暑假托管實施方案

          時間:2024-03-21 08:39:08 實施方案 我要投稿

          暑假托管實施方案

            為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的暑假托管實施方案,希望對大家有所幫助。

          暑假托管實施方案

          暑假托管實施方案1

            為促進(jìn)學(xué)生健康成長,回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長解決接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育,按照xx市政府、xx市教育局、xx市教育和體育局有關(guān)《實施小學(xué)生課后校內(nèi)托管》的文件精神,根據(jù)我校實際,全面做好校內(nèi)托管工作,方案如下:

            —、領(lǐng)導(dǎo)小組

            組長:XXX

            組員:XXX、XXXX、XXX、XXX

            二、服務(wù)時間

            星期一至星期五下午放學(xué)后大約2小時,根據(jù)作息時間適時調(diào)整,春冬季延至5:30;夏秋季延至6:00。現(xiàn)階段低中高年級錯時:一、二年級5:15,三四年級5:25,五六年級5:30。

            三、服務(wù)地點

            學(xué)校教室及相關(guān)功能教室。

            四、服務(wù)主體

            學(xué)校是“校內(nèi)托管”的組織主體,對整個服務(wù)過程負(fù)有監(jiān)督、管理責(zé)任,同時免費提供相關(guān)場地服務(wù)。

            五、服務(wù)流程

            服務(wù)開始前,學(xué)校向家長發(fā)放調(diào)查問卷,摸清家長需求人數(shù)及需求方向,據(jù)此制定“校內(nèi)托管”的具體內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校提供的具體“服務(wù)形式”,家長自愿選擇服務(wù)內(nèi)容并簽名,學(xué)校對家長簽名后的報名表進(jìn)行留存。

            六、服務(wù)形式

            1.作業(yè)看護(hù)。以學(xué)校教師為實施主體,一二三年級完成作業(yè),實施書包不回家工程;四五六年級基本完成書面作業(yè)。

            2.組織進(jìn)行藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演等活動。

            3.校隊訓(xùn)練。以學(xué)校教師為實施主體,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行賽前專項訓(xùn)練,因?qū)嶋H需要控制相應(yīng)人數(shù),經(jīng)公開選拔后家長自愿免費參加。

            4.精品社團(tuán)。舞蹈、合唱、武術(shù)、籃球、足球等精品社團(tuán)。要定時間、定地點、定人員、定輔導(dǎo)老師。充分利用專用功能教室等校內(nèi)資源,拓展服務(wù)的空間和形式。

            七、工作紀(jì)律

            1.接送要求:托管教師嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)時放學(xué)將學(xué)生送到指定地點,不得提前解散。

            2.紀(jì)律要求:托管和上課的標(biāo)準(zhǔn)一致,不得玩手機(jī),不得做與教學(xué)無關(guān)的事情;托管教師不得讓學(xué)生參加與學(xué)習(xí)無關(guān)、與學(xué)校要求相悖的事情。

            3.工作要求:全部教師參與校內(nèi)托管工作,引入第三方,在課后托管的.時間、內(nèi)容、形式安排上合情合理、入腦入心更入行,在質(zhì)量有保障、見實效、有成效。

            八、安全保障

            學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)校內(nèi)托管安全保障工作。建立健全校內(nèi)托管安全管理制度,對參加校內(nèi)托管的學(xué)生切實負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對師生安全意識教育,配備數(shù)量足夠的值班人員,明確警衛(wèi)和校內(nèi)托管服務(wù)人員責(zé)任,強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

            九、評級機(jī)制

            學(xué)校制定《教職工課后校內(nèi)托管服務(wù)績效工資發(fā)放辦法》,為參與托管的教職工提供超出規(guī)定工作時限的額外補(bǔ)貼,納入獎勵性績效工資總量管理。學(xué)校教師在參與“校內(nèi)托管”后享受“績效考核”“期末評優(yōu)”等方面的政策傾斜。

          暑假托管實施方案2

          各區(qū)教育局:

            為扎實推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動,著力緩解暑期小學(xué)生看護(hù)難問題,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件和會議精神,我市決定于20xx年暑假期間開展小學(xué)生校內(nèi)托管服務(wù)試點工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

            一、試點范圍

            全市11區(qū)均開展小學(xué)生暑期托管工作,每區(qū)選取不少于2個學(xué)區(qū)(片區(qū))、開放不少于5所暑期托管學(xué)校,具體學(xué)校由各區(qū)確定。學(xué)區(qū)(片區(qū))內(nèi)學(xué)生以就近和自愿原則參加托管服務(wù)。

            同時,我市重點選取越秀區(qū)和番禺區(qū)作為暑期托管試點區(qū),更大范圍開放暑期托管學(xué)校,更深程度探索組織實施、服務(wù)模式、服務(wù)內(nèi)容等方面經(jīng)驗。

            二、服務(wù)對象

            各暑期托管學(xué)校根據(jù)屬地區(qū)教育部門安排,面向本學(xué)區(qū)(片區(qū))內(nèi)小學(xué)和本校一至五年級學(xué)生提供暑期托管服務(wù),優(yōu)先滿足雙職工家庭需求,由學(xué)生家長自主自愿報名參加。

            三、服務(wù)內(nèi)容

            (一)基本托管服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動場所,開放自習(xí)室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等資源,并組織工作人員帶班,確保學(xué)生活動安全有序。

            (二)素質(zhì)拓展服務(wù)。學(xué)校在暑期開展體育美育科技等高水平團(tuán)隊訓(xùn)練、實施體藝科技類興趣課程、社團(tuán)活動和綜合實踐等,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

            (三)各學(xué)校不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課,嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、講授新課。

            四、組織實施

            (一)由各區(qū)制定本區(qū)實施方案,以區(qū)為主組織實施。提倡選取場地充裕、場館設(shè)施齊備、硬件條件較好的學(xué)校提供托管服務(wù)。

            (二)各區(qū)可統(tǒng)籌安排學(xué)區(qū)(片區(qū))內(nèi)小學(xué)教職工志愿參與,也可由區(qū)教育局統(tǒng)一向第三方社會機(jī)構(gòu)購買服務(wù),還可通過發(fā)揮少年宮、青少年活動中心、社區(qū)居委會、家長委員會、大學(xué)生志愿者等社會力量開展,但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與。鼓勵各區(qū)教育局與在穗高校主動對接溝通,將大學(xué)生暑期社會實踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機(jī)結(jié)合。

            (三)在成本分擔(dān)、教師取酬方面,可參照省、市校內(nèi)課后服務(wù)政策執(zhí)行。遵循公益普惠原則,同一區(qū)內(nèi)的'試點學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)保持一致,并對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收相應(yīng)費用。

            五、工作要求

            (一)各區(qū)要提高政治意識,迅速行動,加強(qiáng)與民政、文化、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、高校、街道、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)溝通,統(tǒng)籌學(xué)校、家庭和社會三方力量,因地制宜盤活各類資源,結(jié)合實際開放托管服務(wù)學(xué)校,解決家長暑期看護(hù)孩子困難。

            (二)各區(qū)、各中小學(xué)校應(yīng)切實落實學(xué)生減負(fù)工作要求,合理控制暑期作業(yè)總量,科學(xué)安排暑期作業(yè)進(jìn)度,密切家校溝通,引導(dǎo)家長共同做好學(xué)生暑期體育鍛煉、勞動體驗和作息管理等。

            (三)各區(qū)、各試點學(xué)校要增強(qiáng)服務(wù)的針對性、精準(zhǔn)性,并提供多元化的服務(wù)內(nèi)容,助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

            (四)各區(qū)要利用今年暑期試點階段,進(jìn)行大膽有益的探索,尤其在保障教師權(quán)益、建立和完善收費機(jī)制、信息化集約管理機(jī)制、第三方準(zhǔn)入與服務(wù)評價等方面進(jìn)行重點探索。

