交通安全主題班會設(shè)計方案
在年少學習的日子里，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的交通安全主題班會設(shè)計方案，歡迎大家分享。
交通安全主題班會設(shè)計方案1
活動目的:
通過這次主題班會，我們可以了解關(guān)于交通安全的知識，讓學生樹立自我保健、自我?guī)椭挠^念，形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R，讓學生安全健康的成長。
活動準備:
確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。
活動流程:
第一項:起立，敬禮，搖旗！
第二項:唱團隊歌曲。
第三項:中隊隊長宣布活動主題(中隊隊長:本次中隊活動主題為“牢記交通安全”，現(xiàn)在我宣布中隊活動正式開始！)
第四項:活動開始
一、主持人的發(fā)言:
主持人A:安全是一種文化。注重安全，尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標志都是一種文化，大家要認真學習安全文化，提高安全意識。
主持人B:安全是一種幸福，幸福是一種美好的狀態(tài)。人談幸福，誰會想到瓦斯爆炸，船只沉沒，建筑物傾覆，四肢骨折，血肉模糊？誰會把沒有安全感的生活當成幸福的生活？誰敢說安全不是長久享受幸福生活的保障？
主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會促使人們反思自己的行為，總結(jié)教訓，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，防止類似事故再次發(fā)生。當我們談?wù)摪踩珪r，我們想提高人們的生活價值，積累財富。
主持人B:安全關(guān)系到你我，關(guān)系到我們的祖國。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每個公民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命，必須維護和保障生產(chǎn)生活安全，否則將受到法律的制裁和懲罰。
主持人A:安全是永恒的話題。在科技飛速發(fā)展的今天，安全保衛(wèi)著我們的生命，保障著我們的利益，給我們注入了無窮的力量。
二、團隊活動展示:
主持人A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意，就會釀成大禍。請看一隊的小品《闖紅燈的后果》。
(學生表演素描)
1.論文《闖紅燈的后果》
劇情簡介:幾個學生，小剛、小吳、小平和小紅，正在上學的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時間快到了，就拼命往學校跑。過紅綠燈時，紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。
小吳、小平、小紅、小李勸他不要闖紅燈，小剛不聽，直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了，當場死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。
主持人A:紅燈短，生命長。你知道交通事故的原因嗎？(一次討論)
主持人B:安全是一種文明。一定要珍惜安全，請聽二隊的《安全拍拍歌》。
2.“放心拍手”。
交通安全很重要，要謹記交通規(guī)則。
從小養(yǎng)成一個好習慣，不要在路上玩游戲。
走在人行道上，沒有人行道向右傾斜。
立交橋隧道橫穿馬路，過馬路逃不掉。
一慢，二看，三過，不要和車輛搶。
騎自行車應(yīng)該遵守規(guī)則，不要闖紅燈。
轉(zhuǎn)彎速度會變慢，急轉(zhuǎn)彎會造成車禍。
注意騎行安全，保持秩序，排隊。
不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手，別忘了。
主持人A:交通法規(guī)是人生之友；交通安全是全社會關(guān)注的焦點。學生們，我們應(yīng)該更多地了解交通安全。我們來做個小測驗，看看誰最懂。
3.交通安全知識測驗
主持人B:首先是必答題，然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后，用手索引表達所選答案。分數(shù)由回答更正確的小組打分。
(選擇題大賽，B看題，A公布答案。)
主持人A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽清楚題目后，舉手獲得正確答案，然后點名回答問題，否則無效。答對了就加分，答錯了就加分。
(參加小考，看小考或者出示交通安全標志，A宣布答案。)
標題參考:
一.必要問題:
1.燈亮著的時候，車輛和行人可以通過嗎？(綠燈)
2.下雨天騎車可以帶傘嗎？(沒有)
3.過馬路必須帶什么？(人行橫道)
4.你能在路上學騎自行車嗎？(沒有)
5.在上學的路上，小明騎著自行車炫耀他的手。學生們羨慕他。你這樣認為嗎？為什么？(不行，很危險)
6.開車時你能和司機說話嗎？(沒有)
7.醉酒的人可以開車嗎？(不允許)
8.小學生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎？(不能)
費:首先恭喜各隊精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先，請從每個隊的代表中抽簽。答對一個問題會得到一個小紅旗，答錯一個會得到一個小紅旗。請其他同學配合，不要說答案，謝謝！
二、選擇題:
1.幾歲以下的孩子不允許在路上騎: ()
a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童
2、騎行時更安全的行為()
a、上車時手忙腳亂B、車輛行駛時，頭和手不伸出窗外
3.過馬路時，我們應(yīng)該:
A.直接穿過b .走斑馬線
4.過馬路時，如果遇到?jīng)]有人行道的路，應(yīng)該走哪條路()
a，走B路右邊，走C路左邊，隨意走
5.過馬路時，我們應(yīng)該留意交通燈:
a，紅燈線b，綠燈線
6.我媽應(yīng)該帶你去哪個車道坐電動車？
a、非機動車道b、機動車道
7.如果奶奶在馬路對面叫你，你該怎么辦？
a，過護欄b，繞過人行橫道再過去
8.綠燈還剩2秒時，我該怎么辦:
a，等下一個綠燈過馬路。乙，沖過馬路
費:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施，在于人們自覺遵守和維護交通法規(guī)。我們每個人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標志，并與交通標志交朋友。你認識他們嗎？接下來我們來沖答案，答對的隊伍會得到一個小紅旗。
三、交通標志知識回答:
主持人B:我們呼吁安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的社會更加和諧，我們把安全放在心上，安全就是我們的生命。請聽《呼喚安全》，xx隊帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。
