小學三年級的語文上冊的期末試卷
一.識字、寫字、我能行！
1、用“－”給加點字選擇正確的音。
⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了，北風呼嘯《sùxiào》著。
⑵早晨五點鐘，清潔工就開始了他們一天辛苦<>的工作。
⑶.微風吹過，池塘泛<>起了層層微波。
⑷.丑小鴨感到非常孤<>單。
⑸.清晨<>的桃園小鎮，寂靜而優美。
⑹.這枚小巧玲瓏<>的玉佩，是媽媽送給我的生日禮物。
2.我是小小書法家。
Wēiwǔyánlì xū ruò chén jìn jiànkāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qī fù yúkuài zhàogù Wēi xiǎn dào qiàn
( ) ( ) （ ）（ ）（ ）
3.我能對號入座。
決覺絕
（ ）定 （ ）得 （ ）對
灑酒
喝（ ） （ ）水 （ ）落
竟競
（ ）然 （ ）賽 （ ）爭
做作坐 座
放學后，你要抓緊時間— —業。
乘公共汽車時，不要忘記把——位讓給老人——。
向相象 像
這里的景——很美，好——在夢里見過。
他的——貌很——奶奶。
我們要——雷鋒學習，——他那樣助人為樂
二.詞語積累我真棒！
1.照樣子寫詞語。
圓溜溜 （ ）（ ）
春風化雨（寫出含春的詞語）（ ）（ ）
快快樂樂 （ ） ( )
2.錯別字門診。
⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來涼爽的風。（ ）
⑵老師表楊了我，我的心里跟吃了密一樣甜（ ）
⑶那是個睛朗的日子，只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（ ）
⑷海面倒應著美麗的白塔，四周環饒著綠樹紅墻。（ ）
3.寫出加點字的反義詞。
⑴教室里安靜（ ）下來，同學們開始認真地畫畫。
⑵在我心里我不知道以責備（ ）自己多少遍了。
⑶變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮（ ）！
⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（ ）降落（ ）在地面上。
4.選擇十二生肖的動物放在合適的位置。
（ ）拿耗子——多管閑事 （ ）吃辣椒——抓耳撓腮
葉公好（ ）——口是心非 老（ ）鉆風箱——咬文嚼字
亡（ ）補牢——為時不晚 （ ）鼻子插蔥——裝相（象）
三.句子大練兵。
1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。
有的------有的------有的------還有的-----
-——————————————————————
2.解放軍叔叔迅速地撲滅了大火。（改成把字句）
——————————————————
3.常常一些人類方法 用幫助 奇妙的 記憶 （連成一句話）
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4.斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去.。
這個句子中把——-比作————。
我還會仿寫一句————————————。
5.《老北京的春節》一文的作者是老舍寫的。（病句門診）
————————————————。
6.我喜歡聽雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）
我———喜歡聽雪花————飄落的聲音。
7.按一定的順序給句子編上序號。
（ ）小白兔又跑去問小蜜蜂：“太陽光是紅色的。”
（ ）太陽光是什么顏色的呢？
（）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。
（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的'。”
（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。
四.精彩課文內容回放。
1.在本學期里，我們學習了幾首古詩，你會默寫————（古詩的名稱），它的作者是———，———朝人。請你寫出其中的兩句：————————，————————。
2.《掩耳盜鈴》這則寓言的含義是：——————————————————————。你還能寫出幾個寓言成語嗎？（至少寫三個）——————、——————、—————。
4.這學期，我們認識了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。對了，你還掌握了名言————————————————。
五.口語交際，我能行！
寶雞正在創全國文明衛生城市，然而幾個小朋友在大馬路上翻越欄桿，請你用得體的語言說服他們注意安全，不要翻越欄桿。
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六.閱讀驛站
星期天的早晨，我興沖沖（chòngchōng）地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。
這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lùlòu)珠呢！還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜------
我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少錢一斤？”阿姨笑著說：“小姑娘，6角錢一斤，你買多少？”“太貴了，5角錢一斤吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下，和和(héhuó)氣氣的說：“行，您買多少？”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過稱，剛好二斤，媽媽付了錢，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤位前，買了一大塊冬瓜。
回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載（zàizǎi）而歸。
1. 給加點字選擇正確的讀音
2. 讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？
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3 .讀第三自然段，寫出表示先后順序的詞語。
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4. 把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。
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5.我和媽媽買回了什么商品？
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七.習作天地，讓你大顯身手！
你和你的小伙伴之間發生過那些事情？比如：相互鼓勵、相互幫助的事情，發生的誤會有相互原諒的事情-------選一件你印象特別深的寫下來。注意要把事情的經過寫清楚，語言要具體，注意寫出自己的真情實感。題目自擬。
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