大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

          時間:2022-06-09 14:18:59 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)精選15篇

            總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)精選15篇

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)1

            實習(xí)生:xx

            實習(xí)學(xué)校:佛山市第十中學(xué)

            實習(xí)時間:20xx.01.8至20xx.7.19

            實習(xí)目的:使掌握的理論、專業(yè)知識和基本技能得到檢驗和鞏固;向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和智慧,反思自己的不足,查漏補(bǔ)缺、及時調(diào)整與改進(jìn);進(jìn)一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力,大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。

            20xx年01月8日至20xx年7月19日,為期一個半月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入十中校園,一切既陌生又新鮮的情形。一個半月看似長,卻實實在在的過著,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于我而言不僅僅是一份寶貴的經(jīng)驗,更是一段彌足珍貴的回憶。靜下心來回想一下,日子雖然忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,我收獲了很多。下面分別從實習(xí)綜述、實習(xí)效果、反思建議三個方面對本次實習(xí)進(jìn)行大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。

            一、實習(xí)綜述

            我們實習(xí)的基本內(nèi)容主要包括四部分:教學(xué)實習(xí)、班主任工作、專業(yè)考察、社會調(diào)查。基本情況如下:

            第一、教學(xué)實習(xí),完成教案二份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為三節(jié)(兩節(jié)新課、一節(jié)試卷評講課)。作為最主要的實習(xí)任務(wù),上好思想品德課是最重要的。為了很好的完成這一任務(wù),我們請了十中政治科科長康鳳雯老師為我們做了兩次全面深入的介紹和集體指導(dǎo)。

            首先是分析教材。十中采用的是粵教版教材,教科書不再是枯燥乏味,多了許多彩圖和名人名言,更有閱讀與思考、操作平臺等項目。不過新教材也存在一定缺陷,邏輯性不強(qiáng),所以需要對教材進(jìn)行全面、深入的理解,上課的思路也需要再三斟酌。其次是明確知識目標(biāo)和教學(xué)方法。康老師指出,初中生的知識目標(biāo)只要求達(dá)到識記、理解的程度,不需要過于深入的講解,在方法的使用上盡可能使用實例解析,最好能選用切合學(xué)生生活實際的例子,從而達(dá)到智育和德育相結(jié)合的目的。再次,上課的具體要求和操作模式。康老師要求我們的教案要做到"五個統(tǒng)",即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、重難點統(tǒng)一、復(fù)習(xí)要點統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一和知識要點統(tǒng)一。在"五個統(tǒng)一"的基礎(chǔ)上按照課前復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、講授新課、總結(jié)、課堂鞏固練習(xí)五個步驟進(jìn)行備課和授課。最后也是最重要的,分析學(xué)生的特點。十中的學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高,個性相當(dāng)活躍,因此具體了解學(xué)生的特點,在維持良好的課堂紀(jì)律的前提下順利完成一節(jié)課,對于我們而言將會是一個極大的挑戰(zhàn)。

            在對整體的教學(xué)情況和學(xué)生特點有一個大致的了解后,我們開始了聽課、集體備課、試講和正式上課的實習(xí)過程。在這個過程中我最大的感受是,一節(jié)看似平淡、普通的思想品德課,課前卻需要花大量的時間精力去準(zhǔn)備。從學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求鉆研教材,查找資料、篩選案例,理清思路、抓好重點,到編寫教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講,這個過程是痛苦而漫長的。一份完整的教案,從研究教材開始,到最后在課堂上講授,需要經(jīng)過許多次的修改、完善、試講,盡管過程很痛苦,可是上完課卻覺得很充實,有一種很強(qiáng)的滿足感。

            第二、班主任工作:為期六個星期,主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作,策劃和開展主題班會《備戰(zhàn)期中考》,實習(xí)總結(jié)《大學(xué)生實習(xí)總結(jié)》。班主任工作也是本次實習(xí)的主要任務(wù)之一。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非常瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。通過這一個多月的實習(xí),我認(rèn)為在班主任工作中需要遵循兩個原則。首先,始終要堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"原則,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任"執(zhí)法"一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。其次,要秉承相互尊重、相互理解的原則,切忌當(dāng)眾批評、呵斥學(xué)生,否則易激起學(xué)生的逆反心理,一旦形成班主任與學(xué)生之間的惡性循環(huán),將對班主任工作的展開產(chǎn)生十分不利的影響。特別是在做學(xué)生思想工作的時候,要首先讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心與愛,從而減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),消退學(xué)生的心理防線,如此才能了解學(xué)生內(nèi)心真正的想法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開導(dǎo)、教育,才能使班主任工作卓有成效的展開。

            因為恰逢十中期中考試,所以在集中體現(xiàn)班主任工作能力的主題班會項目上,我開展了一次題為《備戰(zhàn)期中考》的主題班會。班會主旨不僅僅在于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以飽滿的精神狀態(tài)迎接考試,更在于幫助同學(xué)們樹立目標(biāo)意識,學(xué)會制定長短期目標(biāo)和相應(yīng)的實行計劃,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在最后適時的提出老師的希望和寄語,深化班會主題。從同學(xué)們在班會后各方面的表現(xiàn)來看,主題班會達(dá)到了一定的效果。

