高中音樂(lè)課說(shuō)課稿

          時(shí)間:2021-07-11 10:22:35 說(shuō)課稿 我要投稿
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            作為一名音樂(lè)教師,音樂(lè)是素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的因素,尤其是近幾年高考基本能力學(xué)科的開設(shè), 音樂(lè)課的質(zhì)量,也是極為重要的。如下是小編給大家整理的,希望對(duì)大家有所作用。

          高中音樂(lè)課說(shuō)課稿

            一、課題:音樂(lè)與影視

            內(nèi)容:1、電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂(lè)

            2、電影《平原游擊隊(duì)》中鬼子進(jìn)村音樂(lè)

            3、電影《悍牛與牧童》配樂(lè)

            二、教學(xué)目標(biāo):

            1、通過(guò)三首影視樂(lè)曲的聽賞自己說(shuō)出各自在影片中的作用,且自己在教師引導(dǎo)下分析音樂(lè)表現(xiàn)要素更深層理解音樂(lè)作品。

            2、通過(guò)對(duì)以上樂(lè)曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解,激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上、憎愛分明、熱愛大自然的情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣。

            3、通過(guò)本課教學(xué)為學(xué)生提供獨(dú)立欣賞影視音樂(lè)的方法。

            三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

            重點(diǎn):對(duì)樂(lè)曲由感性到理性認(rèn)識(shí)過(guò)程的引導(dǎo)

            難點(diǎn):《MongDong》現(xiàn)代派音樂(lè)風(fēng)格的認(rèn)識(shí)把握及對(duì)該曲欣賞興趣的調(diào)動(dòng)。

            四、教學(xué)準(zhǔn)備

            VCD機(jī)、投影機(jī)及相關(guān)VCD片投影材料,錄音機(jī)磁帶

            五、教學(xué)過(guò)程

            (一)導(dǎo)入

            VCD播放電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂(lè)

            問(wèn)題:該段音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),對(duì)電視畫面起什么作用。

            (導(dǎo)入語(yǔ):在大家記憶中除《西游記》音樂(lè)外肯定還會(huì)有許多令同學(xué)們難忘的影視音樂(lè),不信聽我唱上一段我幼時(shí)觀看過(guò)的一部電影中的樂(lè)曲片段,音樂(lè)雖不優(yōu)美,但令我們這個(gè)時(shí)代的人刻骨銘心:引出所聽音樂(lè)“鬼子進(jìn)村音樂(lè)”)

            (二)《平原游擊隊(duì)》中“鬼子進(jìn)村”音樂(lè)片段欣賞

            1、投影:該片劇情介紹

            2、VCD播放該片段

            問(wèn)題:(1)聽后的感受

            (2)為何會(huì)有這種感受(分析音樂(lè)表現(xiàn)手段:配器、銅管樂(lè)恢宏的氣勢(shì)、強(qiáng)力度、進(jìn)行曲風(fēng)格)

            3、比較欣賞:《櫻花》與鬼子進(jìn)村音樂(lè)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)音樂(lè)與畫面的關(guān)系

            問(wèn)題:該段音樂(lè)換成日本民歌來(lái)表現(xiàn)刻畫日本鬼子的.形象效果會(huì)怎樣,你們熟悉的日本民歌有哪些,請(qǐng)唱唱,試試,想想。

            (櫻花是一首抒情的日本民歌,表現(xiàn)日本人民對(duì)生活、大自然的熱愛,日本的音樂(lè)文化是美的,而日本的侵略行徑是丑惡的。語(yǔ)言設(shè)計(jì):音樂(lè)其奇妙,同一音樂(lè)材料通過(guò)變換表現(xiàn)手段會(huì)產(chǎn)生不同的效果,下面的音樂(lè)更加奇妙,你們聽聽便會(huì)知道它的奇妙之處)

            (三)《MongDong》欣賞

            1、錄音機(jī)播放樂(lè)曲ABC三段初步感受

            問(wèn)題:(1)你能聽出哪些聲音(樂(lè)器、人聲)

            (2)該曲與前兩首電影音樂(lè)的區(qū)別:(旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等音樂(lè)要素)

            (3)該曲給你的感受

            2、投影儀顯示:該曲相關(guān)知識(shí)介紹

            (1)該曲作者瞿小松及創(chuàng)作風(fēng)格,代表作

            (2)該曲創(chuàng)作背景,音樂(lè)素材來(lái)源

            (3)混合室內(nèi)樂(lè)及其特點(diǎn)

            3、結(jié)合以上知識(shí)欣賞樂(lè)曲D-G段

            問(wèn)題:如讓你為該曲配置畫面,你會(huì)配之以什么樣的電影畫面。

            4、音畫結(jié)合完整欣賞

            六、總結(jié)本課布置作業(yè)

            結(jié)束語(yǔ):通過(guò)今天的影視音樂(lè)欣賞,我們發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)放在哪里,哪里的畫面就會(huì)生輝,音樂(lè)在影視中的作用也各有不同,音樂(lè)是美妙的,學(xué)會(huì)欣賞它是其樂(lè)無(wú)窮。

            作業(yè):觀看電視VCD《大宅門》欣賞其中的片頭音樂(lè)及片中主題音樂(lè),思考:這些音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),在片中起到什么作用,省去這些好不好,為什么。

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