培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間：2023-07-09 11:35:29 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編9篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編9篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

各高等院校：

　　日前，教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號)，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各校高度重視，按照要求做好老師遴選及培訓(xùn)組織工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下：

　　一、參加培訓(xùn)的教師為開設(shè)有相同或相近課程的`在職教師，重點(diǎn)是中青年教師，每門課程參加培訓(xùn)的老師不得少于2名。

　　二、培訓(xùn)主要透過教育部全國網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行，分為集中培訓(xùn)和在線培訓(xùn)，由各省分中心組織管理。

　　參加集中培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)中心網(wǎng)站注冊報(bào)名并到xx分中心集中參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加在線培訓(xùn)的教師，應(yīng)到xx分中心購買在線學(xué)習(xí)卡，并在培訓(xùn)中心網(wǎng)站進(jìn)行注冊學(xué)習(xí);網(wǎng)絡(luò)直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動，由各高校自設(shè)分會場組織本校教師參加。

　　三、集中培訓(xùn)每人每門課程收費(fèi)600元，培訓(xùn)期間住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理;在線培訓(xùn)每人每門課程收費(fèi)450元。

　　四、對參加培訓(xùn)并獲得證書的老師，所在學(xué)校應(yīng)承認(rèn)其理解繼續(xù)教育的經(jīng)歷，記入檔案，并作為教師職稱(職務(wù))評聘的參考依據(jù)之一。

　　我省高校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，由省教育廳管理指導(dǎo)，教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)xx分中心(設(shè)在xx師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院)具體組織實(shí)施。

　　聯(lián)系人：張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92

　　周淼(省教育廳高教處)029—88668917

　　戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)xx分中心)029—853xx120

　　xx省教育廳辦公室

　　20xx年3月13日

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，以建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，對教師有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行師德、現(xiàn)代教育理論、新課程改革、課堂教學(xué)、信息技術(shù)等方面的全員培訓(xùn)。為了做好培訓(xùn)工作，特制定以下方案：

　　一、成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年8月——20xx年7月

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)：平樂小學(xué)

　　四、培訓(xùn)目標(biāo)

　　師德方面：總體上使教師的師德修養(yǎng)有新的提高，使一些教師從思想上有很大轉(zhuǎn)變，一些教師在行動上有較大起色。

　　基礎(chǔ)教育課程改革通識理論方面：教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，基本上都能懂得這些教育教學(xué)的理論，都能夠駕馭新教材，都能將所學(xué)的文化業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到教學(xué)中去。

　　課堂教學(xué)方面：通過課堂教學(xué)，提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。通過教育教學(xué)研討，使更多的教師的教育科研能力得到更大提高，有課題研究的教師對所實(shí)驗(yàn)的課題進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)，取得階段性的成果。

　　教師自學(xué)方面：能按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)，使自己的文化業(yè)務(wù)知識得到不同程度的提高，對自己的教育教學(xué)有更大幫助，能順利通過09年暑期教師素養(yǎng)測評。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　在培訓(xùn)內(nèi)容上，采取分層培訓(xùn)的辦法。即對骨干教師和青年教師培訓(xùn)內(nèi)容相同，經(jīng)培訓(xùn)后使每一位骨干教師都能講一節(jié)示范性較強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)課，在校內(nèi)及學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行交流。對其它教師的培訓(xùn)本著實(shí)用、基礎(chǔ)的原則，對在工作中隨時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，采取有針對性的培訓(xùn)。

　　（一）基本內(nèi)容

　　1、師德方面：組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、于丹之《論語心得》。

　　2、文化業(yè)務(wù)方面：開展“青年教師論壇”，“青藍(lán)工程”、“同課異構(gòu)”等活動，促使在教師中以老帶新，青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本，要針對自己在文化、業(yè)務(wù)方面知識的不足之處進(jìn)行有效地補(bǔ)充學(xué)習(xí)，給自己充電。

　　（二）專題內(nèi)容

　　組織教師大練基本功，堅(jiān)持開展“五個(gè)一”訓(xùn)練：每學(xué)期讀一本教育專著，提高理論修養(yǎng)；掌握本學(xué)科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系，提高專業(yè)水平；每學(xué)期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；抓好一個(gè)課題，提高教育科研能力；撰寫一篇優(yōu)秀論文，提高歸納總結(jié)能力。