            第三、專業(yè)考察和社會調(diào)查:討論選題,合作設(shè)計問卷和開展考察、調(diào)查,問卷統(tǒng)計及完成專業(yè)考察報告和社會調(diào)查報告各一份。專業(yè)考察以"近五年來佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展對思想政治教育專業(yè)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇"為主題,從近五年來佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果與人們思想的變化兩者之間的關(guān)系著手,闡述經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給思想政治專業(yè)帶來哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇,旨在通過本次考察促進(jìn)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)的改革和進(jìn)步。本次考察采用問卷調(diào)查和調(diào)查訪問相結(jié)合的方式,分別對佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院07、08級思想政治教育專業(yè)(師范)現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查,并聯(lián)系佛山十中主要負(fù)責(zé)德育工作的陳校長進(jìn)行訪問,結(jié)合兩方面數(shù)據(jù)完成一份考察報告。社會調(diào)查以"中學(xué)生家庭思想品德教育現(xiàn)狀調(diào)查"為主題,以佛山市第十中學(xué)為例,目的在于針對當(dāng)前家庭思想品德教育中存在的問題進(jìn)行探討,明確當(dāng)前家庭思想品德教育的重要性、存在問題的原因并提出相應(yīng)的對策。本次調(diào)查采用分層抽樣的調(diào)查方法,對佛山市第十中學(xué)的三個年級(共29個班)進(jìn)行抽樣調(diào)查。總共發(fā)出問卷445份,回收417份,回收率達(dá)到93。7%,調(diào)查的主要內(nèi)容是學(xué)生家庭思想品德教育的教育方式與教育內(nèi)容。根據(jù)回收統(tǒng)計的數(shù)據(jù)完成一份調(diào)查報告。

            二、實習(xí)效果

            通過本次實習(xí),我感到自己在很多方面都有了提高,獲益匪淺。

            首先,我鞏固了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。特別是在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次和指導(dǎo)老師的交流過程中,我的備課的邏輯思路、選擇和處理教材的能力、調(diào)動課堂氣氛和掌控課堂動態(tài)的能力、等各方面的教學(xué)能力和教學(xué)智慧都得到質(zhì)的提升,為我以后走上講臺做一名真正的人民教師打下基礎(chǔ)。

            其次,通過實習(xí),我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為直接和感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理狀況有了更為恰當(dāng)和深入的了解,對教師的工作有了更為真實和

            充分的體驗,這些都有利于我在今后的工作中更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從而增強(qiáng)了我的自信心。

            再次,我增強(qiáng)了身為教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,更加堅定了成為人民教師的職業(yè)理想。站在三尺講臺上,我能感受到一份沉甸甸的使命感和責(zé)任感,看著臺下一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪野l(fā)自內(nèi)心的感到快樂和滿足。正是這份快樂和滿足,堅定了我追求職業(yè)理想的信念。

            最后,通過實習(xí),我增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、學(xué)生以及小組同學(xué)的關(guān)系,給每一位同學(xué)提出了一個難題。在實習(xí)期間,我用禮貌、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度很好地解決了這個問題,從而在這個相處的過程中提高了自身的交際與溝通能力。另外,由于教師是一份用語言去傳道授業(yè)解惑的職業(yè),因此在這個過程中,我的語言表達(dá)能力也得到很大的提升。

            三、反思建議

            完成了專業(yè)考察和社會調(diào)查,整個教學(xué)實習(xí)也已圓滿完成。在戀戀不舍中我告別了指導(dǎo)老師、實習(xí)班級、實習(xí)學(xué)校,重新投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。這次的教育實習(xí)我取得了很大的進(jìn)步,同時也暴露了很多問題。普遍存在的問題是教師師范技能不到位,綜合能力和素質(zhì)有待加強(qiáng)。對此我在實習(xí)結(jié)束時進(jìn)行了深刻的反思建議。

            第一,作為一個師范生,教師師范技能是應(yīng)該具備的最基礎(chǔ)的能力,但我們這些實習(xí)生在這一方面存在明顯缺陷。究其原因有二,首先是實習(xí)生本人不重視,平時沒有多加鍛煉,以至于上臺后板書、語言表達(dá)、教態(tài)等各方面有待改進(jìn)。另一方面與學(xué)校設(shè)置的課程有關(guān),在我們真正安排的課程中稱得上技能培養(yǎng)的就只有普通話、計算機(jī)技術(shù)、毛筆字這幾個,而這幾門課程中僅有計算機(jī)技術(shù)是真正有開課進(jìn)行教學(xué)的,可見在技能方面學(xué)校可以開設(shè)技能培養(yǎng)模塊課程,這樣可以讓學(xué)生根據(jù)局自己的實踐需要進(jìn)行專門訓(xùn)練。此外,對于技能培養(yǎng)的課程教材開發(fā)還有待加強(qiáng)。

            第二,在綜合能力和素質(zhì)方面,作為一名當(dāng)代教師除了要具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,主要包括語言表達(dá)、溝通能力,組織管理能力,靈活應(yīng)變能力等。對此我建議我們學(xué)院可以和佛山市第十中學(xué)、疊窖中學(xué)等長期合作的學(xué)校建立長期的基地關(guān)系,成立佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)的固定實習(xí)點,從而開展一系列的合作,讓我們能更好的學(xué)以致用,提高各種綜合能力和素質(zhì)。

            綜合上述,我在本次教育實習(xí)中獲益匪淺。最后我要感謝我的指導(dǎo)老師郭建淮老師、康鳳雯老師和陳卓穎老師,感謝我的指導(dǎo)班主任莫詠宜老師,從他們的身上學(xué)到了很多東西,作為教師,他們永遠(yuǎn)都是我的榜樣,也是我想要超越的目標(biāo)。同時,要感謝我的同學(xué)和搭檔陳銘棠,以及207班全體學(xué)生,你們教會我的要遠(yuǎn)比我教會你們的多很多。至此,我的實習(xí)生活已劃上圓滿的句號,確切地說是英文式的句號,一個沉甸甸的實心點,因為這次教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富,是彌足珍貴的回憶。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)2

            20xx年xx月xx日上午,xx網(wǎng)易達(dá)公司的_經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于_經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣,之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā),因此,本人很認(rèn)真的聽了_經(jīng)理的課。

            在上課期間,_經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能手機(jī)的市場前景,以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,移動通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機(jī)才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)_經(jīng)理說,中國的手機(jī)用戶量已達(dá)_億,其中大部分是使用智能手機(jī),因此,從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫的開發(fā),市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,_經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并勇于向上級表達(dá)。對于企業(yè)所需的人才,我認(rèn)為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,能夠給企業(yè)帶來利益的人,當(dāng)然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強(qiáng)的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術(shù)基礎(chǔ),善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了_經(jīng)理說的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。

