幼兒園中班美術教案

　　作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的蠟筆小黑幼兒園中班美術教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蠟筆小黑幼兒園中班美術教案1

　　活動理念：

　　閱讀不僅僅是看書，通過閱讀《蠟筆小黑》這本書，讓幼兒能夠獲得更多意想不到的驚喜，打開幼兒更為廣闊的閱讀視野，是我設計這個活動所遵循的理念。在這節課中，《蠟筆小黑》這本圖畫書已經不僅僅是一個載體，而是把它當作一個踏板，通過閱讀圖畫書、通過刮臘畫藝術創作，通過視覺欣賞、教師和幼兒一步一步去走近黑色，重新建構認識，感受黑色獨有的藝術之美。第二個理念就是：充分的尊重幼兒，在整個參與的過程中讓每位幼兒都能按照自己的意愿，依托故事情節、借助提供的美術材料參與藝術創作中。第三個理念就是：閱讀是為了什么，是為了開啟思路，是為了賦予我們生活的靈感和智慧，是為了改變生活、創造生活，是為了發現美、創造美并會欣賞美。所以，在欣賞藝術作品環節中，選擇了經典的美術作品，開拓了幼兒的藝術視野、提升了幼兒的藝術素養。

　　活動目標：

　　1.開拓幼兒藝術視野，感受黑色獨特的藝術魅力。

　　2.閱讀圖畫書《蠟筆小黑》，發揮幼兒想象力，引導幼兒創作刮臘畫。

　　活動準備：《蠟筆小黑》電子書、每人一盒蠟筆、教師范畫、刮臘畫用紙、工具等。

　　活動設計：

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園小中班美術教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小中班美術教案1

　　教學目標：

　　1、通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值。

　　2、引導幼兒裝飾時注意兩只手套的圖案基本一致，涂色均勻有力，色彩鮮艷。

　　教學準備：

　　1、收集各種顏色、各種圖案的手套，布置一塊“手套專賣店”的版面

　　2、范例手套三副（裝飾的花紋、方法各異）

　　3、畫有手套輪廓線的操作材料若干（多于幼兒人數）

　　教學過程：

　　一、出示“手套專賣店”的版面，引導幼兒觀察手套。

　　1、請幼兒說說這些手套上有什么圖案、是什么顏色的？你覺得哪副手套最漂亮？跟旁邊的小朋友講一講、說一說。（幼兒自由觀察、講述）

　　2、請個別幼兒講述。

　　3、老師小結。

　　二、欣賞范例。

　　1、老師這里也設計了幾副手套，想不想看一看。（出示故意弄亂的手套）呀，這些手套都弄亂了，誰來幫忙整理一下。

　　2、請幼兒上來配對，并說說為什么這兩只要放在一起。引導幼兒說出它們的圖案、顏色一樣，是一副。

　　3、告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對稱。兩只手套上的花紋應該是對稱的。

　　三、引導幼兒進行操作教學。

　　1、老師想在我們班也開一個手套專賣店，你們愿不愿意當一回小小設計師，幫我設計出更漂亮的手套？

　　作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術優質課教案《有趣的水》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園中班美術優質課教案《有趣的水》含反思 篇1

　　設計意圖：

　　"水"是孩子們最喜歡的，水對幼兒來說具有一種天然的吸引力和親和力，孩子們每次洗手時，一雙小手好象總也洗不干凈。一天，蒲智童小朋友不小心把水杯碰翻了，活動室里頓時亂成一團，孩子們有的跑來向我報告，有的出主意讓蒲智童趕快把水擦干凈，有的干脆用手把桌上的水往地上抹。當時我沒有責怪孩子們，而是抓住時機，順應幼兒的興趣，借助真情實景提出問題："誰能想個好辦法，幫桌上的水搬家。"我的話音剛落，孩子們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論起來了，我班主題活動"有趣的水"就這樣誕生了。為此，我設計了融認知、情感、表現力為一體關于水的探索活動，旨在激發幼兒對身邊的事物進行持續性的探究，并用語言或非語言的方式創造性地加以表現。

