2022天宮課堂第二課直播觀后感
看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的2022天宮課堂第二課直播觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新天宮課堂第二課直播觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的最新天宮課堂第二課直播觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新天宮課堂第二課直播觀后感1
“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!”課堂雖已結(jié)束,可那些神奇的現(xiàn)象卻還是在我的腦海中揮之不去。
第一個(gè)吸引我的,便是那個(gè)小陀螺。它放在那里時(shí),安靜的像鄉(xiāng)下的夜晚。可當(dāng)它旋轉(zhuǎn)起來時(shí),又快又急,完全沒有了剛才那副安靜的模樣。像是壓抑很久,終于釋放出來,漂浮在空中。
然后便是那晶瑩剔透的水球,它外表看上去和我們飲用的水一樣,可它卻能呈現(xiàn)出陸地的水做不到的'樣子。這是因?yàn)樘张搱A周運(yùn)動(dòng)慣性抵消重力,而且水有較強(qiáng)的表面張力,所以可以。有人問,那氣泡呢?因?yàn)樗虮粴馀葑優(yōu)榱藘刹糠郑虚g是空氣,氣泡周圍是水。外圈成為了一個(gè)凸透鏡,所以呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的像,內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的兩個(gè)像。
最令我震驚的便是轉(zhuǎn)身。在地球上可以輕松做到的動(dòng)作,在太空中竟有這么難!葉老師先向我們展示了在太空中,不能像在地球一樣轉(zhuǎn)身;然后便是同學(xué)們的各種方法,都被現(xiàn)實(shí)駁回了。最后,葉老師終于揭秘了:如果向右轉(zhuǎn)的話,就要不停的用左手畫圓,如果向左轉(zhuǎn)的話,就要不停的用右手畫圓。
太空本身就充滿神秘,但在這神秘之上,更多的是為中國驕傲!我們相信在未來,我們必將在浩瀚宇宙中,留下屬于中國的印記!飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的央視《天宮課堂》第二課直播觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感1
期盼已久的“天宮課堂”第二課,今天開講了!視頻中見到了神舟十三號(hào)的航天員老師們,他們?yōu)槲覀儙Я艘粓錾衿娴摹疤罩辈ァ薄?p> 浩瀚宇宙,蒼茫太空,宇航員老師們在失重的環(huán)境中,向我們展示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等試驗(yàn),在距離地球遙遠(yuǎn)的太空與我們進(jìn)行天地互動(dòng),為我們打開的認(rèn)知宇宙,追逐夢想的大門。他們用智慧和勇氣將中國國旗插上太空,他們的航天精神,激發(fā)我們探索太空的激情。
幾代航天人,一個(gè)航天夢,仰望星空的理想,腳踏實(shí)地的實(shí)驗(yàn),中國的航天事業(yè)才有了今天的成就;我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,肩負(fù)責(zé)任,吾輩當(dāng)自強(qiáng),為科技強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的力量!
央視《天宮課堂》第二課直播觀后感2
今天,聽了“天宮課堂”第二課,我覺得中國的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景,感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié),它正對著鮮艷的五星紅旗,我多想去看看啊!
航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等,還展示了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無容器實(shí)驗(yàn)柜,簡直太神奇了,通過聽課我也知道了實(shí)驗(yàn)的原理,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次太空授課,激發(fā)了我對科學(xué)無限的向往。太空浩瀚無比,探索永無止境,我要張開夢想的風(fēng)帆,向無盡的宇宙遠(yuǎn)航。
《天宮課堂》第二課直播觀后感300字匯總
當(dāng)看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編收集整理的《天宮課堂》第二課直播觀后感300字匯總,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《天宮課堂》第二課直播觀后感300字匯總1
今天我上了一堂有趣的課,老師的授課地點(diǎn)在空間站,授課老師是航天員,讓我感受到宇航員在太空上的神奇。
宇航員老師們展示了失重情況下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象,還有失重狀態(tài)下天地之間的拋物區(qū)別。但是我最喜歡的還是在失重狀態(tài)下油水分離的現(xiàn)象消失,在失重時(shí),雖然油水不能溶解,但是由于沒有重力來促成分層,才會(huì)出現(xiàn)水和油可完全混合不出現(xiàn)分層現(xiàn)象,太空里真是太神奇了。
“天宮課堂”讓我再一次,感受到了中國科技的發(fā)達(dá),同時(shí)也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣,我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),長大以后也要去探索太空的奧秘。
《天宮課堂》第二課直播觀后感300字匯總2