            在互動環(huán)節(jié),有學(xué)生提問_經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,_經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此,我們學(xué)生在大學(xué)里面,應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會用的上,正如_經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,“大學(xué)教育的本質(zhì),是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個人未來的發(fā)展。

            另外,在課程的最后,劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,但是進(jìn)供電局,學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,不管是碩士生還是本科生,進(jìn)入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識,則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為,決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身,若自己足夠優(yōu)秀,無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

            結(jié)論及建議

            計算機(jī)的飛速發(fā)展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,都與計算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

            在這為期兩天的上課中,_老師、_經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機(jī)應(yīng)用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。

            對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,本人主要有如下總結(jié):

            1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,特別是計算機(jī)知識,學(xué)好計算機(jī)編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進(jìn)而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

            2、堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機(jī)應(yīng)用能力等。

            另外,基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會,對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議:

            1、盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,最好尋找大型企業(yè),這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,達(dá)到實習(xí)的目的。

            2、實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的,意義。

            3、計算機(jī)應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進(jìn)行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習(xí)時間定在平時。

            4、要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,遲到或缺席者必須嚴(yán)懲。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)3

            一、實習(xí)目的:

            為了培養(yǎng)我們的自學(xué)和動手能力、理解能力以及實踐能力。通過此次實習(xí),讓我們能夠在國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進(jìn)出xx易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使我全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出xx易的主要操作技能。

            二、實習(xí)單位及崗位介紹:

            1、實習(xí)單位簡介:

            xx革塑有限公司,座落于“中國箱包之都”——xx,始建于20xx年,是一家生產(chǎn)pvc壓延膜、流延復(fù)合膜、無紡布、人造革于一體的專業(yè)企業(yè),其中無紡布生產(chǎn)線4條,pvc壓延膜、人造革、流延復(fù)合流水線各一條。從建廠以來,公司經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,公司現(xiàn)有員工350人,廠區(qū)占地面積xx萬平方米,總投資xx億元,聘請了國內(nèi)高級管理和專業(yè)技術(shù)人員,設(shè)備規(guī)模、精度、科技含量在全國同行業(yè)中處于地位。一直以來公司以國內(nèi)貿(mào)易為主,自20xx年5月份開始放眼于國外市場,努力通過國際貿(mào)易提高公司的營業(yè)效益。

            2、崗位介紹:

            本廠除了一線工人以外,其他人員歸入后勤。后勤又分為辦公室、生產(chǎn)部、庫管部、銷售部和財務(wù)部,其中銷售部又分為內(nèi)貿(mào)部和外貿(mào)部兩部分。而我的實習(xí)崗位就是外貿(mào)部分,作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)聯(lián)系國外潛在銷售商和進(jìn)口商,推銷本公司的無紡布和壓延膜。

            三、實習(xí)的資料和過程:

            進(jìn)入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準(zhǔn)時上下班,對于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴(yán)肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。再次,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復(fù)印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉國際貨物銷售合同和各種商業(yè)單據(jù)是基本的,通過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。下面介紹下我的工作資料:

            客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有生產(chǎn)部經(jīng)財務(wù)部核對生產(chǎn)成本后交給我們業(yè)務(wù)部最低報價,以供進(jìn)口商詢盤。

            報價:我們業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好給客戶的正式報價。

            業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。

            下達(dá)生產(chǎn)通知:銷售部在確定交貨期后,滿足下列狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知生產(chǎn)部按時生產(chǎn)。

            驗貨:在生產(chǎn)部把貨物備妥之后,銷售部要對所定貨物進(jìn)行查驗,質(zhì)量是否過關(guān),是否份貼合客戶的要求,因為要想穩(wěn)定客戶資源,對于商品的質(zhì)量一定要保證。

            制備基本文件:根據(jù)生產(chǎn)部帶給的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。

            四、實習(xí)總結(jié)和體會:

            經(jīng)過xx革塑公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員的實習(xí)使我明白到:

            1、理論與實際工作運(yùn)用存在差別。

            學(xué)好專業(yè)知識理論是在實際中應(yīng)用的基礎(chǔ),但是不能照搬過來使用。因為學(xué)校所學(xué)的理論大都是一種理想狀態(tài)下的理論,或者說是一種有假設(shè)條件的理論。不管是顯性的還是隱形的,總之都是存在一些假設(shè)的。但是現(xiàn)實社會工作中是沒有如果的,現(xiàn)實是在既定的條件下你該怎樣做才能達(dá)到目的。

            2、將國際貿(mào)易的理論和實踐結(jié)合起來。

            通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識而且務(wù)必具有很強(qiáng)的動手操作能力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的。只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此務(wù)必加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的xx,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知識。

            3、自身定位,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。

            在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中務(wù)必加強(qiáng)對外語的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此務(wù)必掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。

            4、提高自己的社會交際能力。

            在工作中我會經(jīng)常性的向同事請教問題,與他們進(jìn)行討論。除此以外,還會代表公司去和對手方談判。這樣經(jīng)過不斷地磨練和學(xué)習(xí),我變得很成熟、理智。其次,我獨立解決問題的能力和廣泛利用各種可能資源的能力得到了提高。

            通過實習(xí)使我學(xué)到了許多知識,獲得了一定的外貿(mào)經(jīng)驗,總之,實習(xí)生活是豐富多彩的。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)4

            xx年09月07日,我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

            從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

            我實習(xí)被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。

            在國電實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),我明白了兩個道理:

            1、做任何工作都要積極、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);

            2、要不怕辛苦、不怕困難。

            最后,非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

            實習(xí)單位:

            實習(xí)崗位:會計助理

            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼第一周已經(jīng)結(jié)束了,因為剛進(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”,說的就是這個道理。