　　市區(qū)級骨干教師每學(xué)期給其它教師上一節(jié)示范課，隨時(shí)隨地為課堂教學(xué)有困難的教師上示范課；對新課程標(biāo)準(zhǔn)能做深入細(xì)致的研究，有較高的研究性學(xué)習(xí)材料，在此方面能對其它教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　六、培訓(xùn)方式及方法

　　（一）培訓(xùn)方式

　　從培訓(xùn)的組織形式上，以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，各類骨干培訓(xùn)為核心，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，撰寫論文。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加市級、區(qū)級各種骨干班學(xué)習(xí)和各類學(xué)歷培訓(xùn)；從培訓(xùn)內(nèi)容上，突出新一輪小學(xué)課程改革，以現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，學(xué)科專業(yè)知識、基本技能為主要內(nèi)容，把教育理論、專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷使廣大教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，努力使繼續(xù)教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。

　　（二）培訓(xùn)要求

　　1．學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃，并組織實(shí)施，加大對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施力度。

　　2．每學(xué)期組織一次集中培訓(xùn)，由專人進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　3．進(jìn)行全體教師的文化業(yè)務(wù)考試。

　　4．積極組織教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課的評選，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的`提高。

　　5．通過舉行教育教學(xué)研討會，來促進(jìn)教師教育科研能力的提高。骨干教師是此項(xiàng)活動的主要力量，必須起到帶頭作用，在實(shí)踐中完成對青年教師的培養(yǎng)。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

　　6．鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思。教學(xué)反思要有“思”則記，每周要寫一篇質(zhì)量較高、較為規(guī)范的教學(xué)反思。

　　7．開展聽課活動。教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。

　　七、培訓(xùn)總結(jié)

　　學(xué)年末對本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，分析問題出現(xiàn)的原因，為下學(xué)期扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

　　為了提高教師的教育教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)水平，我校擬定對教師在教研組開展學(xué)科培訓(xùn)的同時(shí)，開展對教師基本功、“二期”課改、信息技術(shù)及跨學(xué)科培訓(xùn)等校本培訓(xùn)項(xiàng)目。具體計(jì)劃如下：

　　教師基本功培訓(xùn)：

　　為了加強(qiáng)對教師的基本功培訓(xùn)，我校擬定從教師的兩筆字的培訓(xùn)入手，提高全體教師寫規(guī)范字的意識，對全體教師進(jìn)行兩筆字的相關(guān)培訓(xùn)。并通過舉行教師兩筆字比賽的形式，對教師的整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)行考核。

　　“二期”課改培訓(xùn)：

　　“二期”課改已經(jīng)在全國全面鋪開，全新的教育理念和教育思想影響著整個(gè)學(xué)校教育。為此，我校決定開設(shè)教師“二期”課改培訓(xùn)，讓全體教師能夠以新的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動。在培訓(xùn)期間，我們初步擬定和各學(xué)科教研組的教研活動聯(lián)系起來。通過集體備課、說課，深入地解讀教材，并通過課堂教學(xué)的觀摩，展開評課活動。同時(shí)，集中組織全體教師學(xué)習(xí)課改的新理念，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)際中又體現(xiàn)具體的課改精神。如此雙管齊下，達(dá)到理念學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的同步進(jìn)行。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，讓所有參加培訓(xùn)的教師通過小結(jié)的形式，談?wù)勛约簩τ凇岸凇闭n改的認(rèn)識、參加培訓(xùn)后的感受，以及對自己在今后教學(xué)工作的方向進(jìn)行簡單的`闡述。

　　信息技術(shù)培訓(xùn)：

　　在教育現(xiàn)代化技術(shù)的背景下，提高教師的信息技術(shù)被提到了一個(gè)空前的高度。我校擬定以信息組為核心，定時(shí)對全體教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。以各年級組為單位，以不同的側(cè)重點(diǎn)為抓手，開展適合本年級特色的信息技術(shù)培訓(xùn)。最后，通過對培訓(xùn)教師進(jìn)行實(shí)際操作能力的考核，作為對教師在整個(gè)學(xué)習(xí)期間的評價(jià)。

