風(fēng)娃娃教案

          課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn),通過風(fēng)娃娃既乖得可愛,又傻得可愛,生動形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處。下面是小編整理的風(fēng)娃娃教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《風(fēng)娃娃》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
          【ruiwen.com - 教案】

            身為一名剛到崗的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《風(fēng)娃娃》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            活動目標(biāo):

            1.欣賞散文《風(fēng)娃娃》,初步了解散文的內(nèi)容。

            2.在觀察畫面、傾聽和討論中,感知理解散文的美好情感。

            活動準(zhǔn)備:

            1.《風(fēng)娃娃》的課件。

            2.散文磁帶、錄音機(jī)。

            3.風(fēng)娃娃、小鳥、小狗、小兔和小松鼠的頭飾。

            活動過程:

            (一)師幼共同欣賞課件。

            1.教師出示風(fēng)娃娃圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

            教師:今天有一個神奇的娃娃來到了我們小三班,是誰呢?我們一起來看看吧!

            2.教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片,學(xué)會從畫面中獲取信息。

            教師:畫面上的娃娃是誰?你是從哪里看出來的?教師:畫面上還有誰?小鳥在做什么?

            教師:是誰幫助小鳥飛得這么快,這樣高嗎?

            3.教師有感情的朗誦散文的第一段.

            (二)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察圖2、圖3,初步了解散文的內(nèi)容,

            1.引導(dǎo)幼兒遷移觀察經(jīng)驗(yàn),講述圖2、圖3的內(nèi)容。

            2.教師:風(fēng)娃娃有幫助了誰?幫助小動物們做了什么?

            (三)播放散文音樂,師幼一起完整欣賞配樂散文。

            教師:風(fēng)娃娃幫助了小伙伴,是這樣幫助的?我們一起來聽一聽。

            (四)師幼共同進(jìn)行表演活動。

            1.教師扮演風(fēng)娃娃,幼兒分別扮演小鳥、小狗、小兔和小松鼠。

            2.幼兒分別將扮演小鳥、小狗、小兔和小松鼠的頭飾帶上,明確自己所扮演的角色。

          幼兒園大班教案《風(fēng)娃娃》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-15
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班教案《風(fēng)娃娃》,僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒園大班教案《風(fēng)娃娃》1

            活動目標(biāo):

            1、通過實(shí)驗(yàn),感受、了解風(fēng)速的不同。

            2、愿意積極交流自己對風(fēng)的印象,了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

            3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

            4、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。

            活動重點(diǎn):

            了解風(fēng)的好處與壞處

            活動準(zhǔn)備:

            風(fēng)車、課件

            活動過程:

            一、出示風(fēng)車,吸引孩子的注意力。

            師:看,今天我為小朋友們帶來了什么?(風(fēng)車)師:風(fēng)車可以轉(zhuǎn)嗎?風(fēng)車為什么能夠轉(zhuǎn)起來呢?

            師小結(jié):原來是因?yàn)橛酗L(fēng)吹著,所以風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了!

            二、嘗試用不同的風(fēng)力轉(zhuǎn)動風(fēng)車,感受風(fēng)力的不同對風(fēng)車的影響。

            1、引導(dǎo)幼兒用身體制造出風(fēng)。

            師:淘氣的風(fēng)娃娃來到了我們班藏了起來,小朋友們快把風(fēng)娃娃請出來吧!(用嘴吹、用手扇)

            2、引導(dǎo)幼兒用嘴吹氣制造出不同大小的風(fēng)帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動,觀察風(fēng)力不同對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響。

            師:你每次用嘴吹出的風(fēng)力大小一樣嗎?

            師:風(fēng)車轉(zhuǎn)的一樣嗎?怎么不一樣?

            師小結(jié):當(dāng)我們風(fēng)吹得大,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快,風(fēng)吹得小,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得慢些。

            風(fēng)娃娃要休息了,我們快把風(fēng)車送回家吧!

            三、通過故事,了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。

          課文教案《風(fēng)娃娃》(6篇)

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的課文教案《風(fēng)娃娃》,歡迎大家分享。

          課文教案《風(fēng)娃娃》1

            【設(shè)計(jì)理念】

            1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出閱讀是學(xué)生個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。本設(shè)計(jì)采用個性化教學(xué),以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開教學(xué),充分尊重學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。如指導(dǎo)學(xué)生采用自己喜歡的方式閱讀,讓學(xué)生依據(jù)自己的理解在插圖上給風(fēng)娃娃做記號,并說說原因。整個過程為張揚(yáng)學(xué)生個性、激揚(yáng)學(xué)生靈性服務(wù)。