            初來乍到,我懷著忐忑的心理過每一天,每天早上我都能保證提前到公司,在上班前的一段時間里,我會幫老師的桌子收拾一下,然后再打掃一下辦公室,讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適,心情更愉快,這樣便于我向每一位前輩學(xué)習(xí)工作知識。現(xiàn)在的工作相對簡單,所以閑暇時間比較多,每當(dāng)有空的`時候我就會溫習(xí)一下課本知識,畢竟這方面的知識掌握的不算好。只有通過多看書來彌補(bǔ)自己的短板了。

            中午的時候,我會幫同事一起訂飯,但是大多時候都是自己做飯,大家在一起吃飯,我會少說多聽,慢慢的融入集體,然后逐漸趁這個機(jī)會貼近與每一個人的關(guān)系。方便自己的實習(xí)之旅能夠得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。就目前來看效果還是不錯的。在相處中大家都慢慢認(rèn)可了我。告訴了我許多相關(guān)的知識和單位里的規(guī)則和細(xì)節(jié),這些都是寶貴的經(jīng)驗。公司的人也很和善,沒有想象中的勾心斗角讓我覺得這樣的公司潛力無限,相對的我的干勁也更加充足精神也更為振奮。

            這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書本打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為和細(xì)細(xì)琢磨,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很快樂。

            公司的制度是單休,每周六下午是大掃除,吃完飯略微工作一段時間就開始大掃除,相對而言可以早點下班,可能是剛工作還有點懷念學(xué)生生活的緣故。我總

            是很期盼周六的到來。

            雖然這一周我沒有學(xué)習(xí)到太多的相關(guān)知識,但是開闊了自己的視野,開始嘗試著與社會接軌。學(xué)到許多人與人交流的知識。在成長的道路上更進(jìn)了一步。這一周有些匆忙,還沒有太進(jìn)入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。

            時間飛快,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,起初,我是抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到這里,實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識,對許多問題多了深一層次的思考。本次實習(xí)是以業(yè)務(wù)員的工作為主,熟悉業(yè)務(wù)流程是學(xué)習(xí)的一項重要環(huán)節(jié)。熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶電郵電話聯(lián)系,把書本知識與現(xiàn)實操作做到完美結(jié)合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤。通過此次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。

            新人的工作一定要從打雜開始。兩個多星期的業(yè)務(wù)員實習(xí)生活與我想象中的工作有些差距。公司經(jīng)常出的產(chǎn)品有數(shù)十類,每個大類又有很多產(chǎn)品。開始的時候我一個都不認(rèn)識,更別說規(guī)格,價格等信息的了解,所以工作起來很是吃力。但是我已認(rèn)識到,如果連最起碼公司所經(jīng)營的產(chǎn)品及價格都不了解,如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊所有的時間和機(jī)會請教老業(yè)務(wù)員,并自己不斷重復(fù)背記,終于大體了解了一些。之后就是貿(mào)易流程的熟悉,書本上和實際運(yùn)用還是有很大差距的。我下定決心,如果不能夠?qū)⑦M(jìn)出口貿(mào)易基本運(yùn)作流程爛熟于心、了解公司經(jīng)常產(chǎn)品的基本情況、不能保證編寫合同等一些基本工作順利完滿,我其實沒有資格做一名正式的業(yè)務(wù)員的。

            作為業(yè)務(wù)員,碰到的客戶有易接觸交談的也有非常棘手的。但棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師。客戶的抱怨應(yīng)當(dāng)被視為神圣的語言,任何批評意見都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結(jié)篇,它只會一再"從頭開始"。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,有一點業(yè)務(wù)員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是;聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星,執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。

            在學(xué)校的象牙塔里待了二十來年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔(dān),這就是社會人的責(zé)任.但與此同時,我覺得縱然有再多的無奈,也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

            即將結(jié)束的實習(xí)生活,讓我對業(yè)務(wù)有了初步的了解,很慶幸有機(jī)會可以接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。看中的還是經(jīng)驗,經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習(xí)中同事和老總的對我的幫助很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學(xué)的還很多,我希望能夠走好每一步。我堅信:信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)5

            九月,我來到了師范學(xué)院工會實習(xí),學(xué)校工會是學(xué)校教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu),是教代會的組織者,參加者。學(xué)校建有教工會活動室,設(shè)有球臺,健身設(shè)備,為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境,大力推進(jìn)教職工活動,繼續(xù)為教職工辦好事做實事,不斷促進(jìn)新時期教師隊伍的建設(shè),切實提高工會干部自身素質(zhì),努力開創(chuàng)學(xué)校工會工作新局面。工會新開設(shè)了一個公眾號平臺,需要實習(xí)生學(xué)會做推送,將教職工的活動以自媒體的形式報道出去,讓教職工既可以提前預(yù)知活動信息,也可以隨時翻看活動經(jīng)歷,豐富生活。

            由于我的大學(xué)主修專業(yè)是新聞學(xué),所以再找實習(xí)單位的時候?qū)π旅襟w方向的實習(xí)單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來很“高大上”,每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是復(fù)印文件、蓋章,過于簡單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習(xí)單位提高自己的能力,拉進(jìn)自己與社會的距離。現(xiàn)實生活中的的實習(xí)與想象中的實習(xí)有很大差距。“實習(xí)的時候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機(jī)會,由于學(xué)校修建操場,活動室等原因,原計劃的教職工活動比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會工作的進(jìn)行增加了難度,對于實習(xí)生來說,盡快的融入工作群體是一大難題,由于長時間的校園生活,思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的,短時間內(nèi)想要適應(yīng)社會還需要付出更多的努力。

