校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言500字（通用9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編整理的校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言500字（通用9篇），歡迎大家分享。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學(xué)金得到者，非常感謝教師和同學(xué)們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵我們繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，也使我充分相信根據(jù)自身的勤奮和認(rèn)真可以創(chuàng)造財富，也使我更為堅信學(xué)習(xí)能。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我們的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認(rèn)真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強(qiáng)者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折、烈火、煅燃，才會結(jié)合成比較穩(wěn)定的化合物——成功。
我們會認(rèn)真朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認(rèn)真會成為一名出類拔萃的學(xué)生，成為對社會有幫助的人。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級x班的xxx，非常榮幸能夠站在這里作為xx獎學(xué)金獲獎代表發(fā)言。在此，我僅代表全體獲獎同學(xué)向xx集團(tuán)表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝xx集團(tuán)對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學(xué)校、我們機(jī)械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)！
xx集團(tuán)是我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強(qiáng)、最具競爭力的企業(yè)集團(tuán)之一。已在機(jī)械工程學(xué)院設(shè)立xx獎學(xué)金多年，用以獎勵在科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽方面表現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)械學(xué)子。多年來激勵著我們在校期間努力學(xué)習(xí)，為以后走上工作崗位做充分準(zhǔn)備。希望xx集團(tuán)以后能和我們學(xué)院進(jìn)行更廣泛、更深層次的交流與合作。
在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入了大三。我一直深愛著機(jī)械，從大一加入我們院xx科技部以后，我便開始了我的創(chuàng)新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發(fā)表論文等。我一直相信大學(xué)四年是人生十分珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準(zhǔn)備著，機(jī)會來了自然而然就是你的了。我也相信經(jīng)過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
最后，我代表全體同學(xué)承諾以后更加努力學(xué)習(xí)工作，時刻鞭策自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不辜負(fù)學(xué)校、社會對我們的厚望!謝謝大家！
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言3
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學(xué)年的認(rèn)真，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、教師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來刻苦學(xué)習(xí)；是教師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告知我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合才更有。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。假如沒有他們與我一起認(rèn)真，我是不會收獲這樣豐碩的果實的。
很多同學(xué)經(jīng)過一年的`認(rèn)真，也拿到了獎學(xué)金。別的同學(xué)可能會以領(lǐng)獎時的風(fēng)光和獎金作為認(rèn)真目標(biāo)。實際上，對于全部受到獎勵的同學(xué)，獎學(xué)金卻沒有炫耀的資本，獎學(xué)金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自身認(rèn)真的一種肯定，一種鼓勵，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵！當(dāng)我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更為有信心、有動力的繼續(xù)認(rèn)真下去。
對于我來說，拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去認(rèn)真實現(xiàn)目標(biāo)過程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能由于一時取得好的成績而驕傲，也不能由于成績一時不理想而氣餒。因此，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地認(rèn)真，才能取得更多出色的成績。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學(xué)金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學(xué)金是對我們初中學(xué)習(xí)的一種肯定。獲得這份獎學(xué)金的同學(xué)，大都是得到家庭、老師、同學(xué)的支持與幫助，在各地經(jīng)過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學(xué)金對大家應(yīng)該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學(xué)苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學(xué)金獲得的人數(shù)之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經(jīng)過去，我們應(yīng)著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學(xué)金。”此刻我覺得這份獎學(xué)金其實也給大家設(shè)定了一個更高的目標(biāo)，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學(xué)也是有的，這份獎學(xué)金一定也為部分家庭減輕了負(fù)擔(dān)，是具有一些現(xiàn)實意義的。
我想，這份獎學(xué)金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學(xué)費(fèi)，活動經(jīng)費(fèi)，作為努力的證明和前進(jìn)的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹(jǐn)代表獲得這份獎學(xué)金的全體同學(xué)，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負(fù)學(xué)校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學(xué)金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。今天，我最想說的一句話是：家庭經(jīng)濟(jì)困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強(qiáng)。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，專門設(shè)立這樣一項國家勵志獎學(xué)金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
