小學生演講稿優秀范文

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生迎國慶國旗下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們

　　大家，下午好！

　　我愛你中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日豐收的碩果！每當我凝目國旗的時候，我就會心潮澎湃。豪情滿懷。五星紅旗，多么鮮艷美麗，是多少革命先烈用鮮血染紅的！五星紅旗，我們為您敬禮。

　　作為中華民族的接班人，我愛我們的祖國，愛我們的國家，義不容辭，責無旁貸。無論何時何地，我都愛著我的祖國！灑下一顆愛國心，就能收獲一份理想。在我們的身邊，有多少榜樣就像蠟燭在默默地奉獻著：天還沒亮，勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家；晚上，夜深人靜的時候，唯獨只有老師還在房間里忙碌著，為培養祖國的下一代而奉獻出自己美麗的青春；正午，火辣辣的太陽當空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央，有序的指揮著交通等等。

　　這些默默奉獻的蠟燭精神正是我值得我們學習的好榜樣阿！可是，在我們的校園里，就有出現浪費糧食，浪費資源，不好好學習等現象，這難道就是愛國的.表現嗎？如果，你是一棵小草，就增添一份綠意；如果，你是一顆星星，就點綴一角天空；如果，你是一棵大樹，就灑下一片陰涼。從現在起，我們要為自己制定一個目標，朝著這個目標前進，我深信只要勤奮努力，堅持不懈，終有一天在你面前會出現一片大海，而在這片海的那邊，就是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！同學們，我們一定要時刻提醒自己，我們是最棒的，加油！經歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹！我愛我的祖國，我的祖國會讓我們每一個中華兒女披上最耀眼的彩虹！我要把最美的歌兒獻給您，我要把最美的青春獻給您，我的母親，我的祖國

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的小學生清明節演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的教師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是來自二(1)班的周xxx，今日我演講的主題是：不忘過去，不畏將來。

　　清明又至，思緒難平，感觸頗多。清明，是后人對先烈的緬懷，不忘國恥，不畏將來。清明，是后輩對先輩的追思，不忘教誨，不畏前行。在清明時節，堅持新追求，帶著不忘過去，不畏將來的信仰，邁向新目標。在萬物更新中，用清明文化冷卻浮躁的心，用先賢哲人的高風亮節比對自我的言行，帶著一年之計在于春的緊迫感、職責感和使命感，讓歷史告訴未來，讓文化沖刷靈魂。

　　我想清明的含義不僅僅是追思故人，這更能夠引申為不忘過去，不畏未來。不忘過去是不忘革命先烈的拼搏精神，是他們遇到困難時絲毫不退讓的勇氣，是他們將一件事持之以恒的毅力，是敢于堅持自我想法的執著。這樣的精神不僅僅值得我們去追隨，更值得將它應用于學習之上。擁有應對難題時的鉆研精神，不斷突破自我的決心，才能更上一層樓。所以說清明不僅僅是讓我們追思故人，更是在反思自我到底是在超越前人，還是在不斷被超越!

　　清明時節，天清地明，在孕育未來與夢想的季節里，我們被督促去追趕春風，揚馬鞭策;擁有新的追求，激勵著我們要超越昨日，創造明天。在悠悠春色中，念情轉為豁達，凄冷綻放期望，到處呈現生機。

　　在日常生活或是工作學習中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這個時候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編幫大家整理的小學生讀書感悟演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生讀書感悟演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“書籍是人類進步的階梯。”“讀書有三到，謂眼到、心到、口到。”……這些關于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大，成為“學習標兵”的。總之，書伴隨了我許多年，是我最形影不離的好伙伴。

　　從4歲起，我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當時我還不識字，所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣，我在小故事中漸漸長大了。

　　接著，書店又出了幾套連環畫。《海綿寶寶》使我捧腹大笑。《童話寓言》使我從中悟出了許多道理。《一千零一夜》使我浮想聯翩……為什么我一開始就愛看書呢?因為在我上一年級時，老喜歡翻字典，于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時，我覺得老讓媽媽講沒意思，自己翻書看比較好。當我翻開書時，立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法，導致我以后“跨步前進”。

　　后來，書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間，我的第一件事就是去書店。就是在書店，我看到了許多好書。《我是實驗王》讓我明白了許多科學知識。《好詞好句》使我的詞匯更加豐富。《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書，它帶給我了許多快樂。

　　有一次，我正在專心致志地看《我是實驗王》時，媽媽突然說：“李?快去練琴。”我答應了一聲“哦！”，可是，過了五分種，書房里還是不見人影，原來我還在看書呢。接著，媽媽就把我拖了過來。那時，我手里還拿著書讀著：“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生課間國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。

小學生課間國旗下演講稿1

親愛的同學們：

　　早上好！今天國旗下講話的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時光飛逝，一轉眼，一個學期又快結束了，在這個學期里我們播種過希望、有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學們可以對照一下，經過一學期的學習，你有哪些收獲，可以和你的同學或父母交流一下。

　　即將進入期未復習階段。這是對我們一學期下來成績的回顧和總結，考考我們在這一學期中獲得了什么，需要改進的是什么。有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：