            在做公眾號推送的時候,常覺得自己的專業(yè)知識儲備不夠,難以在實踐中靈活運(yùn)用,這些以前并不會引起他足夠重視的細(xì)節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過幾年的發(fā)展,審查越來越嚴(yán)格,會有系統(tǒng)自動查重,當(dāng)你的文章與其他文章重復(fù)率較高,那么在發(fā)出的時候,自動形成連接,所以,這就要求我們在做推送的時,一定要原創(chuàng),文字功底要硬。校工會主要服務(wù)的全校教職工,所以語言方面就會有較高的要求,不能有過多嘻哈文字,要既有溫度,又較正式。

            如果大學(xué)生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論,來應(yīng)付職場的千變?nèi)f化和社會的豐富多彩,勢必對實習(xí)期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評,要鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生主動投身實習(xí),以我所在的工會為例,我認(rèn)為實習(xí)生首先不能太心急。有的實習(xí)生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來的,這樣的心態(tài)是不對的。

            在公會實習(xí)中,我參與了教職工體檢活動,早上七點開發(fā)到達(dá)腫瘤醫(yī)院,到達(dá)后,跟隨指導(dǎo)老師,大概了解了體檢的流程,進(jìn)行拍照取證,等待結(jié)果,到最后編輯成文,為期三個禮拜,看似周期很長,但其實做文章,進(jìn)行照片選取,錯誤排查,也是一項很大的工程。

            對于大學(xué)生而言,實習(xí)只是起點,不是終點。實習(xí)是一個自我探索和自我認(rèn)知的過程,發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、適合的工作,或發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力彌補(bǔ),才是實習(xí)的目的所在。學(xué)以致用,鍛煉專業(yè)能力,豐富自己的簡歷和提高社交能力,為進(jìn)入社會作準(zhǔn)備,能夠擺正心態(tài),將學(xué)習(xí)、探索、嘗試作為實習(xí)的主要意圖才是正確的態(tài)度。

            此外,我還參觀了“晚報”,晚報是屬于報業(yè)集團(tuán)旗下主辦的報刊,經(jīng)過25年的發(fā)展,目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。

            在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己能力不足、工作力不從心的現(xiàn)象,指導(dǎo)老師告訴我,指導(dǎo)老師雖然希望實習(xí)生能“更快上手”,但也能理解實習(xí)生,他們即便專業(yè)完全對口,很多事也得從零開始。指導(dǎo)老師也會想辦法幫助實習(xí)生成長,心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題,他讓我手抄稿件,并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。

            實習(xí)是大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,也是大學(xué)生們走向社會的第一步。一份好的實習(xí)經(jīng)歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生在實習(xí)的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習(xí)生都不寫新聞,只是消息的‘搬運(yùn)工’,把教職工的活動轉(zhuǎn)到我們的公眾號上。可以親身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認(rèn)可、被肯定了。

            我覺得,實習(xí)經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生形成最基本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德,使大學(xué)生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應(yīng)期。同時,還能夠幫助他們較為理性地調(diào)整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習(xí),應(yīng)調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài),提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃,分階段分層次分步驟地去實現(xiàn)自己的人生理想。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)6

            這段時間的實習(xí),工作在不斷的熟悉掌握,在處理投訴中會接到許多因為樓層較高而導(dǎo)致信號不穩(wěn)的情況,該情況一般是由于小區(qū)切換導(dǎo)致的。一般也稱為“乒乓效應(yīng)”,下面是具體情況分析及解決方法如下:

            高層窗邊乒乓效應(yīng)嚴(yán)重,頻繁切換、易掉話,通話質(zhì)量很差。高層同頻干擾和臨頻干擾嚴(yán)重,雖然覆蓋效果良好,但是仍然存在話音質(zhì)量差和掉話的現(xiàn)象應(yīng)如何解決?

            1.增加室內(nèi)覆蓋邊緣場強(qiáng),通過提高室內(nèi)信號覆蓋場強(qiáng)壓制室外信號避免切換和掉話。

            2.更換頻點或者頻段,避開進(jìn)入室內(nèi)后仍然較強(qiáng)的室外頻點。這種辦法需要足夠的頻率資源支持,必要的時候考慮引入1800MHz基站來緩解頻率資源緊張的局面

            3.調(diào)整網(wǎng)絡(luò)參數(shù),優(yōu)化切換關(guān)系。高層部分和低層部分采取不同的小區(qū)進(jìn)行覆蓋,設(shè)置不同的切換關(guān)系:低層小區(qū)與室外小區(qū)做雙向切換關(guān)系;高層小區(qū)與室外小區(qū)做單向切換關(guān)系,抑制從室內(nèi)向室外小區(qū)的切換。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)7

            身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開始為尋找工作而四處奔波,開始制作了自己的簡歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。

            有了幾次面試的經(jīng)驗,逐步開始掌握了些面試技巧,最終獲得了xx碳素有限公司財務(wù)部會計的實習(xí)機(jī)會,經(jīng)過同事對沒有社會工作經(jīng)驗的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí),在短短的三個月內(nèi),很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實的同時也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識。

            我所實習(xí)的單位xx碳素廠是一家中小型的民營工業(yè)企業(yè),主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。xx碳素剛剛建廠不久,依托xx碳素有限公司的投入而發(fā)展起來的,兩家公司是一個總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,處于降低成本和管理方便的考慮,兩家公司由同一財務(wù)室負(fù)責(zé)管理財務(wù)上的工作,分別進(jìn)行核算。

            xx碳素由于受xx年金融危機(jī)的影響,廠房暫時處于停業(yè)狀態(tài),所以我實習(xí)期間主要的精力在xx碳素這里,由于xx碳素剛剛建廠不久,很多管理和財務(wù)上的工作沒有一個固定的模板,相對比較混亂,在此境遇下使還未走出校門的我不時感到手足無措,不過通過自己的努力,問題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價值的實現(xiàn)的成就感也油然而生。

            為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對公司固定資產(chǎn)盤點和評估,在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),對公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過程有了更深層次的了解。

