車輛工程實習報告

          緊張又充實的實習生活又將謝下帷幕,你梳理過這段時間的實習生活嗎?這時候最關鍵的一步就是寫實習報告了。那么如何把實習報告做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的車輛工程實習報告,希望對大家有所幫助。

          車輛工程學生專業(yè)認知實習報告(通用5篇)

          標簽:實習報告 時間:2022-06-16
          【ruiwen.com - 實習報告】

            一段辛苦的實習生活已經(jīng)告一段落了,想必你學習了很多新方法,為此就要認真思考實習報告如何寫了。在寫之前,可以先參考范文喔!下面是小編為大家整理的車輛工程學生專業(yè)認知實習報告(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

            車輛工程學生專業(yè)認知實習報告1

            一、實習的目的及意義

            通過這次的認知實習了解機械生產(chǎn)過程中存在的危險因素;通過這次的實習,對汽車的生產(chǎn)有初步的感性認識;對生產(chǎn)過程中的流水線的概念,汽車分布組裝有初步的了解;在參觀過程中,對部件的制造過程有初步的了解;了解汽車生產(chǎn)工程里的工作環(huán)境,了解社會所需人才應具備什么才能;增強自己對車輛工程這一專業(yè)的學習興趣,為以后的專業(yè)學習打下初步的基礎;深刻體會作為一名車輛工程專業(yè)的學生的責任與使命,增強自己的責任感與使命感。

            二、實習任務

            通過參觀生產(chǎn)實習,獲取必要的感性認知和理性認識,叫全面地了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機械生產(chǎn)的基礎知識。作為一個工科的學生,實習是學習生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開闊我們的眼界,使我們來了解大批生產(chǎn)工件的方法和過程。同時也鍛煉和培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,了解汽車產(chǎn)業(yè)就業(yè)狀況和國情、體驗企業(yè)工作內容和方法。這些實際知識對我們后面的專業(yè)課程的學習是十分必要的。

            三、實習時間

            20xx年6月23日——6月29日

            四、實習地點

            xx通用汽車公司xx交運動力系統(tǒng)有限公司

            xx汽車博物館xx汽車變速器有限公司xx汽車乘用車公司

          車輛工程的實習報告(精選20篇)

          標簽:報告 時間:2022-05-27
          【ruiwen.com - 報告】

            隨著個人素質的提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的車輛工程的實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            車輛工程的實習報告 篇1

            學院:機械工程學院

            班級:車輛 學生:xxx 學號:xxx 指導老師:xxx

            一、實習目的與要求:

            實習目的:

            1. 通過實賤來鞏固和加深對書本相關理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學習;

            2. 掌握汽車發(fā)動機基本組成和結構、各零部件及其相互間的連接關系、拆裝方法和步驟及注意事項;

            3. 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法;

            4. 了解安全操作常識,熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類,培養(yǎng)良好的工作習慣。

            5. 鍛煉和培養(yǎng)動手能力。

            實習要求:

            1.學會汽車發(fā)動機和車輪常用拆裝工具和儀器設備的正確使用

            2. 學會汽車發(fā)動機的總體拆裝、調整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝

            3. 學習正確使用拆裝設備、工具、量具的方法

            4.掌握汽車發(fā)動機的基本構造與基本工作原理 實習意義

            認識實習是我們學習車輛工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。通過親自動手實習體會方式,加深對課堂上所學知識的理解。開展本次實習,可以使我們學到很多課本上學不到的東西,并對理論知識有了更深的認識;還可以讓我們獲得了發(fā)動機構造的基礎知識,了解了拆裝的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。

          車輛工程專業(yè)綜合實習報告(精選7篇)

          標簽:實習報告 時間:2022-05-25
          【ruiwen.com - 實習報告】

            一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了,這段時間里,我們一定有不少啟發(fā),此時需要認真地寫一份實習報告做好總結了。在寫之前,可以先參考范文喔!以下是小編為大家整理的車輛工程專業(yè)綜合實習報告(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            車輛工程專業(yè)綜合實習報告1

