我們給老師打分日記
記得那是一個(gè)晴朗的上午,全班同學(xué)被班長(zhǎng)強(qiáng)行從操場(chǎng)拖回教室。“干什么呀?一早上就被拖回教室,太不人道啦!”歐陽(yáng)怡心不滿地大嚷著。“好啦好啦,其實(shí)我今天叫你們來(lái)是有一件重要的事----”死班長(zhǎng),這個(gè)時(shí)刻還賣(mài)關(guān)子。“啊哈哈,其實(shí)呢,鑒于這段時(shí)間有很多同學(xué)向我投訴的作業(yè)很多,我也跟老師說(shuō)了,但是呢,卻沒(méi)一個(gè)老師對(duì)此作出反應(yīng)。但是語(yǔ)文老師卻說(shuō)只要我們給每個(gè)老師打一個(gè)正確的分?jǐn)?shù),就可以減少作業(yè)。”“噢噢噢噢!”大家歡呼起來(lái)。
“首先,對(duì)學(xué)生偏不偏心算十五分,經(jīng)常打罵不打罵算十分,改作業(yè)時(shí)出不出錯(cuò)算十分,行為舉止文明不文明算二十五分……哦對(duì)了,收不收學(xué)生家長(zhǎng)的賄賂算四十分!”快嘴李碧雯馬上搶著說(shuō)。“對(duì)!對(duì)!對(duì)!”大家紛紛附和。
“那么,先是語(yǔ)文老師。”班長(zhǎng)說(shuō)。“呃~ ~偏心只算五分,恩,打罵算六分……天哪,收不收家長(zhǎng)賄賂得十分!總共只有五十七分!”班長(zhǎng)大聲說(shuō)。“要不要,要不要,改一下----就說(shuō)是八十七分就可以了,好不好?”白面書(shū)生陳亮說(shuō)。
大家沉默了很久。
“不,不能改!”班長(zhǎng)說(shuō)。
“對(duì)!不能改!”“皮球”王啟說(shuō)。
“我們既然是給老師打分,就要公公正正!決不能有點(diǎn)自私!”班長(zhǎng)說(shuō)出的每一個(gè)字都鏗鏘有力,擲地有聲。
“對(duì)!”大家在心里說(shuō)。
“哦對(duì)了,為了大家評(píng)分的'公正性,請(qǐng)每位同學(xué)將自己對(duì)每位老師的評(píng)價(jià)寫(xiě)在紙條上,交給我們。以便做統(tǒng)計(jì)。”
天啊,搞什么鬼啊,我們那些平時(shí)崇拜的要死的那些老師,竟連八十分大關(guān)都沖不破。“英語(yǔ)老師,六十九分,數(shù)學(xué)老師,六十三分,科學(xué)老師,六十四分……”
“什么?我我我我我我我才五十七分?啊?啊?啊?啊啊啊?你有沒(méi)有搞錯(cuò),我是國(guó)家級(jí)……”
“老師,這可是您叫我們?cè)u(píng)的啊。”
“滾----!你們別想讓我替你減少作業(yè)啦!”一聲怒吼,差點(diǎn)把整棟教學(xué)樓掀翻。
呵呵,呵呵,。結(jié)果大家肯定都知道了,我們的作業(yè)并沒(méi)有減少,反而增加了。我想用這篇文章表達(dá)什么呢,我不說(shuō),我希望你們慢慢地去想,像品味咖啡的醇厚一樣來(lái)品味這篇文章。
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