            由于未建立起庫房的進(jìn)出入庫的登記管理,總經(jīng)理對庫房的件耗了解的模棱兩可,產(chǎn)生了對巨額件耗費(fèi)用的來龍去脈還有對庫管工作的懷疑,安排我把庫房的帳建起來。隨后我和庫管對上千種的零件進(jìn)行了徹底盤點,根據(jù)會計主管的提示,本著公司實際情況分成了五金、電料、勞保、其他類,建起了數(shù)量金額帳,對庫房件耗的出入庫登記出入庫單。同時,每隔1天對出入庫單進(jìn)行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫房件耗的情況。

            通過總經(jīng)理的上述安排,我對公司基本情況有了初步的了解,便開始接觸到了公司日常賬務(wù)情況,配合財務(wù)做會計的相關(guān)工作,進(jìn)行了原始憑證的審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細(xì)賬的填制,會計憑證的匯總和財務(wù)報表的編制,配合會計進(jìn)行納稅申報,對會計檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會計工作。對會計一職有了深層次的了解,同時,由于公司以前實行的手工帳,每到月底進(jìn)行匯總費(fèi)時費(fèi)力,就向會計提出進(jìn)行會計電算化的建議,得到采納,我負(fù)責(zé)了以往幾個月的會計憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會計以往手工帳的相對繁瑣。

            受金融危機(jī)的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運(yùn)營狀況初步得到了好轉(zhuǎn),陸續(xù)得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當(dāng)工資報到財務(wù)之后并未進(jìn)行過相關(guān)的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實,于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算,日工很好算,然而復(fù)雜的計件工作著實是讓人汗了一把,當(dāng)然也在報上來的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

            學(xué)以致用,理論要聯(lián)系實際,沒有大學(xué)四年系統(tǒng)的會計理論的學(xué)習(xí),讓自己得到公司社會的認(rèn)可是不可能的,當(dāng)然書本上的理論知識是一方面,實際工作中遇到的各種問題是另一種境遇,沒有一定的社會經(jīng)驗和閱歷是很難輕車駕熟的。通過這段的實習(xí)我成長了很多,雖然沒有徹底的完成學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認(rèn)可心里感到非常的高興,這段實習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對今后的生活!

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)8

            我在大學(xué)主修會計。隨著現(xiàn)代社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對會計的要求也在不斷提高,但這些都是我們可以應(yīng)對的。只要能時刻關(guān)注現(xiàn)實,鍛煉自己的專業(yè)知識和能力,就能適應(yīng)任何情況。今年夏天開始暑期社會實習(xí),希望能提升自己的水平!

            會計電算化是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí),在掌握一定會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合,我于20xx年7月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)。以下是這次實習(xí)的一些經(jīng)驗和體會。

            公司財務(wù)部人不多,一個財務(wù)經(jīng)理,一個出納。公司的財務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理負(fù)責(zé)我的實習(xí)工作。根據(jù)我為期兩周的實習(xí),張經(jīng)理主要讓我了解了財務(wù)軟件的使用和會計流程,并制作了一些簡單的會計憑證。公司使用金盤財務(wù)軟件,用于完成會計憑證、記賬、會計報表和結(jié)賬。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司正規(guī)規(guī)范的會計流程,真正從課本走向了現(xiàn)實,認(rèn)真了解了公司會計工作的全過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實習(xí)期間,我努力將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,努力做到理論聯(lián)系實際。實習(xí)期間,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

            我一到會計部,張經(jīng)理就讓我看他們過去做的會計憑證,以及附在會計憑證上的原始憑證。因為我之前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對會計憑證不是太陌生,所以我覺得憑著我的記憶和在學(xué)校學(xué)過的理論,可以掌握一個區(qū)的會計憑證。但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來的張經(jīng)理讓我在嘗試做賬單的時候感覺有些困難。所以只能加班補(bǔ)課,每天認(rèn)真看公司用的比較多的會計業(yè)務(wù)。畢竟會計分錄可以在賬本上學(xué)習(xí),但是有些銀行票據(jù)、匯票、發(fā)票等。只能真正被實習(xí)感動,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的單據(jù)按月按日分類,把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理出來,用圖釘裝訂,為會計憑證的編制做好準(zhǔn)備。

            經(jīng)過兩天的試用期,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后準(zhǔn)備會計憑證。根據(jù)原始憑證的要素仔細(xì)審核原始憑證后,我進(jìn)入了金蝶會計軟件的會計憑證錄入界面。我先根據(jù)這個業(yè)務(wù)輸入一個簡潔明了的匯總,然后根據(jù)會計分錄選擇會計科目,在對應(yīng)會計科目的借方和貸方輸入金額。最后檢查完各要素的準(zhǔn)確性后,我按Save,打印出會計憑證,和對應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始的時候我出的比較慢,張經(jīng)理審核憑證的時候,我能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是經(jīng)過幾天的接觸,速度和準(zhǔn)確率都提高了不少。通過一個多星期的編制會計憑證的工作,我對各種會計科目有了更深更全面的了解,對書本知識與實踐的結(jié)合起到了很大的作用。

            除了編制會計憑證外,張經(jīng)理還耐心地向我講解每張原始憑證的樣式、填制方法和使用方法,并教我一些財務(wù)軟件的常見操作,如記賬、打印所需賬簿、查詢憑證等。有了這些基礎(chǔ)知識和對財務(wù)軟件操作的熟練程度,你會學(xué)得更輕松。在對從記賬到記賬的整個過程有了一個大致的了解后,我們應(yīng)該用書本知識來總結(jié)手工記賬的過程。

            除了做張經(jīng)理安排的所有工作,我還會向收銀員學(xué)習(xí)。當(dāng)人們提到出納員時,他們認(rèn)為他們經(jīng)營一家銀行。其實,經(jīng)營銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時候,不容易得知你經(jīng)營銀行。除了懂得每一項業(yè)務(wù)如何與銀行打交道,還應(yīng)該有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱,誰不想舒舒服服的待在辦公室,但是收銀員隔一兩天就會跑到銀行,這不是一件容易的事。而且收銀員的業(yè)務(wù)繁瑣,要保管現(xiàn)金、支票、收據(jù),需要非常小心。對于粗心的我來說,學(xué)習(xí)是非常必要的。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)9

            實習(xí)很快要結(jié)束了,__年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識。

            通過__個月的實習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件。

            通過實習(xí),現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。

            此次的實習(xí)中,我來到的是__公司的__崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

            在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

            首先,我清楚的認(rèn)識到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對于我們實習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)。

            實習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對__有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

            能成為一名__的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績,爭取更大的進(jìn)步!

