六一兒童節節目主持稿
在社會發展不斷提速的今天,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場景和現實情況的特點。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節節目主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿
隨著社會不斷地進步,各種主持稿頻頻出現,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編整理的六一兒童節目主持稿子六一兒童節主持節目稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
(師合)親愛的老師們
(幼合)親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
乙:六月是歌聲飛揚的季節
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
甲:六月是蒲公英飄下的季節,
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:在今天這個特殊的日子里,有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!
幼:感謝x園長對我們的祝福,下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
1、開場舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們,關愛我們。你知道她們是誰嗎?
甲:當然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙:猜對了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準備了精彩的節目,請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
小學六一兒童節班級節目主持稿(精選15篇)
在不斷進步的社會中,各種主持稿頻頻出現,主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的小學六一兒童節班級節目主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學六一兒童節班級節目主持稿 篇1
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:"六一"兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由王校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
幼兒園六一兒童節目主持稿(通用10篇)
在當今社會生活中,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。如何寫一份恰當的主持稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一兒童節目主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園六一兒童節目主持稿 篇1
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日――
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
師:彈去六月的風塵,迎來六月的陽光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代
幼兒園
全體師生和各位
家長
歡聚一堂,共度這美好時光。下面有請我們xx幼兒園園長上臺演講,大家掌聲歡迎!
男:今天是愉快的日子
女:今天是屬于我們自己的日子
合:因為今天是六一國際
兒童
節,是我們小朋友的節日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!
六一兒童節小學生節目主持稿(精選14篇)
現如今,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人在會議或是節目進行過程中串聯整個活動的書面性稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節小學生節目主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節小學生節目主持稿 篇1
甲:尊敬的各位領導、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽
乙:親愛的同學們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香,
乙:踏著歌的節拍,
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在慶六一文藝演出現在開始。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
丁:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
六一兒童節中國風節目主持稿(精選5篇)
在生活中,很多地方都會使用到主持稿,主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節中國風節目主持稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節中國風節目主持稿1
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了20xx年六月的時光
男:我們的心好像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛。
六一兒童節節目主持稿
現如今,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六一兒童節節目主持稿,希望對大家有所幫助。
主持人:戴園園、李卓恒、皋小潔
師:尊敬的各位領導,各位來賓。
男:親愛的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢鄉。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日----
合:六一兒童節。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節日增光添彩。
師:濱海縣實驗幼兒園小班組“六一”文藝匯演現在開始。首先,請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男:我們快樂,我們開心,因為我們迎來了自己的節日,下面請欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請看,小(2)班的《藍精靈》上場了,大家歡迎。
女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
六一兒童節節目主持稿精選
甲:親愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家好!
丙:送去五月的芬芳
丁:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
丙:“六一”的鮮花/絢麗多彩;
丁:“六一”的陽光/燦爛奪目;
甲:“六一”的歌舞/歡快動人!
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丁:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲:首先請欣賞一一班小朋友們帶來的舞蹈《中國功夫》。
丙:高高的大興安嶺,一片大森林
丁:森林里住著勇敢的鄂倫春
丙:一呀一匹烈馬一呀一桿槍
丁:獐狍野鹿漫山遍野打呀打不盡
丙:瞧,勇敢的鄂倫春來了
丁:有請我們一一班的小朋友合唱《勇敢的鄂倫春》
甲:一望無際的大海,浪花朵朵
幼兒園六一兒童節節目的主持稿(通用5篇)
在生活中,需要使用主持稿的情境愈發增多,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。如何寫一份恰當的主持稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節節目的主持稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節節目的主持稿 篇1
"同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹學校,
(女)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝老師的尊尊教導,是您教會我知識,教會我做人
(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強
(合)請允許我們現出最崇高的敬意
(敬隊禮)
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬于我們的美好明天
(女)我宣布**學校六一文藝匯演——
(合)現在開始
另一個:
(女)六月是歌聲飛揚的季節
(男)六月是蒲公英飄下的季節
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
六一兒童節的節目主持稿范文(通用5篇)
在當下社會,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六一兒童節的節目主持稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節的節目主持稿1
師:尊敬的各位領導,各位來賓。
男:親愛的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢鄉。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日----
合:六一兒童節。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節日增光添彩。
師:濱海縣實驗幼兒園小班組六一文藝匯演現在開始。首先,請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男:我們快樂,我們開心,因為我們迎來了自己的節日,下面請欣賞小(1)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請看,小(2)班的《藍精靈》上場了,大家歡迎。
女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
六一兒童節表演節目主持稿(通用5篇)
現如今,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中,主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六一兒童節表演節目主持稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節表演節目主持稿1
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家好!
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
六一兒童節來到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說:親愛的孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊,請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。
今天是全世界兒童的節日,在這美好的時刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光!
我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動,我們是那么期盼,開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始!
結束語:六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個美好的童年!