            (五)各區(qū)和試點學(xué)校要高度重視并落實好學(xué)生安全工作,嚴(yán)格落實疫情防控各項要求,實行校園封閉管理。各區(qū)和試點學(xué)校要主動做好政策解讀和正面引導(dǎo),爭取社會、家長、教職工理解,營造良好的工作氛圍。

          暑假托管實施方案3

            一、指導(dǎo)思想

            幫助有需要的家長解決實際問題;引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期,加強(qiáng)教育關(guān)愛,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

            二、服務(wù)原則

            (一)遵循公益普惠原則,嚴(yán)格按照上級教育部門暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障機(jī)制和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)實行服務(wù)性收費。

            (二)堅持安全性原則,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安XX全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)防控工作,確保師生人身安全。

            (三)堅持學(xué)生自愿參加原則,暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生,由家長學(xué)生自愿選擇參加,不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。

            (四)堅持合理安排服務(wù)內(nèi)容,托管好服務(wù),看護(hù)好學(xué)生,確保學(xué)生能夠得到充分休息,合理安排文體活動的同時安排好閱讀指導(dǎo)及完成暑假作業(yè)。

            (五)堅持因地制宜原則,根據(jù)實際情況,充分利用好校內(nèi)場館和各類資源設(shè)施。

            三、服務(wù)對象

            XX面向街道學(xué)籍小學(xué)生,由學(xué)生家長自主自愿報名參加。

            四、托管時間

            8:30—17:00,(一)周一至周五家長需在規(guī)定時間地點接送孩子。托管服務(wù)分兩期

            2023718729第一期:年X月X日一X月X日

            202381812第二期:年X月X日一X月X日

            (二)雙休日和節(jié)假日不組織托管服務(wù)。

            (三)若遇惡劣天氣等不可抗因素影響,將根據(jù)實際情況予以調(diào)整。

            五、托管模式與內(nèi)容

            “XXXX(一)委托有資質(zhì)的第三方社會機(jī)構(gòu)市教育咨詢有限公司”參與服務(wù)的方式推進(jìn)暑期托管項目實施,不引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與。

            (二)托管包括自主閱讀、暑假作業(yè)、藝體活動,絕不進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和集體補(bǔ)課。

            (三)根據(jù)實際人數(shù)組班,人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班,由安排托管服務(wù)的教練、教師,以及服務(wù)人員集中看護(hù)和活動。

            (四)托管服務(wù)單位為參加托管的.學(xué)生提供午餐午休服務(wù)。學(xué)生午餐選擇有合法資質(zhì)的集體配餐企業(yè)進(jìn)行配送,確保食品安全,午餐地點在教室,午餐后午休安排在學(xué)校午休室。

            六、服務(wù)場地

            校內(nèi)籃球館、操場、教室、午休室。

            七、課程安排

            1525備注:硬筆書法材料費元及運(yùn)動繩子元要另收。

            八、參加托管學(xué)生須知

            XX(—)參加暑假校內(nèi)托管的學(xué)生,要切實做好防控,每天監(jiān)測體溫,做好“勤洗手、隨身攜帶口罩、盡量減少到人員密集場所”等個XX人防護(hù)措施。最近有離開過請?zhí)崆案嬷芾砝蠋煵⒆龊玫怯洠粚W(xué)生14XX或同住家人如近天內(nèi)有去過地區(qū),不允許參與本次暑期托管。嚴(yán)XX格執(zhí)行防控要求,佩戴口罩憑證入校,實行校園封閉管理。

            (二)嚴(yán)格遵守考勤制度,不得遲到早退,聽從老師指揮。

            (三)自帶午休用的夏季床上用品(床墊、枕頭、被子等)。

            (四)天氣炎熱,每天多帶一身上衣短褲,水杯。

            (五)若有重大健康疾病或者不適宜體育運(yùn)動鍛煉的學(xué)生,不建議報名參與本次暑假托管。家長對有隱瞞既往病史或其他禁忌而不提前告知的,出現(xiàn)的一切后果由其本人承擔(dān)。

