八年級下冊語文期末試卷
一、積累與運用（21分）
1、根據課文填空。（7分,其中1―5每題1分,6題2分）
（1）感時花濺淚，______________。
（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中暗喻新舊事物更替的詩句是______________________,_____________________.
（3）酈道元《三峽》中引用的兩句漁歌“______________,____________”與李白詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”描寫的意境相似。
（4）“興，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社會的普遍現象。從你所積累的古詩詞中選出兩句表現“百姓苦”的詩句：___ ______,_______ ___。
（5）初冬的早晨，小明走出家門，看到滿樹的雪枝，不禁感慨地說：“真是‘ ， ’。”（《白雪歌送武判官歸京》）
(6) 贈別詩在中國古代詩詞中占有相當的比率。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“_______________ ，_____________ ” 來表達對友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成為了千古名句。
2、下列加點字注音全對的一項是：（2分）（ ）
A．緘默(xiān) 恣睢（zì） 宮闕（què） 鍥而不舍（qiè）
B．妖嬈（ráo） 拮據（jū） 熾烈（zhì） 惟妙惟肖（xiào）
C．愜意（qiè） 躊躇（chóu） 巷道（hàng） 恃才放曠（shì）
D．尷尬（gāng） 褻瀆（xiè） 禪讓 （shàn） 參差不齊（chā）
3、下面文字介紹的是北京奧運會主場館的設計。用一個詞語評價這一設計，最恰當的是（2分）（ ）
北京2008年奧運會主場館“鳥巢”的造型，是中國筑巢引鳳、對外開放形象的象征，場館灰色的鋼結構框架與紅色的碗狀看臺吻合了灰墻紅門的老北京胡同特色。
A．惟妙惟肖 B．巧妙絕倫
C．妙手偶得 D．異想天開
4、根據下面文字的內容和表達的需要，在橫線處補全標題，最恰當的是（2分）（ ）
萬里長江橫巨壩，_______ ___
2006年5月20日14時，隨著最后一方混凝土入倉，三峽大壩澆筑到頂。毛澤東主席“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖”的偉大暢想變為現實。大壩建成后，防洪標準可以從10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，發電和航運等綜合效益也將得到全面發揮。
A．錦繡大地笑顏開 B．銀龍臥波美如畫
C．萬噸巨輪通四海 D．千秋偉業耀神州
5、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．改革開放以來，人民生活水平不斷改善。
B．這支優美、舒緩的樂曲把緊張聽眾的心情都放松下來了。
C．我們只要懂得努力讀書和關心政治這兩方面緊密結合的道理就夠了。
D．在奧運會上，他發揚了不怕犧牲、頑強拼搏，終于奪取了銀牌。
6、請在下面橫線上填入適當的語句,使文段前后連貫、呼應。（2分）
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于具體做好了什么。所以見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； , 。雖是一棵，卻能抗擊風雨； , ；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。這樣人生也就無悔了。
7、中外名著常有一個精妙的開頭語，例如俄國作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中國作家羅貫中的《___________》中的“話說天下大勢,分久必合，合久必分”。（2分）
8、期末語文考試結束后，假如你的家長不停地詢問你考試的情況，你既想讓家長放心，又想趕快轉入下一場考試準備，這時，你應該怎樣回答？（2分）
二、古詩文閱讀（13分）
（一）詠柳
唐賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
[注釋]絳（tāo）：絲帶。
9、一、二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絳”，寫出了早春楊柳的哪些特征？（2分）
