一年級100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題及教學(xué)設(shè)計(jì)

          時間:2022-04-27 15:09:41 試題 我要投稿

          一年級100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題及教學(xué)設(shè)計(jì)

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的一年級100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題及教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

          一年級100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題及教學(xué)設(shè)計(jì)

            一年級100以內(nèi)加減法口算練習(xí)題及教學(xué)設(shè)計(jì)

            一、 填空題(1-3每題 4分, 4-7每題 5分, 共 32分)

            1. (1)72-( )=2 (2) ( )+4=40

            2. (1)( )-20=20 (2) 80-( )=8

            3. (1) 40+( )=58 (2) ( )+25=55

            二、 口算題(1-2每題 2分, 3-7每題 4分, 共 24分)

            1. (1)26-8= (2)37-9= (3)54-4= (4)79-7=

            2. (1)54-6= (2)71-7= (3)26-4= (4)37-5=

            3. 31-5= 70-3= 25-7= 46-20=

            8+17= 4+35= 85-40= 63-60=

            4. 5+85= 54-8= 50+11= 70-7=

            55-6= 6+46= 33-20= 43+8=

            5. 29-3= 32+7= 8+73= 35-6=

            32+20= 24+7= 48-9= 63+30=

            6. 63+5= 72+7= 45+3= 66+3=

            63+9= 72+9= 45+8= 66+5=

            7. 44+8= 90-20= 47+9= 49-20=

            9+57= 81+8= 28+20= 59-50=

            8. (1)8比37小多少? (2)83和9相差多少?

            四、 應(yīng)用題

            (還剩多少只鴨子? 現(xiàn)在一共有多少只鴨子?)

            (1)河里有18只鴨子, 又游來5只鴨子,_________________________?

            (2) 原來有18只鴨子,游走了18只鴨子,_______________________?

            2. 選擇合適的條件,分別把下列應(yīng)用題補(bǔ)充完整,再計(jì)算。

            (30個女同學(xué)) (買上衣用去40元)

            (1) 合唱隊(duì)有32個男同學(xué), .男同學(xué)比女同學(xué)多多少人?

            (2) 媽媽買上衣和褲子共用去79元, ,買褲子用去多少元?

            教學(xué)過程設(shè)計(jì)

            (一)口算(出示小黑板)

            1.讀題直接說得數(shù)。

            2.將下列各題分為兩組。(討論)

            3.說一說每組題有什么共同之處。

            4.說一說你是怎樣算的?

            12-5= 77-2= 86-9= 40-5= 65-3= 51-6=

            13-9= 32-4= 30-7= 98-7= 87-4= 19-6=

            第1組:兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法,先算個位數(shù)減個位數(shù),十位上的數(shù)不變。

            第2組:兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法,個位上的數(shù)不夠減,從十位上分出一個十當(dāng)10,用十幾減去幾,再把差和剩下的幾十合并起來。

            第1列是20以內(nèi)的退位減法,可以想加算減,如:12-5=□,想:幾加5得12,7加5得12,所以12-5=7。第2列是整十?dāng)?shù)減一位數(shù),第3列是兩位數(shù)減一位數(shù),它們的共同之處都是個位上的數(shù)不夠減,可以簡縮思維過程,先用十幾減去幾等于幾,得數(shù)的十位數(shù)比被減數(shù)的十位數(shù)少1。如: 32-4=□,先算12-4=8,十位上的`數(shù)比3少1是2,得數(shù)是28.40-5=□,先算10-5=5,十位上的數(shù)比4少1是3,得數(shù)是35。

            30-6 50-5 30+2

            29-5 52-7 20+12

            31-7 40+5 38-6

            25-1 54-9 41-9

            20+4 20+25 22+10

            13+1 15+30 40-8

            14+10 53-8 42-10

            33-9 51-6 22+10

            (三)改錯(投影片) 下面的計(jì)算對嗎?把不對的改正過來。

            56-4=42________ 37-9=22________

            77-8=69________ 40-7=43________

            (四)看誰做得又對又快(時間:2分)

            48-9= 47-5= 63-7= 52-8= 60-6=

            41-4= 14-7= 93-8= 26-9= 38-6=

            72-4= 80-2= 54-4= 14-8= 52-6=

            (五)想一想 65-△=□

            1.△里填幾,得數(shù)的十位數(shù)不變?

            2.△里填幾,得數(shù)的十位數(shù)變了?

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