萬年牢教案

          體會三處“萬年牢”的內在關系,學會為人和做事的道理。下面是小編收集整理的萬年牢教案,歡迎閱讀參考!

          萬年牢教案范文五篇

          標簽:教案 時間:2022-10-19
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的萬年牢教案5篇,歡迎大家分享。

          萬年牢教案 篇1

            這是上課前一個晚上,我寫下來的,主要都是教師的語言。

            1、課前:播放歌曲《冰糖葫蘆》MTV 孩子們,欣賞了一首好聽的冰糖葫蘆,觀看了一組豐富的畫面,你有什么想說的嗎?

            2、(點擊屏幕)今天,我們要學習的課文就與冰糖葫蘆有關,題目叫萬年牢。(學生說師板書)

            3、我們已經預習過課文了,至少讀過一遍課文的孩子舉手,讀過2遍或2遍以上的孩子舉手。非常好。

            張老師在讀的過程中,覺得這么幾個句子比較難讀(出示句子)。先和你的同桌試著讀一讀。

            誰愿意先來展示,讀第一句。

            第二句有幾個多音字,誰能把它們讀準了

            第三句可不簡單。想讀的小朋友一起讀吧。

            4、預習得真好。孩子們,課文中有三處寫到萬年牢,輕輕打開語文書,翻到22頁,默讀課文,把這三處寫萬年牢的句子劃出來。

            5、(學生交流出示三個句子)。

            都找到了嗎?一起讀一讀這三個句子。

            6、父親說:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”讀著讀著,張老師覺得很奇怪,父親為什么把自己做的糖葫蘆起“萬年牢”這個名字,你再讀讀這個句子,能幫父親說說理由嗎?

            7、讓我們再讀父親的話。

            8、孩子們,為什么父親能做出這么好的糖葫蘆呢?請你讀讀課文的2、3、4自然段,拿起筆圈圈畫畫,還可以做一些批注。(學生思考,師板書:做糖葫蘆)

          【推薦】萬年牢教案三篇

          標簽:教案 時間:2022-10-19
          【ruiwen.com - 教案】

            在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的萬年牢教案3篇,歡迎大家分享。

          萬年牢教案 篇1

            一、啟發談話、揭示課題:《萬年牢》

            ①看了課題,你最想知道什么?

            (萬年牢是什么意思?萬年牢指的是什么?)

            ②這課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。

            ③我們學習這課文的目的是——從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

            二、檢查預習,整體感知

            1 、讀通課文,讀準生字。

            2、課件出示詞語,并檢查。

            走街串巷 天津 把兒 掉皮損傷 晾曬 悶爐火 削竹簽 蘸糖 甩糖風 耽誤 提籃叫賣 賺錢 摻假

            三、圍繞提示,深入探究

            1 、自學課文,邊讀邊思考問題(課件出示):

            (1 )課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

            (2 )從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

            (3 )課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?

            ※快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

            2 、小組合作研討。

            3 、班內匯報交流。

            4 、重點指導理解問題(3 ):

            ※第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

          萬年牢教案14篇

          標簽:教案 時間:2022-09-16
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的萬年牢教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            萬年牢教案 篇1

            【設計理念】

            一篇閱讀文章教學任務的完成,主要應該是學生之間自主讀書、自主解讀、自主鑒賞、自主感悟的結果。 引領學生學會閱讀感悟,從而獲取真正的閱讀體驗。

            【教學目標】

            1.認識8個生字。

            2.了解故事內容。學習作者敘述清楚、有條理的表達方式。

            3.學習獨立閱讀課文,培養自學能力。體會做人要講究認真,講究實在的道理。

            【課時安排】

            一課時。

            【教學流程與設計意圖】

            第一課時

            一、啟發談話、揭示課題:《萬年牢》

            ①看了課題,你最想知道什么?

            (萬年牢是什么意思?萬年牢指的是什么?)