　　一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列；右半球負責音樂，美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的學校防欺凌小學生演講稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　學校防欺凌小學生演講稿1

各位老師、同學們：

　　大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！

　　什么是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌行為。

　　有的同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。同學們，現在請你捫心自問，這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上？你又作何感想？

　　同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

　　在和別人打交道時，要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因為大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的小學生四年級勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級勵志演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　翱翔在成長的夜空，一顆顆璀璨的繁星點綴在天空。其中，一顆最大最亮的星星，引導著我走向星河……

　　5歲那年的某天晚上，正準備去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺著眉頭開口：“你今天回你房間睡吧，你也長大了，該嘗試下獨立了。”“可是……”我話還沒說完，就被媽媽推進了我自己的房間。“可是什么呀。晚安!”媽媽把燈關了，全然不顧委屈的我。

　　好害怕……從來沒試過呢，自己一個人過夜。我用被子蒙住臉，卷縮在床上，身體還不時微微抽畜著，欲哭無淚。

　　敞開的窗門外，寒冷的北風嗚嗚的吹過，肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響，那種聲音對我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音，就像鬼的腳步聲，由遠及近。

　　我的天啊!誰快來救救我吧!我在心里不斷呻吟著，全身都不由自主地抖動著。這時，我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安然入睡，但不行啊!說好自己一個人睡覺的啊……其實我很困，但一閉上雙眼，就浮現許多可怕景象來，將我驚醒。

　　算了，為了明天能睡眠足夠，還是睡的好。于是，我強行逼迫自己閉上了眼。“啊……”我輕輕叫著，因為夢中的“妖怪”已經攻了過來，恐怖的.摸樣讓我毛骨悚然。但是，很幸運地，我成功睡著了，妖怪也變成了天使，為我第一次獨立歡呼……

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生感恩演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生感恩演講稿 篇1

　　我懷著一顆感恩的心去看這個校園，找到了一個最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮別人的蠟燭！那是老師。

　　教師不僅是兩個神圣的詞，也是一個神圣的職業。我感謝我的老師！

　　教學是教師的職責和義務。回首往事，你不知疲倦的身影重新出現在我眼前。當時因為一個問題都解決不了，就在撓頭。你看到后，大步走上前去，關切地問我發生了什么事。當你知道原因的時候。我陷入了沉思。過了一會兒，你的蹙額微微動了動。我知道，你成功了。你開始告訴我，一次，我不明白，兩次，還是不明白.在我明白之前，你不必費心告訴我。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎？

　　老師批評我，我不會反感。因為老師想讓我成為人才。即使懲罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說，“嚴師出高徒”。我不敢奢望成為一個偉大的學者，但你是嚴格的老師。在你的管理下，我想我會成為一名人才。謝謝，謝謝你無悔的心！

　　育人也是教師的責任和義務。我就像一棵小樹苗。有你的辛勤經營，我蒸蒸日上。我堅信，在你愛的陽光下，我會長成參天大樹！謝謝，謝謝你善良的心！

　　生活中有困難，老師。你像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病的時候，你在我身邊的每一句問候都像春風一樣滋潤著我的心。你像慈母一樣關心這個兒子。我給你兩個字：媽！謝謝，謝謝你的關懷之心！

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現如今，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的小學生秋季運動會國旗下演講稿（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生秋季運動會國旗下演講稿1

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師：

　　大家下午好！

　　金秋十月風送爽，踏秋吉日慶重陽。

　　黃池故地菊爭艷，一中校園桂飄香。

　　在這個恰逢九九艷陽天的美好日子里，我們一中組織了這次別開生面的趣味運動會。我首先代表全體教職工對運動會籌備小組成員前期辛勤的準備，表示由衷的感謝！對熱情參與活動的各位領導、老師表示最誠摯的歡迎！

　　“趣味運動會”的召開不僅大大豐富了我們全體教職工的業余文化生活，也打破了教師整日學校、家庭兩點一線枯燥乏味的旋律，同時也為教師緊張的教學生活注入了生機和活力！

　　老師們，我們知道：成績來自努力，幸福源自體驗！健康在于運動，快樂重在參與！“趣味運動會”的開展，就是在繁忙的工作之中，為大家提供適當的娛樂放松。這不僅可以讓大家鍛煉身體、增強體質、培養合作意識；同時也可以放飛心情、愉悅身心，振奮精神！讓我們享受到生命律動的幸福和快樂！

　　我們一定會做到“將趣味進行到底”，充分“發揮個人主觀能動性”，“確保安全，輸贏兩歡”！我們也一定會做到“趣味”并“團結”著，“快樂”并“健康”著！希望參加趣味運動會的每位老師們都能恣意揮霍激情與快樂，收獲健康與喜悅！

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學生感恩老師演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生感恩老師演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們度過了第xx個教師節，在此，請允許我代表大家，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！

　　我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會像自己的媽媽？可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？

　　教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？

　　《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”同學們，你們知道老師要的`禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生感恩演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生感恩演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。