安全教育主題班會設(shè)計方案

          時間:2024-09-28 10:30:09 設(shè)計方案 我要投稿

          安全教育主題班會設(shè)計方案

            在我們平凡無奇的學(xué)生時代,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的安全教育主題班會設(shè)計方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          安全教育主題班會設(shè)計方案

            一、教學(xué)目標(biāo):

            1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

            2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

            3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

            4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

            5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

            6、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

            7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

            二、教學(xué)重點(diǎn):

            1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

            2、滅火的方法。

            三、教學(xué)難點(diǎn):

            防火安全知識。

            四、教學(xué)過程:

            (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

            紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

            師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

            師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。

            (二)新課內(nèi)容

            1、火的好處

            (1)人類是怎樣學(xué)會用火的。

            (兩位學(xué)生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)

            (2)火給人類帶來什么好處。

            (三位學(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

            (3)師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

            2、火災(zāi)的危害

            (1)師出示一組數(shù)據(jù):

            據(jù)統(tǒng)計,我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計月,不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產(chǎn)損失5226.2萬元。

            (2)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

            (四位學(xué)生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類,危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

            (3)新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

            (4)火災(zāi)事件介紹

            方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。

            教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

            3、認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

            (1)方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

            教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

            你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

            你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

            你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

            你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

            你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

            你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

            你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

            你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

            你拍九我拍九,火警電話一一九。

            你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

            我拍你你拍我,大家都要來防火。

            (3)學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演:

            逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。

            頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對,用心去把辦法想。

            趕快撥打119,安全通道忙疏散。

            打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

            躺在地上猛打滾,匍匐前進(jìn)往外爬。

            自救自護(hù)贏生機(jī),生命無價保平安。

            師:火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。

            4、采訪活動,游戲激趣。

            (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

            (2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

            (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

            (4)對于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

            小組討論,匯報。

            (三)總結(jié)

            1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

            2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠(yuǎn)平安。

            3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

            (四)作業(yè)

            1、準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。

            2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案。

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