            ②這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。

            ③我們學習這篇課文的目的是——從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

            [設計意圖]

            直接入題,開門見山,簡潔明了,讓學生目標明確,能抓住重點來閱讀課文。

            二、初讀課文,感知內容

            1、自由讀文 ,讀通課文,讀準生字。

            2、檢查字詞:多音字:把、悶、削。

            詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(能認讀,并結合句子理解詞義)

          《萬年牢》教案14篇

          標簽:教案 時間:2022-09-09
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的《萬年牢》教案,歡迎閱讀與收藏。

            《萬年牢》教案 篇1

            教學目標:

            1、認識8個生字。

            2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

            3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

            4、學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

            教學重點:想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

            教學難點:體會三處“萬年牢”的內在關系,學會為人和做事的道理。

            教學時間 : 1課時。

            教學過程:

            一、交流談話,激趣導入

            我們班的絕大多數同學都吃過冰糖葫蘆吧?回憶一個你所吃過的糖葫蘆的模樣,好嗎? 在解放前的天津,有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

            二、初讀課文,感知內容:

            1 、讀通課文,讀準生字。

            2 、檢查詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)。

            三、圍繞提示,深入探究:

            1 、自學課文,邊讀邊思考問題:

            (1 )課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

            (2 )從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

          《萬年牢》的教案模板

          標簽:教案 時間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的《萬年牢》的教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

            一、教學目標

            1、認識8個生字

            2、了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

            3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

            4、學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

            二、教學重難點

            想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

            教學時間

            1課時

            三、教學過程

            (一)、讀一讀課文前面的提示語,了解閱讀的要求,明確學習本文的目的要求。

            (二)、獨立閱讀課文,培養獨立閱讀能力。

            讓學生根據閱讀提示,默讀課文,邊讀邊動筆做記號,畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?并在書上做簡單的批注,讀后根據自己的批注進行交流。

            (三)、在讀通課文的基礎上,讓學生說說那位父親給你留下了哪些印象?對父親的言行作出評價。

            (四)、圍繞學生對“父親”的評價再次引導學生走進文本。從字里行間,從具體的描寫中感受父親是個辦事認真、實實在在、講究商業道德的,引導學生對文中的關鍵詞句進行深入體會,而不是脫離文本的空洞地談。

            著重抓住下列語句體會父親的商業道德高尚。

            1、“早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當天最新鮮的果品作為材料,對買來的.材料又經過嚴格的挑選……“……有一點兒……”這些都反映了父親做生意是那么認真和實在。

          《萬年牢》教案

          標簽:教案 時間:2022-08-25
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《萬年牢》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          《萬年牢》教案1

            教學目標:

            1、認識8個生字,能辨別運用三個多音字“把、悶、削”。

            2、通過自主讀文,了解故事內容。

            3、在閱讀過程中學習作者敘述清楚、有條理的表達方式。

            4、理解文中三處“萬年牢”的意思,體會做人要講究認真、講究實在的道理。

            教學重點:

            理解文中三處“萬年牢”的意思,體會做人要講究認真、講究實在的道理。

            教學難點:

            理解文中三處“萬年牢”的意思。

            教學準備:

            課件

            板書設計:

            萬年牢

            做糖葫蘆講究實在

            做生意認真實在

            做人可靠實在

            教學過程:

            一、揭題引入:

            1、出示課題:萬年牢

            預習了課文,知道萬年牢是什么意思?指的是什么?

            2、這是一篇略讀課文,同學們已經帶著課文導讀中的問題去預習了課文,課文講的是一位父親真誠地為人、做事的故事。

            二、初讀感知:

            1、同桌互讀課文,檢查朗讀是否正確、通順。讀完后交流導讀中提出的問題。

            出示問題:

            課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

            2、檢查讀詞:

            走街串巷把bà兒損傷晾曬削xiāo竹簽耽誤 甩糖風摻假賺錢悶mēn好

            3、交流問題:

            課文圍繞父親做糖葫蘆講了兩件事:

          精選萬年牢教案4篇

          標簽:教案 時間:2022-08-23
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的萬年牢教案4篇,希望對大家有所幫助。

          萬年牢教案 篇1

            一、啟發談話、揭示課題:《萬年牢》

            ①看了課題,你最想知道什么?

            (萬年牢是什么意思?萬年牢指的是什么?)