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)10

            畢業(yè)實習(xí)是每位大學(xué)生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經(jīng)歷,是一個成長的歷程,通過這個實習(xí)的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認(rèn)識,在實習(xí)的過程中我們能夠?qū)W到許多在學(xué)校在課堂上了解不到也學(xué)習(xí)不到的知識。

            我離開學(xué)校實習(xí)在悄無聲息之間過去了一個月了,回顧這一個月的實習(xí)生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發(fā)生了很大的變化。

            我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事我都非常的緊張,但是當(dāng)我逐漸的融入了這個大團(tuán)體之后,我便慢慢的放松了下來,剛開始的時候?qū)τ诠ぷ饕膊皇呛苁炀殻诠ぷ魃洗嬖谠S多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應(yīng)了我的這份工作。

            剛開始來公司實習(xí)的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學(xué)的日常生活當(dāng)中,做事也經(jīng)常粗心大意,給同事們帶來了很大的麻煩,這需要我們改正缺點,在工作上必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。

            參加實習(xí)也有一個多月了,我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周圍的環(huán)境,在這一個多月我學(xué)習(xí)到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當(dāng)成自己的家,維護(hù)公司的制度,遵守公司的規(guī)則。

            實習(xí)是一段用來學(xué)習(xí)的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習(xí)期間有足夠多的時間去學(xué)習(xí),同時在這段時間,我也應(yīng)該更加努力的去面對自己的實習(xí)生活,在實習(xí)的時間慢慢的進(jìn)步成長。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)11

            經(jīng)過了一段日子的實習(xí),而今的自己也是感受到作為幼師的辛苦,同時也是明白自己還有很長的一段路要去走,才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L,而此次的實習(xí)也是感謝帶我的老師給了我很多的機(jī)會,我也是去抓住,同時也是讓我得到很大成長,在此也是就自己的實習(xí)工作來總結(jié)下。

            剛來到幼兒園,看到孩子們其實我也是很緊張,孩子們也是有些怕生,不太熟悉我,但是經(jīng)過了一段日子,也是接受了我的存在,愿意來和我交流和我做朋友,我也是積極的和他們熟悉,作為老師,其實也是要去了解自己的學(xué)生,而老師也是如此的教我們,從開始和孩子們交流,去了解他們的一個情況,熟悉他們喜歡什么,又是在學(xué)習(xí)上有什么困難,同時在活動之中積極的參與,一些辛苦的工作自己也是愿意來做,不但是和孩子們打成了一片,同時也是得到了帶我的同事老師的認(rèn)可,更是愿意來教我,我也是在老師們的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,讓我明白作為一名幼兒園老師,工作的辛苦是一部分,同時也是和孩子們一起成長也是很有成就感的事情,而自己也是可以接受這份辛苦,同時也是看到孩子們的笑臉,看到他們有了好的習(xí)慣,懂得知識,也是特別的開心。

            實習(xí)里面,自己盡責(zé)的做好自己該做的事情,無論是簡單的或者比較困難的我都是去接受,我明白這是我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,也是去珍惜,做好了一件事情,也是懂得了這件事該如何的去做好,也是有利于以后自己的一個工作的,即使一些比較簡單或者基礎(chǔ)的事情,我也是不會覺得怎么樣,工作之中本來就是有枯燥的和重復(fù)的事情,而自己作為實習(xí),也是更應(yīng)該多做,多去熟悉這種工作的開展是怎么樣的,幼兒園的實習(xí),我有了很多成長,同時也是知道在校所學(xué)的理論也是可以讓自己更好的來開展工作,而實踐之后也是有很多的問題而這些問題也是指引著自己去前進(jìn),去讓自己知道自己有多少的不足,更是找到了努力的一個方向,很是感激此次的實習(xí)。

            實習(xí)讓我明白,要做好幼師并不是那么容易的事情,但是和之前在校的自己相比,也是更加的有信心來做好這份工作了,我也是會繼續(xù)的努力,也是相信我以后的工作里頭會做的更好來讓孩子們得到好的成長。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)12

            回想下來到企業(yè)實習(xí)已經(jīng)一個多月,從剛開始的巡檢到處理簡單投訴已經(jīng)初步的掌握,現(xiàn)在我有學(xué)會了更深層次技術(shù)問題:

            有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置不當(dāng)引起上行質(zhì)差常見原因

            1.上下行平衡參數(shù)設(shè)置不當(dāng)

            為了抑制有源設(shè)備對基站帶來的干擾,上行衰減設(shè)置過多導(dǎo)致上行弱信號,會造成上行質(zhì)差,尤其是當(dāng)拖帶模擬有源設(shè)備較多時問題較為常見。

            信道號設(shè)置不當(dāng)

            2.有源設(shè)備TCH頻點對應(yīng)信道未設(shè)置全,基站開跳頻后,在通話過程中導(dǎo)致質(zhì)差。

            3.GRRU等數(shù)字設(shè)備的上行時隙關(guān)斷門限值,若根據(jù)工程實際情況判斷門限值設(shè)置過高,導(dǎo)致手機(jī)上行信號被關(guān)斷無法到達(dá)基站,導(dǎo)致覆蓋區(qū)手機(jī)上線困難。

