【熱門】活動實施方案三篇
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的活動實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。20xx年學校將“傳家風·承家訓”確定為寒假讀書的主題，現制定寒假讀書活動實施方案如下：
一、活動目的
優良的家風家訓是一種無言的聲音、無字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養成。現在“三口之家，孩子至上”的現實，使得傳統的家訓家風日益弱化，不少家庭對孩子過于溺愛、放縱，缺少必要的家訓家風教育。“少成若天性，習慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關鍵期，積極挖掘和培育良好的家風家訓，使孩子養成良好的習慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。
二、活動主題：傳家風·承家訓
三、活動對象：一至八年級全體學生及家長
四、活動內容
1.讀一本名人的.家風家訓書籍。每一位優秀人物都是成長在一個家風純正，家訓嚴明的環境里，他們成功的背后都有一則有名的家訓。
一二年級學生提倡親子閱讀“家風家訓”故事或繪本。
三至八年級學生，根據年齡特點、理解能力和興趣方向，由語文老師推薦，或者自主選擇閱讀一本有關家風家訓的書籍。
2.聊一聊自己家族的家風家訓。問一問父母長輩“我們家族的家訓家風是什么”，了解祖輩傳承下來的家風家訓、近幾年來形成的新家風家訓、熟悉的或收藏的其他優秀家訓。并與自己祖輩或父輩一起對家風家訓進行提煉總結，形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風家訓語言詞句。
3.以“我家族的家風家訓”為題，寫一篇短文。三至八年級學生在閱讀完名人家風家訓相關文章或書籍后，在采訪自己家族長輩的前提下，完成一篇800字以內的作文。也可以記敘的方法將了解到的有關自己家庭家風家訓故事清楚、完整的記錄下來。開學后，學校將開展“說說我家的家風家訓”系列讀書分享活動。
五、展示方法
1.曬班級圈。假期中，各班要利用好智慧校園中的班級圈，及時用圖片、視頻的形式將家風家訓讀書活動推送出來，家長學生相互學習借鑒，語文教師及時點評。
2.班級讀書會。春季開學以后，各班召開“家風家訓讀書會”， 組織全體學生逐一圍繞各自的家訓家風，老師和同學們進行分享自己的生活故事。
3.閱讀成果展評。開展“優秀家風家訓”評選活動，對學生的心得或記錄的家風家訓故事進行評選，征集優秀家風家訓。評選出的優秀家風家訓學校進行表彰、宣傳、展示。
4.學校讀書報告會。開展“家風家訓我來講”讀書報告會， 激發學生的榮譽感。
5.書寫家風家訓寫字比賽。
六、工作要求
1.各位語文教師要重視此項主題閱讀活動的開展，放假前對學生做好動員和具體要求。
2.各位語文教師要充分發揮自己的語文專業素養，認真策劃，遴選符合學生年齡特點的、優秀的家風家訓書籍，做好推薦。
3.假期中做好過程督促，開校做好檢查展示。
活動實施方案 篇2
按照交通運輸部統一部署，為促進我省交通運輸行業服務、工程、產品質量總體水平不斷提高，促進我省交通運輸事業又好又快發展。根據交通運輸部有關要求，結合我省實際，現制定我省質量月活動實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為統領，圍繞國務院對質量工作提出的新要求，以“質量安全是社會和諧的基礎”為主題開展質量月活動。
二、活動目標
通過開展質量月活動，大力宣傳國家有關質量安全的法律法規,廣泛開展質量安全知識普及教育，增強各級交通運輸主管部門、交通企業和廣大干部職工質量意識和質量管理技能，提高質量管理水平，牢固樹立質量、安全、責任的大質量觀，努力形成政府重視質量、企業追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好氛圍，促進交通運輸行業服務、工程、產品質量總體水平不斷提高，為我省交通運輸事業又好又快發展作出新的貢獻。
三、實施范圍
參加質量月活動的單位和人員包括：各級交通主管部門、公路管理機構、質量監督機構以及交通建設項目各參建單位和人員等。
四、組織實施
質量月活動時間為xxxx年9月19日～10月20日，按3個階段組織實施。
(一)組織動員階段(9月19日～9月26日)
省交通廳成立質量月活動領導小組，下設辦公室，制定實施方案，明確質量月活動目標和活動組織形式。各單位按廳要求做好組織安排和動員，為實施階段的工作打好基礎。
(二)具體實施階段(9月27日～10月20日)
各相關單位在本階段要結合本單位的實際工作大力宣傳國家有關質量安全的法律法規，廣泛開展質量安全知識普及教育。圍繞提高質量安全水平，大力開展質量安全知識競賽、合理化建議、技術革新、技術攻關、發明創造、崗位練兵、技術比賽等活動，表彰推廣優秀技術創新成果。組織在交通運輸服務、工程建設、交通產品領域廣泛開展創優質服務、優質工程、優質產品質量創優活動。各單位要將組織活動安排情況報廳質量月活動辦公室，廳質量月活動辦公室將視活動開展情況進行抽查。
(三)總結評比階段(10月21日～10月24日)
各單位在10月20日前將活動總結(含電子文件、圖片等資料)報廳質量月活動辦公室，廳質量月活動領導小組全面總結質量月活動經驗，評估質量月活動成效。對組織力度強及活動中涌現的質量管理出色、技術控制過硬、建設成效突出的單位和個人進行表彰。
五、相關措施
(一)加強組織領導，明確管理職責。
1.省交通廳成立公路建設質量月活動領導小組，由廳領導擔任組長。
組 長： xxx
副組長： xxx
成 員： xxx
xxxxx
領導小組下設質量月活動辦公室，辦公地點設在省交通質監站。
主 任：xxxx
成 員：xx
辦公室的職責：指導各相關單位實施質量月活動，并對活動情況進行監督;總結評估質量年活動成效，審查質量月活動的先進單位和個人。
質量月活動由省質監站具體承辦。
各市(州、地)交通局、廳屬各二級局、高總司根據質量月活動總體實施方案制定各自管轄范圍的活動實施方案，并在規定時間內將活動總結報廳質量月活動辦公室。
