木蘭詩要考的地方
導語：在中國古代歷史上就有這么一位好女子，她女扮男裝替父從軍，立下赫赫戰功。她的事跡被老百姓編成民歌廣為傳唱。她的名字叫花木蘭。下面是小編給大家整理的木蘭詩要考的地方的內容，希望能給你帶來幫助!
（一）關于“木蘭”的形象
《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的詩篇，它以濃摯的感情和鋪敘、對照、渲染的表現手法，集中地描繪一個平凡的女子——木蘭替父從軍和她解甲還鄉的不平凡的經歷。木蘭的形象，集中地表現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、樂觀的優秀品質。
（二）關于全詩的主題思想
《木蘭詩》描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事，歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實、剛強勇敢的性格和不愛功名、不慕富貴的高尚品德。
（三）木蘭詩譯文
木蘭正對著門織布,發出唧唧的聲音.突然聽不到織布機的聲音,只聽到女兒的嘆息聲.問女兒正在思念什麼 問女兒正在回憶什麼 木蘭回答說:「女兒沒有思念什麼,女兒沒有回憶什麼.只是昨晚看見徵兵的文書,知道君王正在大規模的.徵集士兵;徵兵文書十二卷,每一卷中都有父親的名字.父親沒有大兒子,木蘭沒有大哥,我愿意替父親去購買鞍韉馬匹,從此代父親出征.」
到東市買駿馬,到西市買馬鞍縟墊,到南市買馬籠頭,到北市買長鞭.早晨才告別父母離開,傍晚就住宿在黃河畔,沒有聽到爺娘呼喚女兒的聲音,只聽到黃河濺濺的流水聲;天剛亮才離開黃河,傍晚就駐扎在黑山頭,沒有聽到爺娘呼喚女兒的聲音,只聽到燕山敵人的戰馬啾啾的叫聲.
趕赴萬里的戰場,執行軍事任務,如疾飛般度過重重關塞與山嶺.夜裏,北方的寒氣中傳來陣陣打更的梆子聲,月亮的寒光照在鐵甲戰袍上.將軍戰士經歷了許多的慘烈戰役,十年后終於凱旋歸來.
回來見天子,天子高坐明堂.依照所記的功勛升到極高的職位,賞賜成千成百得多.可汗問她想要什麼 「木蘭不要當 高-官,希望陛下借我日行千里的精壯駱駝,送我回故鄉.」
爺娘聽到女兒回來,相互扶持道城外城迎接.姊姊聽到妹妹回來,對著門梳妝打扮.弟弟聽到姊姊回來,趕緊磨刀宰殺豬羊.打開我東閣的門,坐我西閣的床.脫我戰時的衣袍,穿上舊時的衣裳.對著窗整理鬢發,對著鏡子貼上花黃.出門看同袍,同袍都驚訝道:「一同生活了十二年,不知木蘭是女郎 」
雄兔雌兔腳步一樣跳躍,目光一樣模糊.當兩兔依靠在地面奔跑時,又如何能夠辨別雄雌呢？
（四）木蘭詩課文當中的字詞
1、讀準字的音
唧唧（ ） 機杼（ ） 軍帖（ ） 可汗（ ） 鞍韉（ ）
胡騎（ ） 戎機（ ） 朔氣（ ） 金柝（ ） 紅妝（ ）
2、通假字
對鏡帖花黃 帖：tiē 貼，貼上。
火伴皆驚忙 火：huǒ 伙，伙伴。
二、解詞
旦辭爺娘去 旦：早晨
愿為市鞍馬 市：買
東市買駿馬 市：市場
木蘭當戶織 當：對著
關山度若飛 度：過
賞賜百千強 強：有余
（五）學習本詩
1、這首詩敘述了一個什么故事？
詩中敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。
2、《木蘭詩》按什么順序安排故事情節的？全詩可分為幾部分？各部分都寫了什么內容？
以故事的發生、發展、結局的時間為序。詩的正文可分為三大部分：
第一部分（第1－3段），敘述木蘭的身份，交代從軍的緣由，以及寫木蘭出征前的準備工作和征途上的見聞、感受。
第二部分（第4段），寫木蘭萬里長征，十年轉戰凱旋的生活。
第三部分（第5－6段）寫木蘭歸來見天子，功成不受賞，請求還故鄉，以及爺娘姐弟迎接木蘭、木蘭和親人團聚的情形。
最后一段是附文，以兔為喻，贊美木蘭。
3、本詩寫木蘭從軍的全過程，全詩共寫了幾件事？哪些詳？哪些略？這樣的詳略安排突出了木蘭哪些方面的思想品格？
寫了木蘭決定代父從軍，準備行裝奔赴戰場，12年征戰生活，辭官還鄉與家人團聚。其中代父從軍、辭官與家人團聚是詳寫。詳寫這些內容突出了木蘭深明大義，勇于獻身，不慕功名，熱愛祖國和家鄉的中國女英雄的高尚品格。
4、文中哪些句子描寫她踏上征途和途中的感受呢？
旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
5、從《木蘭詩》中找出表現木蘭作為女孩子的生活和感情的語句。
木蘭當戶織 愿為市鞍馬，從此替爺征 不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺 不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾 開我東閣門，坐我西閣床 當窗理云鬢，對鏡貼花黃
6、全詩結尾以兔作喻的原因是什么？
結尾一段用兔比喻，說明在“十年征戰”的生活中，識別不出木蘭是女郎的原因。可以看出，木蘭在艱苦的戰斗生活中，不但巧妙地隱瞞了自己的女子身份，而且能同男子一樣英勇無畏，為國立功，一個聰明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展現在我們面前。
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