今天,我懷著激動(dòng)的心情觀看了天宮課堂的太空授課,整個(gè)過程讓我非常震撼。隨著我國科技日益發(fā)達(dá),許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的事情,現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識(shí),這是中國航天事業(yè)的壯舉,它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國的.航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。
此次授課引起了我們學(xué)生對神秘太空的興趣,更深深感染和感動(dòng)著我們。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè),通過此次觀看,也激發(fā)了我們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感,未來我必將努力學(xué)習(xí),做好社會(huì)主義的接班人。
小學(xué)生看天宮課堂第二課直播觀后感(通用16篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生看天宮課堂第二課直播觀后感(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生看天宮課堂第二課直播觀后感1
3月23日下午,中國空間站里的航天員王亞平、翟志剛和葉光富給我們開展了一堂奇妙的天宮課堂。這也是他們第二次太空授課。航天員們給我們演示了各種生動(dòng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。其中,我最感興趣的是水油分離實(shí)驗(yàn)。眾所周知,水和油混合后會(huì)因密度不同而分層。那么,在太空中,水和油混合在一起后,還能分開嗎?這個(gè)小問號(hào)在我心中悄然而生。天宮課堂中,王亞平老師使勁晃動(dòng)瓶子,使水油混合,過了一會(huì)兒,水油還是混合的狀態(tài)。原來,太空中是微重力,所以水和油混合后并不會(huì)分開。“該怎么把水和油再次分開呢”,隨著老師的演示,在離心力的作用下,水和油又能分開了!我馬上去查了資料,原來離心力的本領(lǐng)很大呢。太空實(shí)驗(yàn)太有趣了!希望將來我也能在中國空間站里做各種實(shí)驗(yàn),探索宇宙奧秘。
小學(xué)生看天宮課堂第二課直播觀后感2
今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“液橋演示實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將兩個(gè)液體球分別放在兩塊不同的塑料板上,然后慢慢靠近,當(dāng)兩個(gè)液體球相連時(shí),再緩慢地拉開,水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連接起來,形成一座“橋”。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看得目瞪口呆,簡直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對面地交流,感受在太空中的樂趣。
天宮第二課堂直播觀后感(精選24篇)
當(dāng)看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,需要回過頭來寫一寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的天宮第二課堂直播觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天宮第二課堂直播觀后感 篇1
在下午時(shí),我們觀看了三位航天員的授課,有王亞平、葉光富,王亞平在另外兩位航天員的幫助下演示微重力條下的小實(shí)驗(yàn),王亞平在其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)中說道在失重的太空中,想轉(zhuǎn)一個(gè)圈,要右手畫圓圈,另一個(gè)航天員演示了一下,成功翻轉(zhuǎn)過來。看了這些小實(shí)驗(yàn)后,我不禁想當(dāng)航天員,想在太空建一座金砌的城堡,在里面開炸雞店、奶茶店和點(diǎn)心店等等各種美食。
在里面安上一張床和飯桌等洗漱用品住下來。外星人開了UFO來到了我的城堡里嘗嘗鮮,他們新奇的點(diǎn)了一堆吃的,吃飽之后付了1萬多根金條放在我面前走了。我眼睛閃閃發(fā)光,坐著智能設(shè)備回到地球買了一大堆東西和材料生活,日子就這樣過著。
天宮第二課堂直播觀后感 篇2
昨天下午,我們在學(xué)校看了天宮課堂的直播課。聽這個(gè)名字就知道,這是關(guān)于太空的知識(shí)。三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了各種有趣的小實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)圓環(huán)浸到水里,會(huì)形成一個(gè)水膜。兩側(cè)注入水,會(huì)形成水球。
水球里面有個(gè)許多小氣泡,把小氣泡抽出來,會(huì)形成反的景象,再把小氣泡注射進(jìn)去,就會(huì)形成一正一反的景象,很神奇吧。之后,小氣泡里面注射藍(lán)色的顏料,為了讓效果更明顯,又加入了黃色的泡騰片。很多可愛的小氣泡產(chǎn)生,藍(lán)色、黃色、綠色的顏色交融在一起,真是非常漂亮。天宮課堂里面有太多神奇的實(shí)驗(yàn)了,讓我非常向往。我也真希望以后人類能在宇宙中找到第二個(gè)家園。
中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感(精選17篇)
看完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感(精選17篇),歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感1
今天,聽了“天宮課堂”第二課,我覺得中國的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景,感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié),它正對著鮮艷的五星紅旗,我多想去看看啊!