            時光匆匆,轉眼就要大學畢業(yè)了,這學期的2月25至3月16我們進行了為期三周的畢業(yè)實習,在這次畢業(yè)實習中我們收獲了很多平常在課堂上學不到的東西,了解和觀看了黃河汽車、壓路機、鏟車、吊車等一些共用車輛,學習了很多與本專業(yè)有關的各種知識,也為我們的畢業(yè)設計打下了一定的實踐基礎。我們的具體實習如下:

            一、實習目的:

            畢業(yè)實習是我們車輛工程專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的之一就是為我們即將走上工作崗位奠定一定的畢業(yè)實踐基礎,其二就是為我們的畢業(yè)設計提供更有力的實踐支持,讓我們能夠自己參觀學習,拿到第一手的資料和數(shù)據(jù),為我們的設計打下良好的基礎。我們通過實習獲得車輛的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法;參觀與本專業(yè)相關的企業(yè),初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,以及在生產(chǎn)現(xiàn)場將本專業(yè)的知識結合起來,增加感性認識。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

          車輛工程專業(yè)認知實習報告(通用6篇)

          標簽:實習報告 時間:2022-05-25
          【ruiwen.com - 實習報告】

            緊張又充實的實習生活又告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,這個時候該寫一份實習報告了吧。那么好的實習報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的車輛工程專業(yè)認知實習報告(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            車輛工程專業(yè)認知實習報告1

            一、實習背景及環(huán)境

            轉眼間,大四就開始了,為了鞏固上學期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運用工程等專業(yè)課程及馬上就要學習的汽車診斷,維修,服務等課程有初步認識了解學校為我們安排了從9月5號到26號在武漢中南汽車修配中心的3個星期時間的生產(chǎn)實習。

            中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國汽車保修設備行業(yè)協(xié)會,中國輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會的常務理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達,武漢神龍汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站,承接國內外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng)。該公司結合多年的修車實踐,設計和生產(chǎn)了系列技術先進、新穎、實用的汽車保修設備。

            我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。

            二、實習目的及意義

            1、通過生產(chǎn)實習加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

            2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗。

            3、開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。

            4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

          車輛工程專業(yè)實習報告(精選5篇)

          標簽:實習報告 時間:2022-05-24
          【ruiwen.com - 實習報告】

            一段充實而忙碌的實習生活結束了,想必都收獲了成長和成績,如果我們能夠寫好實習報告,可以收獲更多。那么如何把實習報告做到重點突出呢?以下是小編收集整理的車輛工程專業(yè)實習報告(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

            車輛工程專業(yè)實習報告1

            一、實習背景及環(huán)境

            轉眼間,大四就開始了,為了鞏固上學期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運用工程等專業(yè)課程及馬上就要學習的汽車診斷,維修,服務等課程有初步認識了解學校為我們安排了從9月5號到26號在武漢中南汽車修配中心的3個星期時間的生產(chǎn)實習。

            中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國汽車保修設備行業(yè)協(xié)會,中國輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會的常務理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達,武漢神龍汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站,承接國內外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng)。該公司結合多年的修車實踐,設計和生產(chǎn)了系列技術先進、新穎、實用的汽車保修設備。

            我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。

            二、實習目的及意義

            1、通過生產(chǎn)實習加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

            2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗

            3、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

          車輛工程金工實習報告

          標簽:實習報告 時間:2022-03-09
          【ruiwen.com - 實習報告】

            在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的車輛工程金工實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          車輛工程金工實習報告1

            20xx-20xx學年下學期,我們在廣州大學進行了為期3個星期的金工實習。實習期間,我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術教程,完成了從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和我們的積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,順利安全地地完成了實習任務。