各級交通質量監督部門負責指導和監督本地區質量月活動，確保本地區交通系統各相關單位都積極參與此項活動，以保證活動的效果和質量。
(二)加大宣傳力度，確保活動質量
宣教中心、信息中心、錄像中心及各相關單位要重視此項活動的宣傳工作，加大宣傳力度，在網站、雜志等媒體上開設質量月活動專欄，有聲有色地開展質量安全知識普及教育工作。通過大力度宣傳，增強交通運輸行業全系統廣大干部職工的質量安全意識。
(三)加強監督，確保落實到位
質量月活動領導小組要加強對各有關單位活動開展情況進行督察，確保活動取得實效。對拒不參與此項活動或活動組織不力的單位，廳將進行通報批評，并根據情況作相應處罰。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，本學期，根據學校文化目標的定位與取向，緊緊圍繞省課題《基于促進習慣成長的研究》，以學生道德、文明禮儀、體育健康、行為習慣等為主軸，培養良好的習慣，促進學生個體全面健康成長。本學期，在成功開展首屆“行為規范節”的基礎上，繼續開展“第二屆行為規范節”，通過扎實細致、持之以恒的規范教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，人人爭當“小淑女”或“小紳士”，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
二、目標任務
1、突出進行做人習慣養成教育
低段：要求學生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講普通話，能與同學友善相處，尊敬師長。
中段：要求學生做到誠實，不說謊話，團結同學，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學生做到言談舉止符合學生身份，衣著得體，樂于關心別人，具有強烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
2、突出進行學習習慣的養成教育
低段：要求學生按時上學，不逃學，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學生上學不遲到、不早退，課前能準備好學習用品，善于觀察、思考，樂于動手，會傾聽別人的發言，作業認真整潔。
高段：要求學生有病有事要請假，放學后能按時回家，課前預習，課后認真復習，勤于自學，能采取多種方法閱讀，善于總結。
3、突出進行生活習慣的養成教育
低段：要求學生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學生節約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規，保持教室、校園整潔。
4、突出進行勞動習慣的養成教育
低段：要求學生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。
中段：要求學生學會洗碗、掃地等家務勞動，衣服物品擺放整齊，能學會簡單的種植，能認真做好值日工作。
高段：要求學生學會收拾房間、洗衣等家務勞動，積極參加學校組織的各種勞動，經常參加社會實踐活動，保護環境。
三、活動安排
（一）活動啟動儀式（XX年9月5日）
1、升旗，唱活動主題曲《紅領巾飄起來》
2、少先隊代表給臺上領導佩戴紅領巾
3、林校長致歡迎詞
4、齊呼活動口號“和聲細語展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度”
5、宣布“第二屆行為規范節”活動內容
6、學生代表讀倡議書《行動起來，人人爭做文明大使》
7、各年段展示活動口號
8、贈書《韓城一小規范教育讀本》
9、領導講話
10、授予中隊活動旗
（二）第一階段：（XX年9月5———9月11日）。
教育主題：好習慣我知道
1、制定活動方案。（另附紙）
2、宣傳發動，組織學生學唱“勵志歌曲”，學習《中小學生行為規范》、《守則》、《三字經》、《規范教育讀本》及文明禮儀視頻課件。
3、開展規范隊列訓練及檢閱。（體育組 xx負責）
4、各班級評選推薦“書寫雙姿規范生”2名。（寫字組 xx負責）
5、“好習慣在我們身邊”優秀作文比賽。3—6年級每班推薦2篇。（語文組 xx負責）
6、熟讀一篇勵志小故事，并在班上交流。
（三）第二階段：（XX年9月12——9月18日）。
教育主題：好習慣我能行
1、開展警示教育。各班利用班會課，開展批評與自我批評民主生活動會，為自己確定努力的目標做成精美小卡統一張貼在桌子上方兩側。
2、各班開展“行為規范小貼示”溫馨提示小畫報評選，每班推薦兩張優秀畫報參加學校總評。（美術組 雷曉華負責）
（四）第三階段：（XX年9月19日——9月30日）。
教育主題：好習慣伴我行
1、開展以“好習慣伴我行”為主題的中隊課評比。2—6年段各班開展主題班隊活動，每段推薦一節優秀中隊課參加校級比賽。
2、開展“文明伴我行”手抄報創作評比活動，規格a4紙單面排。（數學組肖翠琴負責）
3、開展“小淑女”和“小紳士”的評選活動，1—2年級每班推薦各3名，3—4年級每班推薦各4名，5—6年級每班推薦各5名。
四、活動要求
1。制訂方案，科學實施。各班要結合實際，科學制定活動方案，堅持從每一天抓起，從每個孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習慣伴隨每個孩子健康快樂地成長。
2。宣傳發動，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報、等形式，有效組織和引導討論，發揮正確輿論的導向作用，人人樹立“行為規范教育我有一份”的觀念，形成“人人關心規范教育，人人都抓規范教育”的教育氛圍。
3。抓好評價，強化考核。各班級要積極創建 “學生行為規范達標班級和示范班級”。學校將采取定期與不定期、全面檢查與重點檢查相結合的辦法，及時了解班級教育活動情況。通過檢查督導推出一批行為規范養成教育的典型。
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