　　活動目標：

　　1、在嘗試活動中，感知水是無色無味、透明的，會流動的特性。

　　2、了解糖、鹽等物質的融化現象。

　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

　　教學重點、難點教學重點：

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術《畫螃蟹》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班美術《畫螃蟹》教案1

　　活動目標：

　　1、幼兒在拓印螃蟹的過程中，進一步了解螃蟹的外形特征，培養幼兒對美術活動的興趣。

　　2、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：

　　顏料、蘿卜、自制紙盤、范例、實物螃蟹

　　活動過程：

　　師生談話 引出主題

　　1、小朋友你們看老師帶來了什么?(出示實物螃蟹)螃蟹是什么樣的?(引導幼兒觀察顏色、形狀等)

　　2、今天老師的盤子里也帶來了螃蟹，你們看?(出示范例)

　　觀察討論 感知理解

　　1、觀察討論：

　　提問：螃蟹的殼是什么形狀的?它的腿是什么樣子的?螃蟹靠什么來抓東西吃的?它有幾只螯?是什么形狀的?

　　2、教師重點小結拓印螃蟹的特征(三種圖形的組合)

　　幼兒操作 表達表現

　　1、教師交代操作要求：

　　重點：拓印時的先后順序及材料的選擇;蘸顏料的方法。

　　2、幼兒操作，教師巡回觀察指導。

　　3、相互交流幼兒品嘗你想吃哪只螃蟹?為什么?

　　4、教師根據幼兒的實際情況進行講評。

　　5、老師出示為幼兒準備的螃蟹，供幼兒品嘗。

　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班創意美術教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班創意美術教案1

　　活動準備

　　1.廣告顏料、調色盤、玻璃珠、紙盒、圖畫紙、濕紙(毛)巾。

　　2.配套幼兒用書1.2《春姑娘的紗巾》。

　　活動過程

　　1.請幼兒翻開幼兒用書1.2《春姑娘的紗巾》，教師指導欣賞畫面并討論：

　　(1)圖上的春姑娘有一條美麗的紗巾，請你說說紗巾上有些什么顏色?

　　(2)紗巾上的線條和花紋鮮艷美麗，看看書上的范例，想想是怎樣畫出來的。

　　2.幼兒和教師一起嘗試作滾珠畫，引發幼兒的玩色興趣。可只請幾名能力強的幼兒和教師一起操作，教師指導。

　　3.幼兒分組議論，說說怎樣畫成一幅滾珠畫。教師小結并完整示范珠子滾畫的方法。

　　(1)將圖畫紙放入紙盒內。

　　(2)將珠子放入紙盒內并滴幾滴顏料，雙手搖動紙盒使珠子滾動，另換珠子和顏色用同樣的方法滾畫。

　　(3)珠子滾動越大膽，用色越多，畫面的色彩、花紋就越美麗。

　　4.教師出示范例，啟發幼兒為春姑娘制作一塊更美的紗巾。

　　5.幼兒操作，教師鼓勵幼兒大膽使用顏色，并提示先用淺色，后用深色。

　　6.教師帶領幼兒將作品布置在美工角，并把許多作品拼在一起，組成一塊更美麗的紗巾，欣賞作品的美，分享成功的樂趣。

　　活動目標

　　1.讓幼兒嘗試用珠子作畫，感受滾珠畫的色彩、花紋及線條的美。

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園中班美術教案：繪畫《春天的秘密》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1．根據詩歌《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達出春天的景象。