            第一個工種是銑工。老師詳細介紹了銑工的相關安全知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務是將一個截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形,按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上,然后轉動轉盤來控制平鉗的位置,當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后1毫米1毫米地進刀,最后通過微調來進刀,達到規(guī)格尺寸。如果稍微急躁,整個零件可能要報廢了。為了保護刀具,一般不輕易停止刀具的運轉。銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應用。

            第二個工種是鉗工。鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件的工種,是最能鍛煉一個人動手能力。鉗工是在一間單獨的實習車間進行,龐大的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、鏨、毛刷、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習各種知識,我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開始,在棒料上用尺規(guī)劃線,定好位后用手鋸先鋸出大致形狀,最后就是對各個端面進行銼工,先用粗銼,再用細銼,不斷地靠近劃線處,鉗工是很累的活,不過看到自己的成品,成就感不少。沒有一挫而就的成品,一點一滴的努力正是最好的成品。

          車輛工程的實習報告合集五篇

          標簽:報告 時間:2021-11-27
          【ruiwen.com - 報告】

            在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的車輛工程的實習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          車輛工程的實習報告 篇1

            一、實習背景及環(huán)境

            轉眼間,大四就開始了,為了鞏固上學期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運用工程等專業(yè)課程及馬上就要學習的汽車診斷,維修,服務等課程有初步認識了解學校為我們安排了從9月5號到26號在武漢中南汽車修配中心的3個星期時間的生產(chǎn)實習。

            中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國汽車保修設備行業(yè)協(xié)會,中國輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會的常務理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達,武漢神龍汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站,承接國內外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng)。該公司結合多年的修車實踐,設計和生產(chǎn)了系列技術先進、新穎、實用的汽車保修設備。

            我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。

            二、實習目的及意義

            1。通過生產(chǎn)實習加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

            2。熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗

            3,開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程

            3。通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

          關于車輛工程生產(chǎn)實習報告

          標簽:實習報告 時間:2021-08-18
          【ruiwen.com - 實習報告】

            充實的實習生活已經(jīng)告一段落,這次實習讓你心中有什么感想呢?這時候最關鍵的一步就是寫實習報告了。可是怎樣寫實習報告才能出彩呢?下面是小編整理的關于車輛工程生產(chǎn)實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

            車輛工程生產(chǎn)實習報告1

            一、實習背景及環(huán)境

            轉眼間,大四就開始了,為了鞏固上學期汽車電子控制系統(tǒng),汽車運用工程等專業(yè)課程及馬上就要學習的汽車診斷,維修,服務等課程有初步認識了解學校為我們安排了從9月5號到26號在武漢中南汽車修配中心的3個星期時間的生產(chǎn)實習。

            中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,是中國汽車保修設備行業(yè)協(xié)會,中國輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會的常務理事,是上海大眾桑塔納,一汽捷達,武漢神龍汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站,承接國內外各類轎車、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng)。該公司結合多年的修車實踐,設計和生產(chǎn)了系列技術先進、新穎、實用的汽車保修設備。

            我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師父做副助手,主要維修帕薩特,波羅,高爾,桑塔納,途安等車型。

            二、實習目的及意義

            1、通過生產(chǎn)實習加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

            2、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗

            3、開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程

            4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

          車輛工程實習報告合集6篇

          標簽:報告 時間:2021-08-01
          【ruiwen.com - 報告】

            隨著個人素質的提升,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的車輛工程實習報告6篇,歡迎大家分享。

          車輛工程實習報告 篇1

            一、實習內容

            1、參觀北京工業(yè)大學交通工程實驗室

            依次參觀了交通檢測實驗室、交通規(guī)劃實驗平臺、智能交通實驗 平臺、交通仿真實驗平臺、交通行為實驗平臺、交通控制實驗平臺、 道路性能檢測平臺等。見到了許多先進的實驗儀器和設備。印象深刻 深刻的是交通行為實驗平臺和交通控制實驗平臺。 交通行為實驗平臺主要是利用能夠構造各種道路、 交通條件的駕 駛模擬艙,以及駕駛適性檢測系統(tǒng)、測謊儀、眼動儀、腦電儀、動態(tài) 心電儀等生心理檢測設備,研究駕駛員對周圍道路、交通產(chǎn)生的生心 理反應,并有一個很先進的模擬駕駛艙。