　　跨學(xué)科培訓(xùn)：

　　在各教研組開展本學(xué)科教育教學(xué)培訓(xùn)的同時(shí)，圍繞小學(xué)教育的三大課程的有機(jī)整合，結(jié)合拓展型課程和探究型課程的教學(xué)內(nèi)容，為了培養(yǎng)和提高教師的綜合能力，現(xiàn)決定對全體教師進(jìn)行跨學(xué)科培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)過程分以下幾個(gè)程序：1.設(shè)立培訓(xùn)科目。在前期準(zhǔn)備中研究選擇一些綜合性學(xué)科，作為教師跨學(xué)科考核的科目2.自主選擇培訓(xùn)科目。全體教師根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)和自身的專業(yè)水平，自主選擇培訓(xùn)科目3.培訓(xùn)階段。分學(xué)科、分組進(jìn)行跨學(xué)科培訓(xùn)，培訓(xùn)中做好考勤和記錄。4.考核階段。各培訓(xùn)組以各自不同的形式對培訓(xùn)教師進(jìn)行多種形式的考核。

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　一、新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、第一階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　①熟悉手術(shù)室環(huán)境布局

　　②熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度

　　③熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)

　　④熟悉手術(shù)室護(hù)理工作

　　（2）實(shí)施方法

　　① 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論

　　② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺

　　③ 實(shí)施手術(shù)時(shí)實(shí)地講解擺臺

　　④ 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　2、第二階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　①熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)

　　②掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作

　　③熟悉敷料室、器械室工作

　　④ 模擬教學(xué)

　　（2）實(shí)施方法

　　器械室

　　① 介紹環(huán)境

　　② 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

　　③ 常用外科、骨科器械名稱及用途

　　④ 手術(shù)器械包的打法

　　敷料室

　　① 各種敷料的名稱及用途

　　② 各種敷料包的包法

　　③ 各種敷料的疊法

　　④ 各種單包敷料的包法

　　3．第三階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 掌握正規(guī)無菌操作

　　② 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

　　③ 手術(shù)室工作流程

　　④ 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)

　　（2）實(shí)施方法

　　① 專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道） ② 安排適宜的手術(shù)

　　③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　　4．第四階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

　　② 熟悉特殊物品的.準(zhǔn)備、手術(shù)體位

　　（2）實(shí)施方法

　　① 專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤）

　　② 安排相應(yīng)的手術(shù)

　　③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　　④ 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　考核方法：每階段結(jié)束后，進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核，成績達(dá)85分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核85分合格。

　　二、低年資護(hù)士（2~3年護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 掌握防范差錯(cuò)事故的措施。

　　② 急診手術(shù)的配合

　　③ 完成各專科大、中、小典型手術(shù)的配合

　　④ 掌握常見手術(shù)體位的應(yīng)用及放置方法。

　　（2）實(shí)施方法

　　① 在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合

　　③ 能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

　　考核：每半年專科理論考核一次，成績達(dá)85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次，90分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核90分合格，每半年一次。

　　三、高年資護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 新開展手術(shù)的配合

　　② 急救性手術(shù)的配合

　　③ 完成各專科大、中典型手術(shù)的配合

　　④ 進(jìn)行專科性手術(shù)培訓(xùn)

　　（2）實(shí)施方法

　　① 在護(hù)士長的及醫(yī)生的指導(dǎo)下完成重大手術(shù)的配合

　　② 掌握新開展手術(shù)的配合技巧

　　③ 能獨(dú)立完成各種大、中手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　1. 目的

　　為了保證我廠財(cái)產(chǎn)和員工人身安全，響應(yīng)C—TPAT海關(guān)貿(mào)易伙伴反恐計(jì)劃，提高公司相關(guān)部門人員的安全意識與反恐警戒意識。

　　2. 范圍

　　適用于公司全廠員工。

　　3. 權(quán)責(zé)

　　3.1反恐知識的教育、培訓(xùn)：安委會

　　3.2反恐行動的執(zhí)行：相關(guān)部門

　　4. 定義(略)

　　5. 程序

　　5.1培訓(xùn)教育

　　5.1.1包裝科/貨倉/貨運(yùn)科/保安所有員工（包括：新進(jìn)、在職、資深）都有義務(wù)接受安委會組織每年兩次的反恐教育、培訓(xùn)（結(jié)合消防演練）。

　　5.2培訓(xùn)內(nèi)容

　　5.2.1核查未獲授權(quán)人員的出入

　　5.2.1.1在廠區(qū)發(fā)現(xiàn)沒有佩戴廠證或訪客證的人員，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告保安人員或主管。

　　5.2.1.2發(fā)現(xiàn)有員工在限制區(qū)域(包裝科/成品倉等)內(nèi)出現(xiàn)，而該員工并非于此區(qū)域(包裝科/成品倉等)工作，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告保安人員或主管。