            九、托管報名及收費標(biāo)準(zhǔn)

            2023711H—713713(—)報名時間:年月X月X日,截止X月X日24晚上時。

            150(二)系統(tǒng)設(shè)立人,先報先得,滿員自動截止,名單稍后將XX會在小學(xué)公眾號上公布。

            25(三)托管報名人數(shù)低于人以下不開班,建議家長可以到就近開辦的托管學(xué)校報名。

            (四)成功報名暑假托管的學(xué)生均可獲得一份團(tuán)體保險,為學(xué)生安全提供保障。報名成功的學(xué)生按規(guī)定的日期由家長帶領(lǐng)到校簽訂托管服務(wù)協(xié)議,自行離校的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人簽署一份安全承諾書。

            (五)遵循公益普惠原則,托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及參與人員補(bǔ)助XX費用標(biāo)準(zhǔn)可參照《市義務(wù)教育階段學(xué)校下午校內(nèi)課后服務(wù)收費工作XX①60600(10指引》執(zhí)行。按街道統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn):元/天,元/期25(17+2+6天);②午餐午休費用:元/人/天元餐費元保險費元午250(10休管理費),免收床位費,元/期天);③另外硬筆書法材1525890料費元及運(yùn)動繩子元;合計元。

            (六)參加托管學(xué)生請按報名要求,自愿報名參加,繳費后請假、缺課學(xué)員費用不退。

            十、報名流程

            1掃描托管服務(wù)報名碼

            2 、填寫相關(guān)資料再提交

            3 、再掃描托管服務(wù)收款碼付款(付款時務(wù)必要備注孩子姓名再付款)

          暑假托管實施方案4

            —、指導(dǎo)思想

            開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神,不斷提升教育服務(wù)功能,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點,著力解決中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。

            二、實施原則

            假期托管服務(wù)工作遵循“師生自愿,校內(nèi)實施,有效管理”的原則。

            第一,是否參加假期托管服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。

            第二,假期托管服務(wù)堅持教師志愿參與原則,對志愿參與的教師要給予適當(dāng)補(bǔ)助,并將服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益,統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的時間。

            第三,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

            第四,完善安全管理制度,切實加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實嚴(yán)格的考勤、管理措施。

            三、組織領(lǐng)導(dǎo)

            學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組(略)。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

            1、制訂好假期托管工作方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;

            2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

            3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使活動開展得富有成效。

            四、服務(wù)時間

            從20xx年7月x日至x日,雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時間一般為6個小時(上午8:30—11:30、下午1:30—16:30)。

            五、服務(wù)內(nèi)容

            根據(jù)學(xué)校的`實際情況和學(xué)生年齡特點,本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地制宜的原則,以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。

            1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在場所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助,堅決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

            2、參加社團(tuán)活動。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動。要立足本校實際和建設(shè),開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動,可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門,充分挖掘和重點建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。

            3、自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

            4、組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。

            5、其他根據(jù)學(xué)校開展的活動。根據(jù)實際需要,會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務(wù),滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求,助力生全面發(fā)展。

            六、實施步驟

            結(jié)合實際情況,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起確有假期托管服務(wù)需求的學(xué)生的托管責(zé)任。

            1、開展調(diào)研。根據(jù)本校實際,組織開展假期托管服務(wù)需求調(diào)查,了解清楚參與假期托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長對托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿;開展托管服務(wù)資源調(diào)查,摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學(xué)校托管服務(wù)工作方案提供實施依據(jù),精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生托管服務(wù)。

            2、制定方案。20xx年暑假放假前,學(xué)校要制定具體的假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中對托管服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補(bǔ)貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。

            3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學(xué)生會、家長會,宣傳假期托管服務(wù)政策和學(xué)校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

            4、費用收取。學(xué)校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費用,收費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)成本調(diào)研和測算確定為每生每天20元,合計xxx元。