　　2．繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。

　　3．培養幼兒合作精神。

　　準備：

　　1.熟悉詩歌《春天的秘密》（知識經驗）

　　2．材料：彩筆、拉比、大圖畫紙6張

　　活動過程：

　　1．請幼兒將語言課上學的詩歌《春天的秘密》朗誦一下，從中引導幼兒想象春天的景象。

　　2．提問：

　　（1）"你們先閉上眼睛想一想詩歌中都說到了哪些春天的`秘密

　　（2）啟發幼兒想一想還有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小動物）

　　3．討論畫春天的內容，充分發揮自己的想象力。

　　4．分組討論設計本組繪畫內容進行分工（誰畫什么自己要說出來，最好不與別人重復）商量時小聲點，不要把自己的內容讓別人聽到，要不然就不是秘密了。

　　5．幼兒分組開始畫，每名幼兒都要參與，一個一個的畫，畫好了的就可以涂色。

　　6．教師在指導過程中，注意將各組內容要保密，每組的內容都有不同的特點，以免重復，可以提一些建議。

　　7．啟發引導幼兒想辦法，怎樣才能使我們的畫成為秘密？

　　延伸活動：

　　裝訂好幼兒的作品放到表演區編故事。

　　評析：

　　幼兒在以往的繪畫中都是自己畫自己的，這次不同的是分小組創作，集體圍繞一個主題來設計，充分發揮自己的特長。這樣更增添了孩子們繪畫的興趣及創作的欲望。如：謝辰她們組：謝辰、紫薇畫畫比較好，謝辰畫了一棵開滿桃花的桃樹，紫薇畫了2只小鳥和3只蝴蝶，張良畫的花，張煒玉畫的太陽，柯慶才畫的大柳樹，底色為粉色，顯得畫面干凈清新，很有特點。每副作品都體現了孩子們團結合作的精神，大家在一起涂底色，一起選顏色，互相指導，都想使自己的作品成為最好的。最后一項怎樣使大家的作品成為秘密，孩子們想了許多的辦法。如：用布蓋上；放在窗簾后面；反過來擺放等。最后大家一致認可的是劉金鑫的辦法：在上面蓋一層紙，上面寫上"春天的秘密"。經過大家同意后，我將整個作品整理完成，幼兒看了很高興，使孩子從中體會到成功的喜悅。

　　作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術教案：絨線編織小丑，歡迎閱讀與收藏。

　　材料：乒乓球、晴綸毛線、彩帶、花布（邊角料）、膠水。

　　工具：剪刀、錐子

　　制作：

　　1、先用晴綸毛線扎出小丑的身體和大小不同的彩線球，再把花布裱糊在紙上，卷成錐形帽子。

　　2、結實

　　3、裝飾眼睛、嘴，加工完成。

　　年齡班：大班

　　做做玩玩————絨線編織《手套娃娃》

　　材料：白色勞動手套、棉花、毛線（二、三種顏色）、縫紉線（黑、白、紅）、花布（邊角料）。

　　制作：

　　1、將手套的無名指退進手掌里。再剪下小手指套，把小指套縫在與大拇指套對應的位置上。

　　2、向手套內填塞棉花。用毛線在大拇指套的根部扎出脖子的位置、調整好娃娃頭的'大小造型，即可將娃娃頭的翻口處縫合。至此，手套娃娃的基本形體就組成了。

　　3、在恰當的位置上用紅縫紉線綴上嘴巴、黑縫紉線綴出眼睛、黑毛線縫制頭發。

　　4、根據需要制作各種服飾。

　　布袋木偶系列

　　★材料與工具

　　材料：硬泡沫、毛巾、布、線等。

　　工具：美工刀、銼、剪、針、乳膠、大頭針、砂紙。

　　★制作方法

　　1、選一塊泡沫用美工刀削去邊角，再鋸成粗胚（圓球形），然后修成小熊的頭，再用木工銼、砂紙打磨平滑加工制成；

　　2、在頭上包貼一層布，可用毛巾以及舊針織品，包貼時乳膠要圖勻；

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術教案：蠟筆小黑，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班美術教案：蠟筆小黑1