　　5.2.2辨識內(nèi)部陰謀

　　5.2.2.1員工應(yīng)當(dāng)保持警覺，留意同事或其它未獲授權(quán)人員是否計(jì)劃或

　　企圖作出以下行為：

　　5.2.2.1.1將未獲準(zhǔn)的有毒物質(zhì)/爆炸物/武器或其它危險(xiǎn)物放入產(chǎn)品貨物或工作場所中。

　　5.2.2.1.2毀壞貨物或產(chǎn)品或偷竊。

　　5.2.2.1.3以破壞性或危險(xiǎn)方式，或任何其它不符合生產(chǎn)程序的方式使用物料。

　　5.2.3如何維持貨物的完整性

　　5.2.3.1員工應(yīng)該積極保護(hù)產(chǎn)品和貨物，使其不受毀壞或破壞。

　　5.2.3.2員工應(yīng)該確保產(chǎn)品由獲授權(quán)人員以適當(dāng)?shù)姆绞教幚砗痛鎯Α?/p>

　　5.2.4恐怖活動的威嚇。

　　5.2.5如何識別恐怖的分子和非法走了私的威脅。

　　5.2.6工作分配與崗位職責(zé)及炸彈威脅。

　　5.2.7通信/人群控制/工作場地差異/道德規(guī)范職業(yè)形象以及適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　5.2.8心肺復(fù)蘇術(shù)/應(yīng)急反應(yīng)程序/急救/火災(zāi)預(yù)防與控制事故現(xiàn)場的保護(hù)。

　　5.2.9 有關(guān)安全的'法律信息/巡邏技巧和監(jiān)察異常情況的方法/實(shí)體安全和出入控制。

　　5.2.10 安全意識/保安意識/保安技術(shù)/個(gè)人安全的性質(zhì)與角色。

　　5.3反恐安全培訓(xùn)教育由安全科全權(quán)負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備培訓(xùn)議程

　　5.4為確保參加培訓(xùn)的員工理解培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)完畢須對員工完成簡短的測驗(yàn)，并將測驗(yàn)結(jié)果存放檔案，測驗(yàn)成績優(yōu)異者將給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.5參加反恐安全培訓(xùn)的員工在【反恐培訓(xùn)記錄表】簽到作為記錄，并自覺遵守課堂紀(jì)律。

　　5.6在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，安全科將采用啟發(fā)性的教學(xué)方式，包括互動練習(xí)和角色扮演，確保員工在培訓(xùn)時(shí)不是消極接受而是積極學(xué)習(xí)。

　　6. 參考文件(略)

培訓(xùn)計(jì)劃篇6

　　一培訓(xùn)目標(biāo)

　　使檢驗(yàn)人員適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室檢測工作“輪崗”需要，實(shí)驗(yàn)室組織開展20xx年檢測技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)工作，力爭在20xx年6月30日前全體檢驗(yàn)人員基本掌握大型儀器和常規(guī)檢測技術(shù)的規(guī)范操作與應(yīng)用。

　　二實(shí)施保證

　　1、中心主任負(fù)責(zé)《20xx年實(shí)驗(yàn)室檢測技術(shù)10個(gè)基本內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》（以下簡稱《10個(gè)掌握培訓(xùn)計(jì)劃》）的批準(zhǔn)。

　　2、質(zhì)量主管負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作全過程控制和監(jiān)督。 3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)擬定《10個(gè)掌握培訓(xùn)計(jì)劃》，被指定的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)計(jì)劃的總體的.安排，負(fù)責(zé)擬定所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目的具體實(shí)施細(xì)則，交至實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)后實(shí)施。

　　4、業(yè)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)資料的收集歸檔。

　　5、培訓(xùn)與考核工作由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、質(zhì)量監(jiān)督員實(shí)施監(jiān)督。 6、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)考評的具體事宜，提出考評結(jié)果意見，報(bào)中心主任對考評結(jié)果簽字確認(rèn)。

　　三培訓(xùn)范圍

　　實(shí)驗(yàn)室全體檢驗(yàn)人員

　　四培訓(xùn)獎(jiǎng)懲

　　為確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)全過程采用評分制。所得分值納入年終實(shí)驗(yàn)室人員考評。

　　1、檢驗(yàn)人員無故、借故、未經(jīng)批準(zhǔn)不按時(shí)參加培訓(xùn)，一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時(shí)參加培訓(xùn)，需向中心主任書面申請，申請書交由業(yè)務(wù)辦公室存檔備查。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)考核通過的檢驗(yàn)人員加5分；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過考核，但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)最終考核通過的（不得超過考核截止時(shí)間一周），加2分；無法完成考核項(xiàng)目的人員，年終個(gè)人評價(jià)計(jì)不合格，并扣10分。

