兒童節(jié)活動策劃方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)活動主題策劃方案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)活動主題策劃方案通用1

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　四、組織形式

　　以學(xué)校為單位組織開展活動

　　五、時(shí)間安排

　　1、x月x日擬訂方案;

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

　　3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

　　4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

　　5、x月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動

　　1、寫作時(shí)間：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

　　3、活動的'具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主題活動方案策劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。

　　三、活動目的：

　　邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　文藝匯演

　　五、活動時(shí)間：

　　5月31日，8：30

　　六、活動地點(diǎn)：

　　xx完小操場

　　七、參加對象：

　　xx小學(xué)代表隊(duì)、xx完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)(負(fù)責(zé)人：xx)

　　為保障活動順利開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園兒童節(jié)的活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園兒童節(jié)的活動策劃方案 篇1

　　一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題。

　　1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導(dǎo)幼兒大膽回答。

　　教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？

　　2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

　　3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

　　4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！）

　　5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？

　　教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

　　二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。

　　1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎？為什么要制作海報(bào)呢？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢？

　　2、幼兒猜測回答。

　　老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小班六一兒童節(jié)活動策劃方案，歡迎大家分享。

小班六一兒童節(jié)活動策劃方案1

　　小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。

　　基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來本學(xué)期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。

　　活動要求：

　　1、通過親子活動，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護(hù)小動物。

　　2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。

　　3、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。

　　活動程序：

　　一、家長和幼兒一起來園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

　　1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容。

　　2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。

　　3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一國際兒童節(jié)歡慶活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。

　　2、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動，鼓勵孩子做節(jié)日的'主人，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)、才藝表演、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)成功、合作與交往等，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　3、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、每個幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示。

　　3、三人分好工，制定安全活動預(yù)案，保證孩子玩得開心，玩得安全。

　　4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂。

　　【活動內(nèi)容】

　　一、我的六一這么過：談話活動——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個六一節(jié)日。

　　二、裝飾節(jié)日教室：孩子們在走廊進(jìn)行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動，布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內(nèi)裝飾，營造歡樂氛圍。

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)節(jié)日活動策劃方案集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動策劃方案集合1

　　六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī)，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動為抓手，有計(jì)劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風(fēng)采，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。

　　一、活動目的：

　　為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

　　三、參賽人員：

　　有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過海選，最后評出24對家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動。報(bào)名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。

　　四、表演形式

　　以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動策劃方案1

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的國際六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國際六一兒童節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃方案1

　　一、活動時(shí)間

　　日期：20xx年5月29日

　　時(shí)間：10：00——16：00

　　二、活動地點(diǎn)

　　世紀(jì)朗域售樓部廣場區(qū)域

　　三、活動目的

　　利用活動加強(qiáng)與意向客戶以及潛在客群的聯(lián)系，促成新客戶成交;?維系老業(yè)主關(guān)系，利用老業(yè)主口碑傳播，達(dá)成老帶新成交;

　　四、邀請人群

　　世紀(jì)朗域老客戶;

　　世紀(jì)朗域來電、來訪客戶;

　　廣告、短信接收客戶;游客

　　五、策劃思想

　　在這個陽光燦爛充滿歡笑的節(jié)日里，小朋友們在世紀(jì)朗域游戲玩樂，盡享純真童年的無憂無慮。寶寶運(yùn)動會等親子游戲帶給可愛寶寶和家長們親密無間的親情時(shí)光;自拍大頭貼為小朋友們留下美好的幸福瞬間;沙畫繪制游戲戲讓活潑的小朋友一起分享難忘的'快樂時(shí)光??在趣味盎然的游戲中，快樂盛放在孩子們每一朵燦爛的笑容里，快樂蕩漾在每一個被孩子們歡笑感染的大人心間。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、卡通人偶迎賓

　　活動安排：現(xiàn)場音響播放時(shí)下流行兒童音樂作為背景音樂。同時(shí)，米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等經(jīng)典卡通片中的主人公來到現(xiàn)場，愉悅現(xiàn)場氣氛，并與現(xiàn)場來賓近距離互動，其憨態(tài)可掬的形象引來陣陣歡笑，大人小孩都爭相與他合影。

　　為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動主題：

　　展示風(fēng)采歡度六一

　　活動安排：

　　一、班級文化布置：

　　班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

　　2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

　　3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo)）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動策劃方案最新，希望對大家有所幫助。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各游戲道具、獎品，班級布置。

　　活動內(nèi)容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的.腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準(zhǔn)備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。