　　活動理念：

　　閱讀不僅僅是看書，通過閱讀《蠟筆小黑》這本書，讓幼兒能夠獲得更多意想不到的驚喜，打開幼兒更為廣闊的閱讀視野，是我設計這個活動所遵循的理念。在這節課中，《蠟筆小黑》這本圖畫書已經不僅僅是一個載體，而是把它當作一個踏板，通過閱讀圖畫書、通過刮臘畫藝術創作，通過視覺欣賞、教師和幼兒一步一步去走近黑色，重新建構認識，感受黑色獨有的藝術之美。第二個理念就是：充分的尊重幼兒，在整個參與的過程中讓每位幼兒都能按照自己的意愿，依托故事情節、借助提供的美術材料參與藝術創作中。第三個理念就是：閱讀是為了什么，是為了開啟思路，是為了賦予我們生活的靈感和智慧，是為了改變生活、創造生活，是為了發現美、創造美并會欣賞美。所以，在欣賞藝術作品環節中，選擇了經典的美術作品，開拓了幼兒的藝術視野、提升了幼兒的藝術素養。

　　活動目標：

　　1.開拓幼兒藝術視野，感受黑色獨特的藝術魅力。

　　2.閱讀圖畫書《蠟筆小黑》，發揮幼兒想象力，引導幼兒創作刮臘畫。

　　活動準備：《蠟筆小黑》電子書、每人一盒蠟筆、教師范畫、刮臘畫用紙、工具等。

　　活動設計：

　　一、導入

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術活動教案：小螞蟻變出來了，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、學習用油畫棒與水粉相結合的作畫方法表現小螞蟻。

　　2、增加對繪畫活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、范畫一張（上面有用白色油畫棒畫的螞蟻）。

　　2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。

　　3、自制魔術棒一支（在水粉筆的另一頭貼上一顆星星）。

　　活動過程：

　　（一）以變魔術的形式引題激趣。

　　教師手持魔術棒說：你們好！我是魔術師，今天我要給你們變一個好玩的`魔術。

　　出示范畫：看，這是一張白紙上面什么也沒有，對不對？現在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信？你們想讓我變出什么畫呢？（請個別幼兒猜一猜。）我到底能變出什么呢？好，魔術馬上開始。

　　將范畫貼在黑板上說：變變變！（迅速將顏料刷到范畫上，“變”出螞蟻）你們說，我變出什么呀？（螞蟻）你們想不想也來當魔術師變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學吧。

　　（二）教師請幼兒仔細觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻。

　　觀察小螞蟻：小螞蟻長什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。

　　我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園中班美術教案：蝴蝶飛來了，歡迎大家分享。

　　設計思路：

　　春天已經來臨，萬物復蘇，大地一片朝氣蓬勃的景象。黃色的迎春花開滿枝頭，小鳥快樂的在樹上筑著新巢，草地上的小昆蟲也探出頭來，漂亮的蝴蝶也飛來了。

　　教學目的：

　　1、認識蝴蝶的生長過程。

　　2、嘗試制作對稱畫。

　　3、了解蝴蝶花紋的用途。

　　教學準備：

　　課件、計算機、畫紙、彩筆、各種種子、水彩、圖片膠水。

　　教學內容：

　　1、今天老師要考一考咱們班的小朋友誰最聰明好不好，那咱們先來一個謎語。

　　猜謎語：身穿花衣愛打扮，兩對翅膀光閃閃。不會唱歌只跳舞，花叢里面跳的歡。{蝴蝶}誰猜出來了請悄悄的告訴老師。請小朋友一塊告訴老師是什么？

　　2、誰能用一個形容詞來形容一下蝴蝶？（豐富幼兒詞匯）老師這里還有許多呢小朋友想不想看老師請小朋友仔細觀察看看有什么發現？

　　（1）你發現了什么？

　　（2）蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的？（翅膀是對稱的）還有什么是對稱的？（書桌、門窗、課本）

　　（3）誰知道漂亮的花紋有什么作用嗎？ 　　（蝴蝶身上的圖案和色彩跟它所處的背景很相近，這樣他的天敵鳥或其它的動物就很難發現他們，起到了保護自身的.作用）

　　3、小朋友你們想了解蝴蝶的成長過程嗎？（課件）

　　（1）蝴蝶把一個圓圓的想雞蛋的小東西產在花芯、樹干或葉子上。小朋友知道是什么嗎？{卵}圖