            2、充滿情趣是語文課堂教學(xué)的靈魂。本設(shè)計(jì)針對低年級學(xué)生心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)多種情境,如識字教學(xué)中賦予生字寶寶以生命和活力,在風(fēng)娃娃贈送禮物這一情境中鞏固生字。朗讀教學(xué)中,評選最高興風(fēng)娃娃和最傷心風(fēng)娃娃,置身于這些情境中,學(xué)生學(xué)得輕松愉快,并能體驗(yàn)到成功的喜悅。

            【教學(xué)目標(biāo)】

            1、會認(rèn)抽、續(xù)等11個生字,會寫夫、表等8個生字。

            2、、正確流利地朗讀課文。

            【教學(xué)準(zhǔn)備】

            1、一個精美盒子,里面裝有許多星星,每顆星星后面都有生字;一個風(fēng)娃娃的頭飾。

            2、課件:5張:

            ⑴ 風(fēng)娃娃的樣子

            chou xu xu xi ji

            ⑵ 抽上來、 斷斷續(xù)續(xù)、吸 氣、高興極了、纖夫、流汗、表

            shi zheng zong shang ze

            示、風(fēng)箏、無影無蹤、傷心、責(zé)怪、轉(zhuǎn)動

            ⑶ 抽、續(xù)、吸、極、夫、汗、示、箏、蹤、傷、責(zé)

          課文教案《風(fēng)娃娃》6篇

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的課文教案《風(fēng)娃娃》,希望能夠幫助到大家。

          課文教案《風(fēng)娃娃》1

            [教材分析]

            風(fēng)娃娃是小學(xué)語文二年級上冊的一篇課文,課文以小同學(xué)喜愛的故事形式出現(xiàn),通過風(fēng)娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛,生動形象地向同學(xué)介紹了“風(fēng)為人們帶來的好處和壞處,讓同學(xué)懂得光有好的愿望不行,還要看是不是對他人有用”的道理。

            [同學(xué)分析]

            俺班同學(xué)大多數(shù)活潑大膽且獨(dú)立,他們對童話故事特別感興趣,愛讀《十萬個為什么》《格林童話》《一夜一個好故事》……他們的知識面寬,對自然現(xiàn)象很感興趣。經(jīng)過一年的培養(yǎng)和訓(xùn)練,他們已掌握了一些識字方法絕大多數(shù)的同學(xué)識字速度較快,又喜歡朗讀,但他們有意注意的時(shí)間還比較短。

            [設(shè)計(jì)理念]

            1、同學(xué)是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者,語文教學(xué)應(yīng)以同學(xué)自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,充沛發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和發(fā)明性,而要二年級小同學(xué)達(dá)到這個理想目標(biāo)還不太可能,因此教師的有效引導(dǎo)顯得更為重要。

            2、架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動同學(xué)的情感體驗(yàn),關(guān)注同學(xué)的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)同學(xué)對事物有正確的情感態(tài)度。

            3、使朗讀成為同學(xué)學(xué)習(xí)和探究的重要手段,讓同學(xué)在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)自主地讀、說;在自讀自悟、自動探究中認(rèn)知生字,讀懂故事,對“風(fēng)”這種自然現(xiàn)象給人類造成的影響有一定的了解。

          課文教案《風(fēng)娃娃》

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的課文教案《風(fēng)娃娃》,希望能夠幫助到大家。

          課文教案《風(fēng)娃娃》1

            導(dǎo)言:

            上節(jié)課,我們認(rèn)識了非常可愛的風(fēng)娃娃,他最聽媽媽的話了,有一天,媽媽說:到田野里去吧,在那里,你可以幫人們做許多事。—你看,他來了——(貼圖)

            1、請幾個小朋友和老師一起來講講這個故事,(抽生讀)

            2、其他同學(xué)一邊聽一邊看圖一邊想:風(fēng)娃娃做了哪些事?(幻燈)

            3、學(xué)生匯報(bào),老師板書:

            風(fēng)車轉(zhuǎn)

            船帆起

            (圖 ) 吹 風(fēng)箏跑

            衣服掉

            小樹斷

            4、風(fēng)娃娃做了這么多事,哪些得到人們的感謝?哪些受到人么的責(zé)怪?