四、呼喚安全
隱患是隱藏的恐怖殺手，意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。
機械設(shè)備無保護，電氣設(shè)施無絕緣；職業(yè)病，危害，隱患總是在身邊。交通煤礦建筑...事故頻發(fā)；多少肢體殘缺，多少家庭破碎，沒有團圓。
安全！安全！安全！
有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)！
有了安全，我們的生活才會陽光！
只有有了保障，才能保證和諧社會的實現(xiàn)！
主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學、老師和父母。
主持人B:安全和我們學校和我們社會的`關(guān)系更大。
主持人甲:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨。
聯(lián)合主持人:最后，讓我們唱安全之歌，祝大家生活平安順利。
第五項:輔導(dǎo)員發(fā)言。
主持人A:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言！
同學們，人生對我們來說只有一次，沒有機會重來。我們不能因為自己的疏忽而后悔一輩子。安全靠什么？安全靠責任。在我們的日常生活中，每一個小時，每一分鐘，每一秒鐘，安全隱患總是像一頭兇猛的野獸，盯著我們脆弱的身體，麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律，循規(guī)蹈矩，腳踏實地，強化安全意識，增強責任感，才能保證安全，才能讓生活變得美好。所以，希望我們每個同學都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能永遠充滿安全，那么紅太陽就屬于你，美麗的夕陽就屬于你，健康和幸福就屬于你，安全就一定屬于你。
第六項:呼號
呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，時刻準備著。
第七項:撤旗、敬禮、演奏音樂
主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊活動圓滿成功！
活動摘要:
這個主題團隊會以小見大，不做作，貼近學生日常生活。主題明確，具有時代感，以小主題反映大問題，創(chuàng)設(shè)教學情境，引導(dǎo)學生初步了解一些交通安全知識，了解交通安全的重要性，培養(yǎng)學生學會與人合作的意識，體驗合作的快樂，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。活動過程針對性強，效果好。通過這次主題小組會議，很多同學都知道了在學校和放學后要注意安全，家長也反映孩子的安全意識比以前強多了。
交通安全主題班會設(shè)計方案2
活動目的：
通過本次主題隊會，懂得有關(guān)交通安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
活動準備：
確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。
活動過程：
第一項：全體起立，行隊禮，出隊旗！
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長宣布活動主題（中隊長：本次中隊活動主題是“心系交通安全”，現(xiàn)在我宣布本次中隊活動正式開始！）
第四項：活動開始
一、主持人講話引出：
主持甲：安全是一種文化。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。我們?nèi)粘Ｒ姷降拇罅堪踩菊Z、標示牌就是一種文化，大家都應(yīng)認真學習安全文化，提高安全意識。
主持乙：安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時，有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？
主持甲：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結(jié)教訓，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富。
主持乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系我們的祖國。無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。
主持甲：安全是一個永恒的話題，在科技迅猛發(fā)展的今天，安全捍衛(wèi)著我們的生命，維護著我們的。利益，安全為我們注入了無窮的力量。
二、小隊活動展示：
主持甲：在我們身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果稍不注意，就會釀成大禍。請看第一小隊的小品《闖紅燈的后果》。
（學生表演小品）
1、小品《闖紅燈的后果》
故事梗概：幾個小學生小剛、小武、小平、小紅、上學的途中玩耍，后來發(fā)現(xiàn)上課時間快到了，就拼命地跑向?qū)W校。經(jīng)過紅綠燈的時候，紅燈亮了。小剛看到?jīng)]人，便想闖紅燈。
小武、小平、小紅、小麗勸他別闖紅燈，但小剛不聽，直接沖過馬路，被飛快開來的兩輛車撞到，當場死亡。小武的父母、爺爺痛不欲生。
主持甲：紅燈短暫而生命長久，同學們你們知道造成交通事故的原因嗎？（議一議）
主持乙：安全是一種文明。我們一定要珍視安全，請聽第二小隊的《安全拍手歌》。
2、《安全拍手歌》
交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記。
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈。
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
主持甲：交通法規(guī)是生命之友；交通安全是全社會的焦點。同學們，我們還應(yīng)該了解更多的交通安全知識，我們現(xiàn)在來個問答競賽，看誰了解的最多。
3、交通安全知識問答競賽
主持乙：首先進行的必答題，然后選擇題。選擇題游戲規(guī)則：在聽清題目后，以手指數(shù)表示選擇的答案。回答正確人數(shù)較多的小組得分。
（選擇題比賽，乙讀題，甲公布答案。）
主持甲：下面進行的是搶答題的比賽。游戲規(guī)則：在聽清題目后，先舉手取得回答權(quán)，點名后方可回答問題，否則無效。回答正確則加分，錯誤則倒扣分。
（搶答題競賽，乙讀題或出示交通安全標志，甲公布答案。）
題目參考：
一、必答題：
1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）
2、雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）