            ②這課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。

            ③我們學習這課文的目的是——從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風范,同時學習敘事清楚有條理的表達方法。

            二、檢查預習,整體感知

            1 、讀通課文,讀準生字。

            2、課件出示詞語,并檢查。

            走街串巷 天津 把兒 掉皮損傷 晾曬 悶爐火 削竹簽 蘸糖 甩糖風 耽誤 提籃叫賣 賺錢 摻假

            三、圍繞提示,深入探究

            1 、自學課文,邊讀邊思考問題(課件出示):

            (1 )課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

            (2 )從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

            (3 )課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?

            ※快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

            2 、小組合作研討。

            3 、班內匯報交流。

            4 、重點指導理解問題(3 ):

            ※第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

          精選萬年牢教案四篇

          標簽:教案 時間:2022-07-30
          【ruiwen.com - 教案】

            作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的萬年牢教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          萬年牢教案 篇1

            學習目標

            1、認識本課8個生字。

            2、通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

            教學重難點

            通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

            課前準備

            做事認真,講誠信的故事。

            教學過程

            揭示課題:《萬年牢》

            看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么)

            初讀課文,感知內容

            1、讀通課文,讀準生字。

            2、檢查字詞:多音字:把(b6)、悶(men)、削(xiao)

            詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢

            (能認讀,并結合句于理解詞義)

            3、課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關語段讀一讀。

            細讀課文,感悟理解

            1、第一處的萬年牢指什么?找出有關語句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

            a、為什么叫萬年牢?

            b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

            (讀第二小節,體會父親十分講究選料;讀第三、四小節,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

            c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

            2、第二處的萬年牢指什么?

          四年級下冊語文《萬年牢》教案

          標簽:語文教案 時間:2022-07-22
          【ruiwen.com - 語文教案】

            作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的四年級下冊語文《萬年牢》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級下冊語文《萬年牢》教案1

            這是上課前一個晚上,我寫下來的,主要都是教師的語言。

            1、課前:播放歌曲《冰糖葫蘆》MTV 孩子們,欣賞了一首好聽的冰糖葫蘆,觀看了一組豐富的畫面,你有什么想說的嗎?

            2、(點擊屏幕)今天,我們要學習的課文就與冰糖葫蘆有關,題目叫萬年牢。(學生說師板書)

            3、我們已經預習過課文了,至少讀過一遍課文的孩子舉手,讀過2遍或2遍以上的孩子舉手。非常好。

            張老師在讀的過程中,覺得這么幾個句子比較難讀(出示句子)。先和你的同桌試著讀一讀。

            誰愿意先來展示,讀第一句。

            第二句有幾個多音字,誰能把它們讀準了

            第三句可不簡單。想讀的小朋友一起讀吧。

            4、預習得真好。孩子們,課文中有三處寫到萬年牢,輕輕打開語文書,翻到22頁,默讀課文,把這三處寫萬年牢的句子劃出來。

            5、(學生交流出示三個句子)。

            都找到了嗎?一起讀一讀這三個句子。

            6、父親說:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”讀著讀著,張老師覺得很奇怪,父親為什么把自己做的糖葫蘆起“萬年牢”這個名字,你再讀讀這個句子,能幫父親說說理由嗎?

          萬年牢四年級語文教案

          標簽:語文教案 時間:2022-07-15
          【ruiwen.com - 語文教案】

            作為一名人民教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的萬年牢四年級語文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          萬年牢四年級語文教案1

            學習目標

            1、認識本課8個生字。

            2、通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

            教學重難點

            通過課文的研讀,體會父親做事認真,做人實在。

            課前準備

            做事認真,講誠信的故事。

            教學過程

            揭示課題:《萬年牢》

            看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指什么)

            初讀課文,感知內容

            1、讀通課文,讀準生字。

            2、檢查字詞:多音字:把(b6)、悶(men)、削(xiao)

            詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢

            (能認讀,并結合句于理解詞義)

            3、課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關語段讀一讀。

            細讀課文,感悟理解

            1、第一處的萬年牢指什么?找出有關語句讀一讀。

            出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

            a、為什么叫萬年牢?

            b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?

            (讀第二小節,體會父親十分講究選料;讀第三、四小節,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

            c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

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