            交通控制實驗平臺注重軟件的開發(fā), 有一個按比例縮小的城市道 路模型,該系統(tǒng)智能性非常高,由電腦控制,實現(xiàn)信號及車輛的自動 控制,給實驗分析提供了一個的實驗平臺。

            2、參觀分析北京西直門立交

            西直門立交飽受人詬病, 網(wǎng)上戲稱其為 “世界第九大奇跡” “中 和 國結”式的設計,令司機經(jīng)常暈頭轉向。由于不能俯瞰整個立交,一 下午時間也沒弄清是如何組織交通的。 查閱資料得知:自二環(huán)路由南向東直接右轉進入西直門大街是被 禁止的, 規(guī)定的轉彎方法是先由輔路經(jīng) 360 度轉彎上至第二層的慢車 橋,然后經(jīng) 270 度轉向向西至慢車橋西北端,然后 270 度轉向向南, 經(jīng) 360 度轉向進入二環(huán)路西側輔路, 然后再作 270 度轉向上至慢車橋 南側,然后再向東進入西直門大街。一個簡單的 90 度右轉彎需要經(jīng) 過兩個 360 度轉彎和 3 個 270 度轉彎才能完成, 其復雜性令許多本地 的熟練司機在橋上迷路,或轉至錯誤方向。由西直門外大街自西向南 右轉、前往西二環(huán)路,也需要采取同樣的繞行方式。著實令人咋舌! 對于這樣的立交不如拆掉。

          車輛工程實習報告九篇

          標簽:實習報告 時間:2021-07-10
          【ruiwen.com - 實習報告】

            在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內容的完整。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的車輛工程實習報告9篇,希望能夠幫助到大家。

          車輛工程實習報告 篇1

            按照教學計劃的進度,根據(jù)系部的總體要求,機電一體化專業(yè)20xx級學生上半年將進行了一個月頂崗實習。在院、系各級領導的關心、支持下,在各班主任老師的積極配合下,圓滿完成頂崗實習工作,取得一定成績。現(xiàn)總結如下:

            一、頂崗實習概況

            1、合作企業(yè)。校外實訓基地——藍思科技(湖南)有限公司

            2、實習班級及時間。學生頂崗實習分三批,每次三個教學班(為期一個月左右):第一批:期限從 20xx 年 9月 1 日至 20xx年 10 月 8 日止,實習班級:(一體化327、328、332班);第二批:期限從 20xx 年 10 月 4 日至 20xx 年 11 月 5 日止,實習班級:(一體化329、330、331班);第一批:期限從 20xx 年 11 月 5 日至 20xx年 12月 10日止,實習班級:(一體化333、334班)。

            3、實習管理方式。校企雙方共管,系部負責接送。

            二、頂崗實習動員與安排

            學校主要由就業(yè)專干張高俊老師負責,各班主任配合工作;教學工作由系副主任黃建科協(xié)調。

            分批召開學生實習動員會(系領導、教務處領導、考研室、學工辦參加),進行實習安排:頂崗實習的規(guī)章制度、實習項目內容、注意事項、實習手冊的填寫,公布指導老師的各種聯(lián)系方式。實習單位,以學生自己聯(lián)系為。同時對學生進行深入的思想工作和職業(yè)道德教育,實習為同學們提供自我成才的平臺,也讓他們在參與社會實踐的過程中真切地感受到當前的就業(yè)形勢,了解企業(yè)對人才的需求方向,為同學們順利和保質保量地完成實習工作以及以后求職、就業(yè)打下堅實的思想基礎。

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