10、“二月春風似剪刀”是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。（2分）
（二）薛譚學謳
【原文】薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
【注解】①謳：這里是歌唱。②餞行于郊衢：餞，設宴送行。郊衢，郊外的大道邊。③撫節悲歌：撫節，打著節拍。
11．解釋下列加點的詞在文中的意思。（3分）
①未窮青之技（ ）②乃謝求反（ ）③響遏行云（ ）
12．翻譯：薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之（2分）
譯文： 。
13．這個故事給你以怎樣的啟示？（2分）
答：
14．薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？（2分）
答：
三、現代文閱讀：（共40分）
（一）（8分）黑辮子紅絨鞋
時間會風化記憶，風化情感。在布滿荊棘的人生之路上，我已經度過了最寶貴的年華。今天,當我步入了不惑之年時,我始終銘記著一位影響我人生軌跡的人.她就是我的姐姐，一位淳樸、平凡的山區婦女。
我是農民的兒子。我的故鄉坐落在寧夏西海固地區一個山旮旯里。我們兄弟姐妹6人在那塊小天地里，從童年時代就見識了生活的艱辛。記得有一年冬天，終生面朝黃土背朝天的祖母病倒了，醫生診斷是晚期肺癌。父輩們悄悄地流淚了。年小的孩子們仿佛在同一天里都變得懂事了。我們用盡好言好語安慰奶奶，并且和大人們一道嚴守著病情的“秘密”。一天深夜，奶奶幾次艱難地嘮叨：“嘴里發苦啊！想吃點清口的東西！”父輩們個個囊中空空，只好分頭去借。這時候的姐姐已經是16歲的少女，她留著兩條又黑又長又粗的辮子，那是她從小就非常珍愛的。第二天一早，她背著家人偷偷地在磨坊里把辮子剪掉了，雙手捧著它跑進了離村子幾十里之遙的供銷社土產收購站。
兩條烏黑的辮子放進了稱碎銅爛鐵的秤盤里，她換回了兩瓶罐頭。可是姐姐的孝心終于沒能挽留住祖母的生命。
1975年初冬，我在輟學多年之后重新走進了中學課堂。然而，貧寒的家境使我無法住校上課，我只好頂著晨曦和夜幕在崎嶇的山道上來回奔波。一天放學后，鋪天蓋地的雨雪封住了去路，但饑腸如鼓，我只好踩著泥濘往回趕。當跑進家門店，兩只鞋里全是泥水，母親急忙端下剛剛做完晚飯的鐵鍋，把我那雙濕淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鵝毛大雪仍在紛紛揚揚，當我端鍋取鞋時，鞋已不復存在，只有化為灰燼的鞋子的模樣。正在我難過流淚之時，即將要出嫁的姐姐拿出了她心愛的一雙紅條絨鞋讓我穿上去上學。紅色的條絨鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走進學校時，我突然意識到這紅鞋即將給我帶來“災難性”的`羞辱，為避免同學們的譏笑，我將姐姐最喜歡的紅條絨鞋埋在了雪地里，赤腳走進了教室。誰知放學后，我在茫茫雪海里雙手不停地扒開厚厚的積雪，苦苦地尋覓，最終也未能找到。當我忐忑不安回到家中請求姐姐寬恕時，姐姐反倒平靜地說：“人一輩子要丟失很多的東西。只要丟得值得，就不用傷心。”其實，這雙鞋在姐姐眼里，猶如芭蕾舞演員珍惜的紅舞鞋一樣，平日里她自己也輕易不肯穿。
后來，我走出了大山，姐姐也由少女變成孩子的母親。我們姐弟從此生活在兩個不同的環境里。那兩條烏黑的辮子和一雙紅絨鞋卻一直在我的記憶中留下了深深的烙印，這么多年來，當時的情形還常常在腦海里閃現。
15．請找出作者概括姐姐形象的一句話寫在下面，并說說這句話在文中的作用。
答：
16．回憶姐姐的兩件事，以記敘為主，同時采用了描寫的方法。前一件事側重
描寫，后一件事側重 描寫。（2分）
17．用簡潔的語言概括文中兩件事的內容。（2分）
① ②
18．文章的標題和文章的內容，為什么反復強調辮子的“黑” 和絨鞋的“紅”？請選擇正確的一項。（ ）（2分）
A．來自作者真實的記憶。
B．用鮮明色彩給讀者留下深刻印象，突出姐姐的優秀品質。
C．用鮮明的色彩，象征姐姐美好的形象。
D．辮子本來就是黑的，絨鞋本來就是紅的，這是寫實的方法。
19．分析結尾劃線句子，聯系文章的內容，說說是姐姐的什么思想品質使作者
終身難忘？（2分）
答: 。
（二）閱讀下面的文章，完成了16―21題（12分）
高科技解決“衣食住行”
在“神舟”五號飛船上，航天員的工作、飲食和睡眠都在軌道艙內進行。那么，航天員在太空的“衣食住行”怎么解決呢？
據了解，航天員身穿的航天服，都是高科技產品，價值不菲。航天服用一種特殊的高強度滌綸做成，重約10
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