,邀請專家對學(xué)員進行評選,組織“形象代言人選拔賽”等活動,并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學(xué)員就業(yè)。
在學(xué)習(xí)期間,我們會負責(zé)向用人單位推薦學(xué)員就業(yè)。專業(yè)課培訓(xùn)結(jié)束后,將組織若干場企業(yè)專場“形象代言人”選拔賽,優(yōu)秀人才將有機會立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下,形象代言人的就業(yè)形勢比較樂觀,與此同時也將為金陵女子學(xué)院與眾多企業(yè)建立合作的平臺,從而為金女院的學(xué)生就業(yè)工作帶來連帶的長期效益。
三.項目總結(jié)
我們堅信,憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合,“形象代言人特訓(xùn)班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會公認的培養(yǎng)精英人才的搖籃,優(yōu)秀人才的精神家園。為建設(shè)一個與現(xiàn)代化社會發(fā)展目標相適應(yīng)的、充滿創(chuàng)新精神、具有鮮明特色的,國內(nèi)一流、國際上有影響的女子學(xué)院奠定堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我們同樣需要金女院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們中心的關(guān)心,相信在你們的支持與幫助下,我們在新的一年中必將取得更大的成功,謝謝!
培訓(xùn)計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅持注重實效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,特制定本學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃。
二、研修目標
(一)更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,加強學(xué)校師德建設(shè),優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),聚焦課堂,直面問題,增強教師執(zhí)教能力,提高教師教育教學(xué)水平,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)堅持理論聯(lián)系實際原則,堅持“教學(xué)做合一”,圍繞教育教學(xué)工作,以解決問題為目的,講求課堂教學(xué)有效性,結(jié)合學(xué)校特色,多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。
(三)以教師發(fā)展為本,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),滿足教師發(fā)展需要。
(四)注重資源整合,加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。
(五)建立配套制度,完善激勵機制,進一步實現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化。
三、研修對象及內(nèi)容
(一)研修對象:全校教師
(二)研修內(nèi)容
1.專業(yè)精神。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風(fēng)尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學(xué)習(xí)先進教師的經(jīng)驗,樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀。
2.專業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以課堂教學(xué)問題為突破口,訓(xùn)練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流改革經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學(xué)能力和水平。
3.專題培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校實際,開展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓(xùn)。
四、研修形式
1、專題指導(dǎo)。邀請教學(xué)專家進行教學(xué)調(diào)研和教學(xué)技能指導(dǎo)。
2、優(yōu)秀教師講座。結(jié)合本校、本學(xué)科的實際,以優(yōu)秀教師講座的方式,針對日常教學(xué)中有針對性的問題進行研討。
3、觀摩活動。展示教師在課堂中運用的'先進教學(xué)方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進行有針對性的討論交流。
4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的形式展示,供教師們研究、交流。
5、課題研究。開展以校本為主的課題研究,解決實際問題,提高教師的教科研能力。
6、集體備課。集思廣義,取長補短,共同提高教育教學(xué)能力。
五、具體措施:
(一)進一步深化對校本培訓(xùn)的認識,加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,切實做好培訓(xùn)工作。
(二)加強校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)紀錄,認真落實培訓(xùn)方案。
(三)發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,指派他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),使其在理論與實踐得到雙層面提高,促其向研究型教師發(fā)展。
(四)校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合。圍繞教研組活動,把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長編入活動小組,定期開展活動,加強交流,互幫互學(xué),共同提高。
(五)巧用校內(nèi)能人。內(nèi)部挖潛,發(fā)現(xiàn)本校能人,培養(yǎng)本校教師。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,或開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,或通過示范課展示教學(xué)技能,充分發(fā)揮資深教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長。
(六)實現(xiàn)資源共享。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓其根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求書寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間,采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神,以求產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
(七)做好資料整理。根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合本校教師實際,選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李安樂
具體負責(zé)人:黃慧珍付賢雄
組員:我校全體在職教師
學(xué)分管理員:付賢雄(667284)
七、校本培訓(xùn)的保障措施
(一)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)并取得規(guī)定學(xué)時是年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的必備條件之一。每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時,其中必須參加學(xué)校校本培訓(xùn)(被教育行政部門、教師培訓(xùn)部門派出長周期培訓(xùn)的除外)不少于24學(xué)時。
(二)學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足48學(xué)時,其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時者,當(dāng)年年度考核、高級教師履職考核不能評為優(yōu)秀。無正當(dāng)理由不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的,年度考核為不合格。五年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足240學(xué)時的,予以待聘或降職聘任,不得晉升上一級教師職務(wù),不能評優(yōu)評先。
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