小升初數學總復習試題歸納

          時間:2021-06-20 10:42:42 試題 我要投稿

          小升初數學總復習試題歸納

            常用的數量關系式

          小升初數學總復習試題歸納

            1、速度時間=路程 路程速度=時間 路程時間=速度

            2、單價數量=總價 總價單價=數量 總價數量=單價

            3、工作效率工作時間=工作總量 工作總量工作效率=工作時間

            工作總量工作時間=工作效率

            4、加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數

            5、被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數

            6、因數因數=積 積一個因數=另一個因數

            6、被除數除數=商 被除數商=除數 商除數=被除數

            在有余數的除法中: (被除數-余數)除數=商

            7、總數總份數=平均數

            8、相遇問題

            相遇路程=速度和相遇時間

            或相遇路程=快車速度相遇時間+慢車速度相遇時間

            相遇時間=相遇路程速度和

            速度和=相遇路程相遇時間

            9、利息=本金利率時間

            10、收入-支出=結余 單產量數量=總產量

            量的計量

            在日常生活、生產勞動和科學研究中,經常要進行各種量的計量,我國法定計量單位與國際計量單位一致。

            名數;數和單位名稱合起來叫做名數。

            單名數:只含有一種單位名稱的名數叫單名數。

            復名數:含有兩種或兩種以上單位名稱的名數叫復名數。

            進率

            高級單位的名數 低級單位的名數

            進率

            長度單位換算

            1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米

            面積單位換算

            1平方千米=1000000平方米 1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃

            1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

            體積(容積)單位換算

            1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米

            1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升

            質量單位換算

            1噸=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

            人民幣單位換算

            1元=10角 1角=10分 1元=100分

            時間單位換算

            1世紀=100年 1年=12月=4個季度 大月(31天)有:135781012月

            小月(30天)的有:46911月

            平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天 1日=24小時

            1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒

            練習:填空

            (1). 1時30分=( )時 40分=( )時

            時=( )分 0.7時=( )分

            平方米=( )平方分米 125克=( )千克

            2 立方分米=( )升 =( )毫升

            10 噸=( )噸( )千克

            ( )元=50元8角1分

            (2).1米∶ 10厘米 =( )∶( )=( )∶( )

            100毫升∶1升 =( )∶( )=( )∶ ( )

            (3).填上適當的計量單位名稱。

            小華身高165( ) 一張課桌寬50( ) 一間教室的占地面積56( )

            雙黃連口服液每支容量10( ) 家庭保溫瓶容積2.5( )

            一種集裝箱體積是50( ) 一個雞蛋重約65( ) 大拇指指甲約1( )

            (4). 李老師7:30上班,到17:30下班,中午吃飯午休2小時。李老師每天在校工作( )小時。

            運算定律

            1. 加法交換律:

            兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。

            2. 加法結合律:

            三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把后兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

            3. 乘法交換律:

            兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即ab=ba。

            4. 乘法結合律:

            三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把后兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(ab)c=a(bc) 。

            5. 乘法分配律:

            兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)c=ac+bc 。

            6. 減法的性質:

            從一個數里連續減去幾個數,可以從這個數里減去所有減數的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c) 。

            運算順序

            1. 小數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。

            2. 分數四則運算的運算順序和整數四則運算順序相同。

            3. 沒有括號的混合運算:

            同級運算從左往右依次運算;兩級運算 先算乘、除法,后算加減法。

            4. 有括號的混合運算:

            先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。

            5. 第一級運算:

            加法和減法叫做第一級運算。

            6. 第二級運算:

            乘法和除法叫做第二級運算。

            練習:

            應用題

            簡單應用題

            簡單應用題只需要一步計算就能求得答案的應用題。

            簡單應用題都是由兩個己知條件和一個問題組成的,而且問題與兩個已知條件都是直接相關的,也就是說,都可以由已知條件經過一步計算直接求出答案。至于在不同的題目里用什么方法計算.則需要認真分析題中的'數量關系(已知條件和問題的關系),然后根據四則運算的意義,以及已知的是哪兩個條件來確定。

            練習:

            一 、根據問題找出需要的條件,寫出數量關系。

            ①平均每月生產多少臺?

            ②剩下的是全長的幾分之幾?

            ③這個長方形的面積是多少?

            ④男生比女生多百分之幾?

            ⑤實際比計劃每小時多走多少米?

            ⑥圓柱的側面積是多少?

            ⑦三角形面積是多少?

            ⑧出勤率是百分之幾?

            二、關山小學六(1)班有男生40人, 女生20人。(根據兩個條件,提出不同

            問題,編成簡單應用題,并解答。)

            ①共有學生多少人? ②男生比女生多多少人?(女生比男生少多少人?)

            ③男生是女生的幾倍?(男生是女生的百分之幾?) ④女生是男生的幾分之幾?(女生是男生的百分之幾?)

            三、解答后比較問題的不同。

            一輛汽車3小時行180千米。

            ① 平均每小時行多少千米? ②行1千米需要多少小時?

            復合應用題

            復合應用題就是不能一步計算求得答案,而需要兩步或者兩步以上的計算才能求得答案的應用題。

            一. 解答復合應用題分析方法一般有兩種:

            ①分析法: 問題 條件 ②綜合法; 條件 問題

            二.解答應用題-般步驟:

            ①弄清題意,找出題中已知條件和所求問題。

            ②分析題中數量關系,確定先算什么,再求什么,然后算什么。

            ③列式求得結果。

            ④檢驗是否正確,寫出答語。

            三.解答方法:⑴ 分步列算式解答。 ⑵列綜合算式解答。

            四.練習;

            1. 修一條高速公路,原計劃每月修3600米,10個月完成任務,實際每月修900米,實際幾個月完成了任務?

            2. 從甲地到乙地共行13千米,前1.5小時,平均每小時行4千米,后在山地行走,平均每小時行3.5千米。在山地行走了多少小時?

            3.學校舉行科技節,學生制做航模250件,海模150件,航模件數是總件的百分之幾?海模件數是總件的百分之幾?

            4 .一桶汽油重25千克,用去 ,剩下多少千克?

            5 .李師傅一天共生產300個零件,經檢驗有3個不合格產品,求產品的合格率。

            6. 某化工廠采用新技術后, 每天用料14噸。這樣,原來7天用的原料,現在可以用10天。這個廠現在比原來每天節約百分之幾?

            列方程解應用題

            列方程解應用題的一般步驟:

            ①弄清題意,找出題中已知條件和所求問題。

            ②分析題意,找出題中等量關系式。

            ③用x表示未知數量,列出方程,解方程。

            ④檢驗是否正確,寫出答語 。

            列方程解應用題的關鍵是找出題中的等量關系式。有的應用題,等量關系式很明顯,直接可得到;有的應用題等量關系式不明顯,要分析題意才能找出;有的應用題等量關系式隱藏,如周長公式、面積公式、體積公式不會出現在題目中,所以熟記學過所有的字母公式很重要。

            以上是小升初數學總復習

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