3、過馬路必須走什么？（人行橫道）
4、可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）
5、放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）
6、行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）
7、醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）
8、小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）
費：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案說出來，謝謝！
二、選擇題：
1、幾歲以下兒童不準騎車上路：（）
a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為（）
a、上車時爭先恐后b、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)該：
a、直接穿行b、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）
a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走c、隨心所欲地走
5、過馬路時，我們要看好紅綠燈：
a、紅燈行b、綠燈行
6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：
a、非機動車道b、機動車道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：
a、穿越護欄過去b、繞到人行橫道上再過去
8、綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：
a、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路
費：交通安全的保障，一要靠設(shè)立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志，要和交通標志交朋友。你認識它們嗎？下面我們進行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標志知識搶答：
主持乙：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的社會變得更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。請聽xx小隊帶來的有關(guān)安全的詩歌朗誦《呼喚安全》。
4、《呼喚安全》
隱患是暗藏的恐怖殺手，事故是突發(fā)的悲慘災(zāi)難。
機械設(shè)備無防護，電氣設(shè)施無絕緣；職業(yè)病，危險源，隱患時刻在身邊。交通煤礦建筑……事故頻頻不斷；多少肢體殘缺，多少家庭破碎不團圓。
安全！安全！安全！
有了安全工作才能平平安安！
有了安全我們的生活才會陽光燦爛！
有了安全才能確保和諧社會來實現(xiàn)！
主持甲：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
主持乙：安全更關(guān)系著我們的學校、我們的社會。
主持甲：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。
主持合：最后讓我們唱響安全之歌，祝大家平平安安，順順利利。
第五項：輔導(dǎo)員講話。
主持甲：下面有請輔導(dǎo)員講話！
同學們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復(fù)的機會的，我們不能因為一時的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。安全靠什么？安全靠責任心。在日常的生活中，在每時、每分、每秒，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。因此，我希望我們每一個同學能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。
第六項：呼號
呼號：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗、時刻準備著。
第七項：退旗、敬禮、奏樂
主持乙：現(xiàn)在我宣布，本次中隊活動圓滿成功！
活動總結(jié)：
本次主題隊會以小見大，樸實無華，貼近學生的日常生活。主題明確，有時代感，以一個小主題反映一個大問題，創(chuàng)設(shè)教學情境，引導(dǎo)學生初步認識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，培養(yǎng)學生學會與人合作的意識，體驗合作的快樂，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。活動過程具有針對性和實效性。許多的學生通過此次的主題隊會，上學、放學都懂得注意安全，家長也反映孩子的安全意識比以前強多了。
交通安全主題班會設(shè)計方案3
一、活動目標
1。讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2。人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3。通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1。搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2。讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。三、活動過程
三、主題班會過程
1。情境導(dǎo)入
女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責任。
主持人男：是啊！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件：
植物，人，安全標識，交通安全知識。
3。遠離危險，遠離事故篇。
師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲
女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。
師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌：
4、師：考考你：
在屏幕出現(xiàn)問題：
活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！
聆聽：《祝你平安》歌曲
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