小學(xué)生寫的我的日記

          時間:2020-12-05 16:41:43 日記 我要投稿

          小學(xué)生寫的我的日記5篇

          小學(xué)生寫的我的日記1

            今天,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

          小學(xué)生寫的我的日記5篇

            原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來。”

          小學(xué)生寫的我的日記2

            8月4日

            星期二

            天氣:晴

            驕陽似火,我在家里忙得熱火朝天。

            媽媽早早地就出了門,我在家里寫完了作業(yè),便幫媽媽干起了家務(wù)。走進衛(wèi)生間,拿起了抹布,把布滿灰塵的地方打掃得干干凈凈。

            擦完后,我又拿起吸塵器,仔仔細(xì)細(xì)地吸起了地。突然一只蒼蠅,在我身邊飛來飛去。煩躁不安的我,拿起蒼蠅拍沖它打去。心里暗暗想著:看你還敢不敢再煩我了。可是這只頑皮的蒼蠅卻和我玩起了捉迷藏,躲著不出來了。我氣沖沖地放下蒼蠅拍,繼續(xù)去吸我的地了。偏偏剛吸完,它又“嗡嗡”的跑了出來,我立刻拿起蒼蠅拍,朝這只討厭的蒼蠅打去。以前還真沒發(fā)現(xiàn),蒼蠅的方向感比人類還好。我一直追著它跑了幾圈,還沒打到它。我火冒三丈,繼續(xù)追,蒼蠅終于累的不行了,有氣無力地趴在墻上,抓住時機的我狠狠地打去,這只耍得我團團轉(zhuǎn)的蒼蠅,終于一命嗚呼了。我的寶貴的一上午,也就白白的浪費了。

            最終也體會到了媽媽做家務(wù)事非常辛苦,以后應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

          小學(xué)生寫的我的日記3

            我的家鄉(xiāng)在離縣城不遠的一個小村子里,我的家鄉(xiāng)雖然不是在繁華的城市里,但是我很喜歡我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條寬又長的馬路,馬路旁邊有許多又高又大的樹,到了夏天,那樹葉綠油油的樹葉,讓人看了心里非常舒服。

            我家門前有一天小河,每到夏天,我們許多小孩都會到小河里去捉魚游泳,好玩極了,還有許多小鴨也在河里游泳。我家房子的左面有一片竹林,每到春天,就會從地里冒出許多小筍子,可愛極了。

            我愛我的家鄉(xiāng),我一定要好好學(xué)習(xí),把我的家鄉(xiāng)裝扮的更加美麗!

          小學(xué)生寫的我的日記4

            2011年12月19日星期一晴

            今天的自然課上,余老師讓我們用一盞酒精燈,一個鐵制實驗架和兩只紙盒做個“紙盒煮水”的科學(xué)小實驗。我高興極了,想:我可以探索科學(xué)的奧秘了。

            我點燃了酒精燈,把一只紙盒放在火焰的正上方。紙盒瞬間著了。幸虧我吹得及時,不然紙盒就面臨煙消云散。我百思不得其解:這是怎么回事呢?接著我通過實驗室里的電腦查閱資料,終于明白了。哦!原來是因為紙的著火點是184℃,又因為火焰的溫度是600℃,所以紙盒抵擋不住,燒起來了。

            然后,我再次點燃了酒精燈,在另一只紙盒里乘了半盒水,放在被移到火焰正上方的鐵質(zhì)實驗架上。我的心里油生一種緊張感,并為紙盒捏了把冷汗,生怕紙盒又難逃一截。可我的擔(dān)心是多余的'。一會兒,紙盒上冒著淡淡的白煙,又過了一會兒,煙就清晰可見。我不禁把手伸進紙盒,“啊!”水溫在變熱,可紙盒卻安然無恙。我千思萬想,最終還是請教了“百科全書老師”,知道了:水的沸點是100℃,紙盒中的水在不斷地吸收熱量,同時也在不停地散發(fā)熱量,水溫一直維持在100℃左右,所以紙盒毫發(fā)無傷。

            今天的這節(jié)自然課很是令我難忘,通過我的探索,豐富了我的知識面。

          小學(xué)生寫的我的日記5

            4月8日星期四晴

            今天辦完,我又和陳祎康玩起了扔沙包

            這回,扔沙包的規(guī)則就不同了,是只兩個人玩,這兩人不包括中間人,只是我和陳祎康兩個人一起玩扔沙包。

            我和陳祎康的中間距離大約是20分米,也就是2米的距離。我把沙包用在地上滾的方法,而且還用最面的“滾式速度”讓沙包到達陳祎康的領(lǐng)地。“如果被沙包仍中,就一定得裝出死的樣子哦。”我用收擋住口的兩邊,大聲說。

            陳祎康使出絕技“猛沖藍龍拳”,手撐地,腳向上蹦可是,豈料的事出現(xiàn)了,沙包扔中了手,我中了“沙鏢”,只好腳放了一來,裝死。

            我也使出絕技,“沖殺藍龍鏢”,把沙包旋轉(zhuǎn)如同飛鏢似的給旋了出去,沙包仍中了陳祎康的胸。

            沙包給我們更多的創(chuàng)意來編絕技。

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