航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等,還展示了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無容器實(shí)驗(yàn)柜,簡直太神奇了,通過聽課我也知道了實(shí)驗(yàn)的原理,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次太空授課,激發(fā)了我對科學(xué)無限的向往。太空浩瀚無比,探索永無止境,我要張開夢想的風(fēng)帆,向無盡的宇宙遠(yuǎn)航。
中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感2
今天觀看了《天宮課堂第二課》,這些新奇的事物讓我對航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課上首先提到的載人航天三步走,讓我對我國在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃有了細(xì)致的了解。當(dāng)聽到中國作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國家之一,我的內(nèi)心充滿了自豪;而未來需要建立的空間站,更是讓我對航天充滿了無限的遐想。之后的失重實(shí)驗(yàn)、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗(yàn)、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空,
課程隨著最后航天科技的宣傳片一同結(jié)束了,我的心卻這因?yàn)檫@些科技感十足的事物久久不能平靜,真希望可以通過努力學(xué)習(xí)為我國航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感600字(精選16篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的央視2022天宮課堂第二課直播觀后感600字(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
央視天宮課堂第二課直播觀后感600字1
3月23日,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課,神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。例如,太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象。“天宮課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目:“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn),水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中,我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn),我們都知道,在正常環(huán)境下,水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了,實(shí)驗(yàn)還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!
通過天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實(shí)現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識(shí),為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
央視2022天宮課堂第二課直播觀后感300字(通用9篇)
在觀看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的央視2022天宮課堂第二課直播觀后感300字(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
央視天宮課堂第二課直播觀后感300字1
這次觀看令我大為震撼,早知道祖國已強(qiáng)盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說:“未來屬于我們,屬于我們這一代人。”
授課過程中“泡騰片水球?qū)嶒?yàn)”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍(lán)色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來,這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。
“你們睡覺時(shí)看見的星星會(huì)眨眼睛嗎?”一個(gè)小女孩童真地問。這個(gè)小小的問題,我感受到每一個(gè)孩子對太空的憧憬、向往。很多年前,我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個(gè)夢想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
我不由得再次在內(nèi)心感嘆:我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!
央視天宮課堂第二課直播觀后感300字2
今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的冒泡,產(chǎn)生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球,而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆,簡直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選6篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生天宮課堂第二課直播觀后感500字1
“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進(jìn)行授課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。“天宮課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
眾所周知,經(jīng)過幾代人的不懈努力,我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛,勇于攀登、奮發(fā)圖強(qiáng),他們在工作中精益求精,是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關(guān)的隊(duì)伍,由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去,必須靠廣大青少年接好班,因此,“天宮課堂”正是青少年航天夢開始的地方,也是展現(xiàn)航天精神的好平臺(tái)。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解,更能使青少年近距離深入了解航天知識(shí),直觀感受到科學(xué)的偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課,我受益匪淺,不僅認(rèn)識(shí)到了航天事業(yè)的重要性,對學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了。“天宮課堂”使我從小樹立起了崇高理想,在我心里埋下了科學(xué)的種子,激發(fā)了我無盡的探索欲望!
天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選5篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的天宮課堂第二課直播觀后感500字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天宮課堂第二課直播觀后感500字1
在三月二十二十三日下午,我們再次收看了天宮課堂,距離第一次中國空間站太空授課已經(jīng)四個(gè)月左右了,但我依舊還是很好奇。航天員演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹展示了空間科學(xué)設(shè)施……
在課后我對天宮課堂講解的內(nèi)容做了拓展思考,冰雪實(shí)驗(yàn)具體是什么原理呢?經(jīng)過多方面探索,我知道了在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí),所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài),才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。如果溶液未達(dá)到飽和狀態(tài),它會(huì)繼續(xù)溶解,不會(huì)結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下,液體的四面八方都結(jié)晶。每個(gè)有水的地方,都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。
從中我印象最深的是這課程剛開始的一句話“地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,他們一開始小心翼翼地穿過大氣層,然后便開始征服整個(gè)太陽系。”——齊奧爾科夫斯基,說的是你在地球上生活,地球給你食物等等一些你所需要的,但是地球不可能永遠(yuǎn)給你提供這些你所必須的,就像我們現(xiàn)在所使用的燃料煤石油天然氣,這些都是不可再生的,所以我們不可能一生一世都依賴地球,所以我們不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,我們要不斷的尋找新的我們所需要的,不斷思考創(chuàng)新探索,一定會(huì)找到屬于自己的一片天空!