            5、風(fēng)娃娃做的事人們有時(shí)感謝,有時(shí)責(zé)怪,他到底是怎樣做這些事的?讓我們先來讀一讀課文的第二自然段。(幻燈)

            6、剛才,小朋友們讀的都很認(rèn)真,風(fēng)娃娃來到什么地方?做了什么?結(jié)果怎樣?能用朗讀來回答老師嗎?(師引讀)

            引讀:

            風(fēng)娃娃來到哪里,看到怎樣的景象?(讀)抽上來的水怎樣?(斷斷續(xù)續(xù))看到這樣的景象,他是怎樣做的?(讀)怎樣吸氣?(深深的)怎樣吹?(使勁的)我們也來象風(fēng)娃娃那樣做一做。(生做動作)你們這樣吹,風(fēng)車一定轉(zhuǎn)的很快,再來讀一讀這句話。(讀),好,讓我們用力,再讀一次。(讀)這時(shí),風(fēng)車怎么樣?(讀)抽上來的水怎樣?(讀)看到這樣的情景大家高興嗎?(讀)

            7、現(xiàn)在,請同學(xué)們把這一段連起來讀讀,待會兒比賽,看誰讀的好。(生練讀)

          《風(fēng)娃娃》教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《風(fēng)娃娃》教案,希望能夠幫助到大家。

          《風(fēng)娃娃》教案1

            【背景材料

            《風(fēng)娃娃》是一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事,語言生動活潑,富有兒童情趣。這個童話表達(dá)的是:在為他人的勞作中體會人生的快樂。老師可以通過問題的巧設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)想象,培養(yǎng)擴(kuò)散思維,促進(jìn)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。下面是學(xué)生熟讀本課后,在拓展延伸時(shí),出現(xiàn)的兩個小片斷。

            【片斷一】

            師:多美呀!我仿佛聽到了風(fēng)娃娃快樂的歌聲,我想來采訪一位風(fēng)娃娃,你為什么感到快樂?

            吳侃:因?yàn)閯e人感到快樂,我也會感到快樂。

            陳逸飛:雖然我第一次走向了失敗的道路,但是我并沒有放棄,到了最后,我終于做了幾件好事,所以我很快樂。

            方炎昊:我感到快樂是因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多的人,他們也很感謝我。我感到很自豪,也很快樂。

            劉小毓:別人的快樂就是我的快樂,因?yàn)槲規(guī)蛣e人做了好事,所以我覺得很高興!

            賈熙璇:我第一次做錯了,但第二次做對了,我就是一個知錯就改的好娃娃,所以我感到特別快樂!

            汪家銘:我是第一次出門,不知道是好是壞,經(jīng)過一次考驗(yàn),我才知道怎樣去幫助別人,后來我不僅幫助了別人,自己還有了很多收獲,所以我很快樂!

            【片斷二】

            聽著孩子說的五花八門的解說,我笑了,孩子對課文的理解還是很敏銳的,能夠體會出文章表達(dá)的思想感情。我稍微總結(jié)了一下,接著說:“那么你說看看,你想對風(fēng)娃娃說什么呢?”

          《風(fēng)娃娃》教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-05
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的《風(fēng)娃娃》教案,歡迎閱讀與收藏。

          《風(fēng)娃娃》教案1

            活動目標(biāo):

            1.知道風(fēng)對人們既有好處,又有害處。

            2.知道什么是“心愿”,學(xué)會表達(dá)自己的心愿。

            3.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

            4.能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

            5.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

            活動準(zhǔn)備:

            故事內(nèi)容;故事內(nèi)容圖片;關(guān)于風(fēng)的利用的一些圖片

            活動過程:

            一、 導(dǎo)入 T :你們知道什么是心愿嗎?

            你有什么心愿?

            T:風(fēng)娃娃也有個心愿,你們想知道嗎?請你仔細(xì)的聽一聽這個故事。(傾聽故事至“大家都不喜歡你了)

            二、根據(jù)故事情節(jié)提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

            1.欣賞故事第一段

            T:風(fēng)娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)

            T: 風(fēng)娃娃幫助了誰?它做了些什么好事?

            T:小朋友對風(fēng)娃娃說了些什么?

            T:大家為什么都感謝它?

            2.欣賞故事第二段

            T:現(xiàn)在小朋友為什么都不喜歡風(fēng)娃娃了?

            T:它闖了什么禍?

            T:誰愿意幫風(fēng)娃娃出出點(diǎn)子的,讓大家喜歡風(fēng)娃娃?

            3.欣賞故事最后一段

            T:小朋友為什么喜歡風(fēng)娃娃了?

            T:那么你喜歡風(fēng)娃娃嗎?