　　3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與學(xué)員一同考核，計(jì)算分值一樣。

　　附件：《20xx年實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃》

培訓(xùn)計(jì)劃篇7

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、理論知識

　　依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握美發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求的美發(fā)專業(yè)技能水平。

　　2、操作技能

　　依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和《規(guī)范》要求，通過培訓(xùn)使培訓(xùn)對象掌握美發(fā)專業(yè)的基本操作技能，達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間

　　45天

　　1、總學(xué)時(shí)： 360課時(shí)

　　2、公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)： 18 課時(shí) 占5% 3、理論課時(shí)： 90課時(shí) 占25% 4、技能操作： 252課時(shí) 占70%

　　三、課程設(shè)置

　　1、基礎(chǔ)知識

　　（1）學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公民道德建設(shè)綱要、“ 四自”精神、衛(wèi)生常識、法律常識、就業(yè)指導(dǎo)了解學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公民道德建設(shè)綱要、“ 四自 ”精神、衛(wèi)生常識、法律常識、就業(yè)指導(dǎo)基本規(guī)范樹立現(xiàn)代女性的“四自”精神，樹立正確的職業(yè)觀，人愛本職工作，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。

　　（2）美發(fā)基礎(chǔ)知識

　　美發(fā)服務(wù)接待基本知識；

　　衛(wèi)生常識；

　　美發(fā)工具及用品；

　　發(fā)質(zhì)分析；

　　2、技能知識和要求

　　第一章洗發(fā)：

　　了解洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求

　　及注意事項(xiàng)、頭部按摩等。

　　第二章發(fā)型制作：掌握剪發(fā)技術(shù)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。

　　第三章剃須、修面：掌握剃須、修面的用具及消毒，剃須、修面的操作，修面

　　的質(zhì)量要求。

　　第四章染發(fā)與焗油：

　　了解染發(fā)、焗油基本操作。

　　一、說明

　　1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容

　　初級美發(fā)師的培訓(xùn)是技能性較強(qiáng)的'綜合性課程。通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見的剃須、修面和染發(fā)與焗油等專業(yè)服務(wù)技能，達(dá)到基本獨(dú)立上崗水平。

　　2、課程任務(wù)和要求

　　任務(wù)：

　　通過初級美發(fā)專業(yè)培訓(xùn)，要求培訓(xùn)對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見的剃須修面和染發(fā)與焗油等專業(yè)服務(wù)技能。

　　要求：

　　⑴熟練掌握洗發(fā)準(zhǔn)備工作及簡單的洗發(fā)程序和方法，并熟悉有關(guān)的醫(yī)學(xué)常識、美發(fā)儀器知識。

　　⑵熟練掌握發(fā)型制作中的剪發(fā)、燙發(fā)、盤發(fā)技術(shù)。

　　⑶熟練掌握剃須、修面的用具、操作及質(zhì)量要求等。

　　⑷熟練掌握染發(fā)、燙發(fā)的方法。

　　⑸了解服務(wù)心理學(xué)的基本知識，知道美發(fā)師應(yīng)具備的職業(yè)道德及美發(fā)廳日常管理的各項(xiàng)制度，掌握常用美發(fā)漢語。最終達(dá)到基本獨(dú)立上崗水平。

　　二、課時(shí)分配表

　　學(xué)時(shí)分配表（基礎(chǔ)知識部分）

　　三、教學(xué)要求及內(nèi)容（一）知識部分

　　第一章美發(fā)服務(wù)接待基本知識

　　教學(xué)要求:

　　了解美發(fā)師接待服務(wù)基本知識及美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識。教學(xué)內(nèi)容：美發(fā)師接待服務(wù)基本知識、美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識。第二章衛(wèi)生常識

　　教學(xué)要求:

　　了解美發(fā)專業(yè)基本衛(wèi)生知識等。教學(xué)內(nèi)容：美發(fā)基本衛(wèi)生常識。第三章美發(fā)工具及用品

　　教學(xué)要求:

　　了解各種類型的美發(fā)工具和各類的美發(fā)用品及功能。教學(xué)內(nèi)容：使用美發(fā)工具及用品目的、分類、功能及選擇。第四章發(fā)質(zhì)分析

　　教學(xué)要求:

　　了解各類發(fā)質(zhì)的質(zhì)量并能通過發(fā)質(zhì)來給顧客進(jìn)行服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：發(fā)質(zhì)的分析、發(fā)質(zhì)的分類、不同發(fā)質(zhì)所需要的護(hù)理等。（二）技能部分第一章洗發(fā)

　　教學(xué)要求：

　　掌握洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注

　　意事項(xiàng)、頭部按摩等。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注意事

　　項(xiàng)、頭部按摩。

　　第二章發(fā)型制作

　　教學(xué)要求：

　　掌握基礎(chǔ)剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)等技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容：基礎(chǔ)剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。第三章剃須、修面

　　教學(xué)要求：

　　掌握剃須、修面的用具的用法及消毒和剃須、修面的操作，修面的質(zhì)

　　量要求等基本知識。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　剃須、修面的用具及消毒，剃須、修面的操作，修面的質(zhì)量要求

　　第四章染發(fā)與焗油

　　教學(xué)要求：

　　掌握染發(fā)、焗油基本操作過程和技術(shù)。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　染發(fā)、焗油

培訓(xùn)計(jì)劃篇8

　　主辦單位：渤海大學(xué)政治與歷史學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

　　一．活動背景：隨著社會科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸成為

　　當(dāng)代社會不可取代的一種工具。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不再成天苦讀于書本，更應(yīng)該逐漸走入計(jì)算機(jī)這個(gè)多彩的世界中來。

　　二．活動目的：PPT的應(yīng)用操作技術(shù)是不管在學(xué)習(xí)和工作中

　　都是一種重要的技能。我們這次活動的'主要目的就是借此鍛煉同學(xué)們的PPT制作能力，同時(shí)通過多種主題多種形式的表現(xiàn)，來豐富我們的課余生活，了解到更多的知識。

　　三．活動時(shí)間：初定于四月份

　　四．活動地點(diǎn)：渤海大學(xué)校區(qū)經(jīng)法樓

　　五．活動要求：每個(gè)參加者制作兩個(gè)ppt，一個(gè)以自己的家

　　鄉(xiāng)為主題，另一個(gè)為自選主題，可自由發(fā)揮。Ppt中可以多種形式表現(xiàn)，如文字，圖片視頻等，但都要求積極文明。

　　六．活動流程：1.每個(gè)參賽者把參賽作品上交，表明兩個(gè)ppt

　　的主題。2.比賽開始，主持人做開場演講，并介紹活動內(nèi)容和流程，介紹參賽者。3.參賽者按照隨機(jī)抽號依次上臺演講，對ppt作品做簡短的介紹后展示作品，并伴有適當(dāng)?shù)?/p>

　　講解。4.即興表演節(jié)目或知識問答，節(jié)目最好與ppt主題相關(guān)。給予表現(xiàn)良好的參賽者適當(dāng)?shù)募臃帧?.評委評分，選出三名“PPT制作之星”，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。6.給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并做獲獎(jiǎng)感言和拍照留念。7.主持人

　　策劃人：政治與歷史學(xué)院一一級歷史四班田雅婧做結(jié)束感言。

培訓(xùn)計(jì)劃篇9

　　為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，充分發(fā)揮中醫(yī)藥技術(shù)在農(nóng)村預(yù)防、保健、醫(yī)療中的作用，特別是對常見病多發(fā)病的治療康復(fù)優(yōu)勢，進(jìn)一步探索建立農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效途徑和機(jī)制，不斷提高全鄉(xiāng)中醫(yī)藥治療水平和服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)需求，根據(jù)縣衛(wèi)生局醫(yī)政科具體部署和要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際制定中醫(yī)藥知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過中醫(yī)藥知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到：

　　1、帶動中醫(yī)科室引進(jìn)、開展中醫(yī)藥新技術(shù)，培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干，有利于發(fā)揮中醫(yī)藥新技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢。

　　2、全鄉(xiāng)90%以上的村衛(wèi)生室能為農(nóng)民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)、適用的中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)。

　　3、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生防病治病的能力。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）》《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》內(nèi)容制定講義稿。

　　三、培訓(xùn)步驟

　　1、選派中醫(yī)藥骨干人員參加市、縣各級組織的中醫(yī)藥知識培訓(xùn)，

　　學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的中醫(yī)藥知識和經(jīng)驗(yàn)。

　　2、組織舉辦全鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識培訓(xùn)講座，推薦中醫(yī)藥技術(shù)。

　　3、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組深入村衛(wèi)生室，下村督查，巡回指導(dǎo)。