學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          時(shí)間:2023-01-08 14:31:49 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

          學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

            為保障事情或工作順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

            如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水資源,也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚!當(dāng)你讓水白白流掉時(shí),我們離干旱又近了一步。

            一、指導(dǎo)思想

            20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22—28日是第二十九屆“中國(guó)水周”。通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái),讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

            二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)

            1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長(zhǎng):徐xx

            副組長(zhǎng):劉xx

            成員:各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)

            領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

            2.節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門(mén)工作重點(diǎn)

            保健室、辦公室:準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

            會(huì)議室:準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專(zhuān)題片,安排定時(shí)播放,拍攝活動(dòng)圖片,上傳活動(dòng)新聞

            檔案室:資料回收、整理

            三、活動(dòng)對(duì)象:全園師生

            四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日至30日

            五、活動(dòng)主題:節(jié)約用水從我做起

            六、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人:

            1.營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍:

            (1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門(mén):校醫(yī)室

            (2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。負(fù)責(zé)部門(mén):電教室

            (3)利用班級(jí)“家長(zhǎng)園地”張貼節(jié)水倡議書(shū)。負(fù)責(zé)部門(mén):文印室

            (4)3月22日,第二十屆“世界水日”當(dāng)天,在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)期間,通過(guò)“文明小衛(wèi)士”向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū),節(jié)水小技巧等),以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。

            2.開(kāi)展節(jié)水教育活動(dòng):

            (1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專(zhuān)題晨間談話(huà)。負(fù)責(zé)人:各班老師

            (2)下載節(jié)水專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)宣傳片,3月22日、25日下午2:30播放,各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門(mén):各班老師

            (3)開(kāi)展“節(jié)水歌謠”征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人:年級(jí)教研組組長(zhǎng)

            (4)每班幼兒學(xué)會(huì)一首“節(jié)水歌謠”。負(fù)責(zé)人:各班老師

            (5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫(huà)比賽。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人:各班老師

          學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

            為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。具體策劃如下:

            一、活動(dòng)主題

            感恩、勵(lì)志。

            二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

            20xx年xx月xx日,學(xué)校體育館。

            三、出席典禮人員及著裝要求

            學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

            四、晚會(huì)程序

            1、畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè):xx等。

            2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

            3、宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。

            4、家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

            5、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》,高三畢業(yè)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證。學(xué)生按學(xué)科組、班主任帶班順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)。學(xué)生全體朗誦。

            6、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。

            五、籌備工作安排

            1、主持人:由xx副校長(zhǎng)主持。

            2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

            3、歌曲準(zhǔn)備:xx等。

            4、xx負(fù)責(zé)主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。xx負(fù)責(zé)鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。xx負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及“畢業(yè)決定”,負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。

            5、電教組:音樂(lè)播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。語(yǔ)文組:稿件。學(xué)校保衛(wèi)組:會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車(chē)棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門(mén)周邊車(chē)輛引導(dǎo)、停放。

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