            5、組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作,將托管的時間、地點、內(nèi)容和收費標(biāo)準(zhǔn)等事項明確告知家長。對有托管課需求的學(xué)生,按“家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加托管服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù),經(jīng)學(xué)校假期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意并在學(xué)校公示后,確定全校參加假期托管服務(wù)的學(xué)生名單。

            6、班級編制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報名情況,以年級為單位進(jìn)行學(xué)生托管服務(wù)編班,一般每班30人左右。如果一個年級學(xué)生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)校按每班1課時或2課時配備1名教師,每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員,具體由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。

            7、編排課表。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實際,為每個托管服務(wù)班級安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校活動。

            8、開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù),認(rèn)真按學(xué)校要求組織托管服務(wù)。要積極開發(fā)和實施社團(tuán)活動課程、專題教育活動,精心做好教學(xué)設(shè)計,提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好點名考勤工作。

            9、組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全托管服務(wù)管理制度,加強(qiáng)托管服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門和人員職責(zé),落實工作責(zé)任,確保托管服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。

            10、安全管理。要加強(qiáng)對師生安全教育,強(qiáng)化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、托管服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),制定并落實嚴(yán)格的學(xué)生考勤、管理、交接班制度,切實消除安全隱患。要進(jìn)一步細(xì)化完善托管服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。

            11、津貼發(fā)放。假期托管服務(wù)收費要堅持非營利原則,收費標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)校要制定發(fā)放辦法,做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的補(bǔ)助分配(初步計劃為每課時60元)。做到專款專用,據(jù)實結(jié)算、列支,結(jié)余留用,不得截留、擠占和挪用。

            12、調(diào)研評估。學(xué)校要在假期托管服務(wù)中開展一次托管服務(wù)問卷調(diào)查,調(diào)研評估托管服務(wù)開展情況,研究解決托管服務(wù)中存在的問題,撰寫工作總結(jié),適時修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制,不斷提升托管服務(wù)工作水平。

          暑假托管實施方案5

            為妥善解決部分家庭小學(xué)生暑假“看護(hù)難”問題,為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù),營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍,引導(dǎo)和XX幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假。根據(jù)《省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》(XX(XX)XXXX8號)、市教育局等部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托

            (XX(XX)XX管服務(wù)工作的通知》號)等文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下實施方案:

            一、實施主體

            暑期托管服務(wù)以確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生(不含六年級)為主體,因地制宜,為學(xué)生提供基本服務(wù),緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問題,保障孩子健康快樂成長。

            二、實施原則

            (一)按需自愿原則。堅持按需開展,由學(xué)生家長根據(jù)看護(hù)實際自愿選擇參加托管服務(wù),參加服務(wù)的教師志愿參加,學(xué)校做好統(tǒng)籌安排,不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。

            (二)公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主,由學(xué)校提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育等基本服務(wù),不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等活動。

            三、組織機(jī)構(gòu)

            為確保暑假托管服務(wù)工作能夠扎實有效開展,我校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

            XXX

            組長:XXX副組長:

            XXX成員:

            四、服務(wù)內(nèi)容

            (一)課業(yè)輔導(dǎo)。組織學(xué)生自主做作業(yè),鞏固學(xué)業(yè)素質(zhì);對學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)答疑;對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

            (二)自主閱讀。充分利用各種資源,供學(xué)生開展自主閱讀活動,積極組織學(xué)生開展閱讀交流分享活動。

            (三)藝體活動。利用文體組織和校內(nèi)師資力量,設(shè)計開展藝術(shù)類、體育類課程體驗活動,拓展“十個一”項目,引導(dǎo)學(xué)生開展實踐探究、素質(zhì)拓展。

            五、組織安排

            1、 8:30—17:30,、在暑期內(nèi)(不含非工作日),托管服務(wù)時間每天根據(jù)實際,經(jīng)與家長溝通一致,時間適當(dāng)調(diào)整,為家長提供靈活方便的服務(wù)。