我還要感謝學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的親切關(guān)懷和無私教誨。在入學(xué)來的兩年里，是學(xué)校和國家的資助幫助我完成了學(xué)業(yè)，是老師和同學(xué)的鼓勵給了我自強(qiáng)不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達(dá)30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽(yù)早已過去，作為一名當(dāng)代青年，我們會加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（3）班的。對于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎學(xué)金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學(xué)金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認(rèn)真刻苦求實創(chuàng)新”八字學(xué)風(fēng)，又要求同學(xué)們在各個方面全面發(fā)展的學(xué)校。在附中初中的三年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與磨練，成長了許多。也正是因為附中優(yōu)秀的老師、身邊個個都是精英的同學(xué)們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學(xué)生成長的關(guān)注，才使我一點一點地進(jìn)步，成為了一名優(yōu)秀的高中新生。
獲得獎學(xué)金，是一種榮譽(yù)，是對我們過去努力學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學(xué)習(xí)生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領(lǐng)導(dǎo)，給予我們高一新生的高度重視與關(guān)注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學(xué)習(xí)。
對于這筆獎學(xué)金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養(yǎng)。
榮譽(yù)只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分利用附中得天獨厚的環(huán)境，發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，在學(xué)習(xí)上不斷取得新的進(jìn)步，亦要全面發(fā)展，挑戰(zhàn)自我，在附中豐富多彩的校園活動和社團(tuán)活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質(zhì)的現(xiàn)代人，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)與社會的期望。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
南宋理學(xué)家朱熹晚年患有足疾。一次，一位云游道士給他略施針術(shù)，足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜，不僅多奉診金，還題詩相贈。
誰知沒兩天，朱熹的足疾又復(fù)發(fā)了，而且比以前還嚴(yán)重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了，朱熹說："我一不是請他再來治病，二不是抓他治罪，只是想追回贈詩。不然，他會拿著我的詩到處招搖撞騙，貽誤病者，那樣的話，我不是為虎作倀了嗎？"朱熹這種極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度著實讓人感動。相比之下，現(xiàn)今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。
以醫(yī)藥行業(yè)為例，不少疑難雜癥是世界難題，正規(guī)醫(yī)療部門對此都無可奈何，然而不少野醫(yī)游醫(yī)卻打出包治頑癥的招牌，還許諾倘不見效繼續(xù)免費(fèi)治療。其實明眼人知道，包治頑癥根本不可能，那么為什么有人對此趨之若鶩呢？
原因有二。一是有病亂投醫(yī)的心態(tài)使然；二是各種誘惑的結(jié)果。比如運(yùn)用某種方法使某種頑疾暫時得到治療，但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世，妙手回春"等錦旗贈與野醫(yī)。盡管后來發(fā)覺自己上了當(dāng)，也無暇追回，而那些野醫(yī)就是靠此繼續(xù)大肆行騙。再比如形形色色的醫(yī)藥廣告中現(xiàn)身說法的患者，或是上當(dāng)者或根本就是"托兒"。至于有的來信稱好者，可能就是靠有獎?wù)鞲澹寕�別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。
的確，人之口與手的重要職能是用來說話寫字，可需要說明的是，一個人說出去的話，寫出去的字應(yīng)當(dāng)為社會、為他人負(fù)責(zé)任。應(yīng)像朱熹那樣，以可能為別人造成誤導(dǎo)感到不安，而不是信口開河，給那些金玉其外的騙術(shù)"錦"上添"花"。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言8
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好;剛獲知我獲得了xx大學(xué)獎學(xué)金,真的非常的開心!...們更多地接觸社會,學(xué)會如何去開拓自身的潛力,如何更多地參加社會活動,提高自己的..
獎學(xué)金獲獎感言首先，要非常感謝老師同學(xué)們對我的信任與支持，讓我有了獲得"一等社會活動獎學(xué)金"的機(jī)會。雖然自己努力的目的不是獲取獎學(xué)金，但能夠獲得這樣的獎勵，內(nèi)心還是激動與欣慰的，畢竟在過去一年里自己所做的努力得到了大家的肯定。
在過去的一年里，我一如既往地朝著自己制定的階段性目標(biāo)前進(jìn)著，我要求自己一要在學(xué)習(xí)上不甘人后，二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標(biāo)的敦促下，我盡力而為，雖然知道自己不一定能夠做到最好，但我相信一定能夠做一個更好的自己。在這個信念的鼓舞下，我也算是達(dá)到了自己的階段性目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面，我的純學(xué)分積位居小班第一。在社會活動方面，我積極參加自己所在的校研會和院研會的各項活動，并在學(xué)年末獲得"研究生會優(yōu)秀部員"的稱號。
此外，我還擔(dān)任自己所在黨支部的宣傳委員，協(xié)助黨支部書記開展各項支部活動，并在新學(xué)年被選為新任黨支部書記。
雖然達(dá)到了自己定制的目標(biāo)，但我也沒有盲目地樂觀與自滿。
通過學(xué)年總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己與身邊同學(xué)們還存在著很大的差距，大部分同學(xué)科研成果豐碩，而自己在這方面確毫無建樹，這也是自己在接下來一年可以進(jìn)步的空間。獎學(xué)金對我的肯定與鞭策，使我有信心向自己接下來目標(biāo)繼續(xù)努力著。
百尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
讓過去華麗的謝幕。
把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發(fā)。
校內(nèi)獎學(xué)金獲獎感言9
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好!
作為學(xué)生代表在這里做獲獎感言，我很激動。經(jīng)過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學(xué)金，收獲這份榮譽(yù)的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說的就是感謝學(xué)校給我們成就夢想的舞臺和機(jī)會，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個臺階。
大學(xué)是一個輕松快樂的園地，比起高中，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。但我們在學(xué)習(xí)的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準(zhǔn)備。
獲獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機(jī)會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習(xí)生涯中為我們默默付出與無私的奉獻(xiàn)!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
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