六年級演講稿范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。以下是小編幫大家整理的六年級演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
六年級秋季運動會演講稿(通用7篇)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級秋季運動會演講稿(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級秋季運動會演講稿1
老師們,同學們:
大家好!驅趕秋日的涼意,點燃運動的熱情。我們迎來了運動會,這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運動成果。
運動會是檢驗一個學校身體素質好壞的標志,也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程,當你奮力一擲,是你蘊涵著能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏,取得不了優異的成果沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。
運動會上, “重在參與”展現著我們積極的心態,“為班爭光”則蘊涵著我們的集體注意情懷,“雖敗猶榮”更是深含著我們樂觀向上的情操。賽場上人人都是勝利者。結果并不重要,但智力與體力,競爭與拼搏將是我們追求的方向。
運動會不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。
體育精神,是一種自我超越精神。戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽,這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團結協作的精神。比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽后班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓人感動萬分。
拒絕野味從我做起六年級演講稿范文(精選8篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的拒絕野味從我做起六年級演講稿范文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕野味從我做起六年級演講稿1
老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是——保護野生動物。
大家都認識熊貓,它們既可愛又機靈,不但淘氣,還會自我保護。
熊貓很機靈。它經常讓小林鼠自己跑出來讓它吃,當然也會使用一些計策。
它還很淘氣。有時,它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠遠的,甚至把鍋掛在樹杈上。
當敵人來時,它能很好地保護自己,不被敵人吃掉。
但是,現在,像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物,現在早已不見了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們,在幾億年前曾經數不勝數,但現在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚子鱷、蟒,這些動物雖然很危險,但也是重要的野生動物物種,對自然界的生態平衡也起著一定的作用。
說到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味,就隨便亂殺。它們可憐,是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕,是因為自己有被殺的風險;它們生氣,是因為我們的過度開發,它們的領地已經越來越小了。
六年級學生畢業演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的六年級學生畢業演講稿,希望對大家有所幫助。
六年級學生畢業演講稿1
敬愛的xx老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講。它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。
六年來,親愛的母校伴隨著我們的成長。我從一個稚嫩的孩童成為了一名優秀的少年隊員,我們的心中怎能不充滿感激。感謝敬愛的老師們,感謝您對我們的.循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的知識。當我們進步時,您會欣慰地微笑著表揚我們;當我們退步時,您會親切地鼓勵我們不要灰心;當我們犯錯時,您會嚴厲地批評我們。這都飽含著您對我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。
感恩的六年級演講稿
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩的六年級演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的六年級演講稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
六年級教師國旗下演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級教師國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級教師國旗下演講稿1
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年霜風雨雪,又是一年桃李飄香。永遠忘不了,八年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的
第一句“上課”,還是學生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。教師這個職業早與我結下不解之緣。有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎? 是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴厲的批評。“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。
六年級演講稿珍惜糧食
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的六年級演講稿珍惜糧食,歡迎閱讀與收藏。
六年級演講稿珍惜糧食1
親愛的同學們:
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更是一種責任,一種品質。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
可是,在學校食堂,我們經常可以看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學?
希望同學們自覺履行倡議,從我做起,從現在開始,文明就餐,節約糧食,養成良好的社會公德。
同學們,我們一定行!
謝謝。
六年級演講稿珍惜糧食2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
或許,饑餓這個詞對于我們已經有些遙遠。吃飽飯,吃好飯已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食。然而,現實情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應日益緊張,部分地區糧食短缺現象日益嚴重;另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮,農民的勞動成果得不到珍惜。
民以食為天。可見,“吃”在老百姓心中是多么重要。只是這些年來,隨著生活水平的提高,出現了許多不珍惜糧食的現象。學校里,學生就餐時饅頭四處橫飛,雪白的米飯撒滿地面……不知是應把這里看作是沒有硝煙的戰場,還是應想象成沒有寒冷的雪原。
我愛家鄉六年級演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我愛家鄉六年級演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛家鄉六年級演講稿1
親愛的老師們、同學們:
今天我演講的題目是:我愛我的家鄉——福泉。
我的家鄉福泉是一座美麗而神秘的歷史文化名城,有明代古城垣、道教圣地福泉山、載入<中國橋梁史>的豆腐橋等歷史人文景觀和省級風景名勝區灑金谷、自然生態旅游區蛤蚌河、王卡十萬千等綺麗多姿的自然景觀;有千古之謎的漢代夜郎國時期竹王城遺址;有“金谷福梨”生態觀光園;有已傳承600多年被稱為“中國戲劇活化石”的黃土哨陽戲;還有龍井間歇泉和獨木成林的古樟,勝過云南“茶花王”的萱花茶花樹和載入世界基尼斯大全的千年古銀杏等罕見植物景觀。
你知道福泉的來歷嗎?這是一個美麗的傳說哦。相傳在道教圣地福泉山里有一口井,四方形的,井里的水清亮透澈,它就是“福泉”,當年得道仙人張三豐給人看病抓藥,就要用福泉的水來煎,才藥到病除。喝了福泉水,用水洗臉洗手,美容養顏,健康長壽,還能給人帶來好運呢。
你們知道嗎,福泉還具有“亞洲磷都”之稱呢。這里有豐富的磷礦資源,有國家投資高達60多億的亞洲最大磷化工業基地宏福礦肥基地,它為家鄉的經濟騰飛做出了巨大的貢獻。
我為有這樣一個美麗而富饒的家鄉而驕傲,同學們,我們一定要努力學好文化知識,將來把家鄉建設得更加美好!
六年級演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的六年級演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級演講稿1
老師們、同學們:
金秋送爽,風和日麗,鮮花競開,彩旗飄揚。火紅的十月是喜慶的季節,今天,全校師生集合在田徑場,舉行20xx年×××小學秋季體育運動會。
剛才,18個班級方隊以整齊的步伐,矯健的英姿,多彩的表演,走過主席臺,接受學校的檢閱,展示了全校同學的精神風貌,是值得我們自豪的。在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀;向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝!
“生命在于運動”,運動是健康的保證,健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵,充沛的精力寓于健康的身體。在知識海洋遨游的同學們,必須要養成體育鍛煉的習慣,運動可以打開你心靈之扉,使你才思如涌,智慧倍增,使你忘記疲勞,振作精神。同學們要以這次運動會的召開為契機,抓住晨練、課外文體活動、體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機會,伸展你的身體,鍛煉,鍛煉再鍛煉,使學校體育運動得到普及和提高。
最后,預祝運動會取得圓滿成功。
謝謝。
六年級演講稿2
親愛的老師、同學們:
書是什么?書是心靈的`描繪者、引領者。在我很小的時候書這位高尚的朋友走進了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識。說起書來,我不僅想起了三年級的那個暑假。
六年級讀書達人演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級讀書達人演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級讀書達人演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。
有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發明了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!
演講稿六年級上
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的演講稿六年級上,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿六年級上1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xxxx小學沐浴書香快樂成長第xxxx屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。
菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人對話,讀書是一種心靈的旅行。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。
一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。
讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長!