            2 、40、每班人數(shù)人左右,配置適量的教師。

            六、實施程序

            1(629制定實施方案X月X日)。學(xué)校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照文件要求,研究制定校內(nèi)托管實施方案,建立健全相關(guān)工作制度與表格。

            3(630、召開動員會X月X日)。學(xué)校召開班主任會議和學(xué)校家委會全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,統(tǒng)一思想。印發(fā)《致家長的一封信》,將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長,使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識。

            4 、(74組織家長申請X月X日)。各班級制定申請問卷,切實尊重家長意愿,在規(guī)定時間完成申請,班主任匯總上報。

            5 、(74學(xué)校核準(zhǔn)公示X月X日)。學(xué)校按照“班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)”XX的程序,確定參與托管的學(xué)生名單,與家長簽訂《小學(xué)暑假托管服務(wù)協(xié)議書》,明確安全措施、緊急事項處理等情況。

            6、(74、學(xué)校對經(jīng)核準(zhǔn)的托管學(xué)生X月X日),按原級部進(jìn)行均衡編班,嚴(yán)格按照本方案要求組織實施。

            七、保障措施

            1 、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立暑假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全托管工作管理機(jī)制,規(guī)范班級和學(xué)校托管管理,及時處理家長反饋事項,做好對外宣傳工作,確保托管工作規(guī)范有序進(jìn)行。

            2 、保障看護(hù)師資。全體教職工都參加暑假托管服務(wù)工作,由各級部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排級部托管教師,實現(xiàn)機(jī)會均等。

            3 、強(qiáng)化安全管理。牢固樹立安全意識,切實加強(qiáng)安全教育。托管期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)紀(jì)律巡視和安全檢查,及時解決安全隱患問題以及突發(fā)事件。

          暑假托管實施方案6

            一、服務(wù)對象

            XX面向暑期看護(hù)有困難、有托管需求的中小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)9生(不含今年月的小學(xué)、初中新生)。重點照顧雙職工家庭、外來務(wù)工家庭。

            二、服務(wù)時間

            20xx年暑期共舉辦兩期,每期兩周(不含雙休日)。托管時間為8:30—17:30。

            711722第一期:X月X日一X月X日

            725―85第二期:X月X日X月X日

            三、報名方式

            根據(jù)孩子所在學(xué)校發(fā)布的暑托報名公告報名,也可咨詢班主任老7517:00師。報名截止時間:X月X日前。

            四、暑托服務(wù)點安排

            (一)服務(wù)內(nèi)容

            托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開放功能教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時,合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù),不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。

            (二)服務(wù)收費

            50堅持“公益、自愿”原則,按照元/人天的'收費標(biāo)準(zhǔn)(不含午20餐費、保險費)。午餐元/人,保險費按保險公司核定收費。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。

            (三)師資安排

            35—4510:1人,班額原則上控制在按照生師比左右配備教師、志愿者和管理人員。

            (一)服務(wù)點管理人員和校醫(yī):托管點學(xué)校統(tǒng)籌安排。管理人員由托管點學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層擔(dān)任。

            (二)暑托班管理教師:全區(qū)在職教師自愿報名參加,一個班級配備兩名管理教師。

            (三)暑托班志愿者:組織志愿者報名選拔,主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理等。

            四、工作原則

            (一)堅持公益普惠。區(qū)教育局與發(fā)改、財政等相關(guān)部門將完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機(jī)制,采取財政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費或代收費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非盈利原則,收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公示,學(xué)校不得違規(guī)收費。

            (二)家長學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長學(xué)生自愿選擇參加,不得強(qiáng)制要求。各學(xué)校主動向家長宣傳具體安排,優(yōu)先照顧雙職工、外來務(wù)工人員等暑期看護(hù)有困難的家庭子女。同時,積極引導(dǎo)家長重視孩子暑期生活,加強(qiáng)親子陪伴,使孩子的暑期生活更加豐富多彩。

            (三)教師志愿參與。各校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù),并給予適當(dāng)補(bǔ)助;統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時間,保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。

            (四)充分保障安全。明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。

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