            有源設(shè)備其他隱性故障

            4.如果有源設(shè)備參數(shù)設(shè)置正確,重點檢查直放站設(shè)備一些隱性問題,如上行功放.光收發(fā)故障,也會存在上行質(zhì)差問題。

            5.分布系統(tǒng)工藝質(zhì)量問題。如果有源設(shè)備沒有問題,需要核查是否是由分布系統(tǒng)施工工藝造成的上行質(zhì)差。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)13

            轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)還有不到一個月就要結(jié)束了。在實習(xí)期間,感慨頗多,剛開始的時候我總希望快點結(jié)束,現(xiàn)在真的快要結(jié)束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調(diào)皮的學(xué)生,舍不得指導(dǎo)老師,舍不得這半年來的實習(xí)生活,畢竟這半年的實習(xí)生活教了我很多東西。

            半年的實習(xí),讓我對老師有了比較深刻的認(rèn)識,深深地明白:做一個好的老師真不容易。實習(xí)期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識。實習(xí)之初,我不知道如何去接觸這些學(xué)生,總覺得,他們有問題會向老師提出,沒有人提出就應(yīng)該是沒有問題的。可是沒想過他們有些事情并不想主動說出來,這就需要我去多了解他們,明白他們中間存在的問題。后來,我向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多溝通交流。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們進(jìn)行接觸交流。在日常生活中,要從多方面來認(rèn)識學(xué)生,他們每個人都有著多才多藝的一面,有很多平時學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點,這就需要我對學(xué)生們有更加全面的認(rèn)識。和學(xué)生多溝通,明白他內(nèi)心的真實想法,而不是一味的去訓(xùn)斥他,要幫助他找出自身的不足之處并改正。

            當(dāng)然,在實習(xí)過程中也不總是盡如人意的,也會遇到各種問題。記得有一段時間,我們班有一個學(xué)生總是不能按時交作業(yè),有時甚至只交上來一個空本,各科都是這樣,我的作業(yè)也是如此。說過他好多次,他也只是答應(yīng)我補(bǔ)上,可是下次還是老樣子。我心想:這樣下去可不行。所以我決定找他單獨談?wù)劇N覇査麨槭裁纯偸遣荒馨磿r完成作業(yè),是不是作業(yè)太難不會或者是其他原因。他說不是,作業(yè)他也會,可就是拖拖拉拉地寫著寫著就跑去玩了,管不住自己。聽他說完之后,我明白了他是自控能力比較差。找到問題所在這件事情就容易解決了。我告訴他不按時寫作業(yè)的危害:如果經(jīng)常不按時完成作業(yè),課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容得不到聯(lián)系與鞏固,學(xué)習(xí)成績就會下滑。如果寫作業(yè)的時候確實管不住自己,可以請父母來幫忙監(jiān)督自己,寫完作業(yè)才可以出去玩。這樣慢慢的養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,以后就能按時完成作業(yè)了。就這樣,他也能按時去交作業(yè),“挽救”了一個不能按時交作業(yè)的學(xué)生,真的感覺有成就感。

            在我的實習(xí)過程中,肯定還有很多不足之處,我一定會認(rèn)真改正,以便將來做得更好。

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)14

            實習(xí)很快要結(jié)束了,x年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識。

            通過x個月的實習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件。

            通過實習(xí),現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。

            此次的實習(xí)中,我來到的是x公司的x崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

            在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實踐中慢慢的提升。在一步步的成長中,我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

            首先,我清楚的認(rèn)識到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對于我們實習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)。

            實習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對x有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

            能成為一名x的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績,爭取更大的進(jìn)步!

          大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15

            我們是從11月4號開始實習(xí)的,我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自我,去實習(xí)就是去吃苦的,要做好心里準(zhǔn)備,11月3號開始收拾行李,4號早上九點我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

            到了實習(xí)地點,我被分到高二(1)班實習(xí),聽指導(dǎo)教師介紹,該班是高二理科的重點班,了解情景之后,我頓時感覺自我本事有限,相當(dāng)悔恨自我在學(xué)校的時候沒認(rèn)真學(xué)習(xí),此刻好了,要給高二重點班的學(xué)生上課,壓力隨之而來了。在我還沒來得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時候,在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后,指導(dǎo)教師就說:“下節(jié)課你來上”,我說“啊,這么快啊教師,我還沒準(zhǔn)備好呢”,教師說:“實習(xí)要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實習(xí)的機(jī)會,多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開始了。

            由于課前對學(xué)生的情景不是很了解,對課本知識把握不準(zhǔn)確,我備課的資料比較少,而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導(dǎo)致課堂學(xué)生看教師,教師看學(xué)生的尷尬局面。總之,這一堂課下來,我明白了指導(dǎo)教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后,我課后認(rèn)真總結(jié)、反思。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課,隨著時間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進(jìn)入正常了。

            除了上課之外,我還實習(xí)了班主任工作。在二中的日子里,那里的教師們的最大印象是樂觀、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個人擠一個辦公室,教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開,等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來說,班主任每一天早上6點要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床,跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等,每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊,及時給學(xué)生供給幫忙。

            剛開始沒去實習(xí)的時候,我十分抱怨學(xué)校的統(tǒng)一安排,我覺得學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)把我自我的計劃打亂了。在實習(xí)結(jié)束之后,我十分感激學(xué)校給我這次實習(xí)的機(jī)會。這次的實習(xí)我的收獲很大,我明白了做為一個語文教師,不僅僅自身要知識豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績有所提高,所以要做一個合格的語文教師,我覺得要做的工作、要付出的努力是很多的。

            作為一個班主任的話,那付出就更多,不僅僅要保證自我所教的科目教得好,還有和學(xué)生、學(xué)生家長、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認(rèn)為教師是個很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡便了。此刻,我的觀點完全改變了,我覺得教師這個工作,是個時時刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認(rèn)為我自我還有多努力,多花時間在提高自身知識水平的同時,要學(xué)著怎樣樣做一個合格的教師。

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