            三、引導(dǎo)幼兒討論:

            T:你喜歡風(fēng)娃娃幫你做什么事?(帆船靠風(fēng)力航行、電風(fēng)扇的風(fēng)使人涼快、電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)很快變干等)

          《風(fēng)娃娃》的優(yōu)秀教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-26
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的《風(fēng)娃娃》的優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《風(fēng)娃娃》的優(yōu)秀教案1

            教材分析:

            “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風(fēng)娃娃怎么樣呢?欣賞一下課文插圖,你會看到風(fēng)娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛,長得真可愛。讀讀課文,你又會發(fā)現(xiàn),風(fēng)娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛。他以為做好事很容易,只要有力氣就行,結(jié)果把風(fēng)箏吹跑了,把人們曬的衣服吹跑了,還折斷了新栽的小樹。人們都責(zé)怪他,他還不知道為什么呢。課文結(jié)尾留給孩子們一個問題,讓孩子們通過思考明白,做事情光有好的愿望不行,還要看是不是真的對別人有用。

            學(xué)生分析:

            孩子們都喜歡聽故事。栩栩如生的人物,生動曲折的情節(jié),像和煦的春風(fēng),吹進(jìn)孩子們的心扉。故事中美好的人和事與孩子們純潔的心靈貼近,使他們借此來明辨美丑,懂得什么事該做,應(yīng)該怎樣做。

            設(shè)計(jì)意圖:

            針對學(xué)生喜愛故事的特點(diǎn),利用插圖,激發(fā)他們主動讀故事,引導(dǎo)他們評價(jià)故事中的人與事,從中理解和懂得故事所包含的道理。還可以啟發(fā)學(xué)生大膽想像,續(xù)編故事。要讓學(xué)生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來,感悟故事,感悟生活。因此,朗讀、質(zhì)疑、討論、評價(jià)、想象是比較好的學(xué)習(xí)方式。

          幼兒園小班《風(fēng)娃娃》教案

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班《風(fēng)娃娃》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            一、活動目標(biāo)

            1.理解散文的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗讀散文。

            2.初步感受散文的語言美、意境美。

            3. 能邊朗讀邊用動作表演情境。

            二、活動準(zhǔn)備

            教學(xué)掛圖,多媒體課件,風(fēng)娃娃、小鳥、小狗、小兔和小松鼠的頭飾若干。

            三、指導(dǎo)要點(diǎn)

            1.活動重點(diǎn):理解散文的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗讀散文。

            2.活動難點(diǎn):初步感受散文的語言美、意境美。

            3.指導(dǎo)要點(diǎn):運(yùn)用多媒體直觀形象地再現(xiàn)生活場景,幫助幼兒理解散文內(nèi)容,初步感受散文的語言美,并能邊朗讀邊用動作表演情境。

            四、活動過程

            1.導(dǎo)入

            教師拿出漂亮的小風(fēng)車,提問:“這是什么東西?”

            解釋名稱,引出主題,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動是因?yàn)轱L(fēng)的關(guān)系。(也可聽聲音導(dǎo)入)

            2.引入課題

            (1)師:小朋友們,在學(xué)習(xí)課文之前,老師先來問小朋友幾個問題。(打開 ppt課件一一認(rèn)識文章出現(xiàn)的風(fēng)、動物和小動物的玩具)

            學(xué)生回答

            (2)觀看多媒體課件,完整地欣賞散文。

            導(dǎo)語: 老師帶來一首優(yōu)美的散文,散文的名字叫《風(fēng)娃娃》。

            3.理解散文內(nèi)容

            出示教學(xué)掛圖,幫助幼兒理解散文內(nèi)容。

            提問:小鳥為什么能飛得這樣快,這樣高呢?

            提問:風(fēng)娃娃托起了小鳥的翅膀,小鳥就怎么樣?(飛呀飛呀)

          《風(fēng)娃娃》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

          標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的《風(fēng)娃娃》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀與收藏。

            【教材分析】

            風(fēng)娃娃是小學(xué)語文二年級上冊的一篇課文,課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn),通過風(fēng)娃娃既乖得可愛,又“傻”得可愛,生動形象地向?qū)W生介紹了“風(fēng)為人們帶來的好處和壞處,讓學(xué)生懂得光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。

            【學(xué)生分析】

            我班學(xué)生大多數(shù)活潑大膽且獨(dú)立,他們對童話故事特別感興趣,愛讀《十萬個為什么》《格林童話》《一夜一個好故事》……他們的知識面寬,對自然現(xiàn)象很感興趣。經(jīng)過一年的培養(yǎng)和訓(xùn)練,他們已掌握了一些識字方法絕大多數(shù)的學(xué)生識字速度較快,又喜歡朗讀,但他們有意注意的時(shí)間還比較短。

            【設(shè)計(jì)理念】

            1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者,語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,而要二年級小學(xué)生達(dá)到這個理想目標(biāo)還不太可能,因此教師的有效引導(dǎo)顯得更為重要。

            2、架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度。

            3、使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段,讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí)自主地讀、說;在自讀自悟、自動探究中認(rèn)識生字,讀懂故事,對“風(fēng)”這種自然現(xiàn)象給人類造成的影響有一定的了解。

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲精品自产在线 | 亚洲精品无播放器在线看观看 | 日韩国产一级一区精品 | 亚洲日本高清色欧另类 | 天天影视色香欲综合久久 | 日韩免费看视频三区中文字幕 |