上樓下樓說課稿

          時間:2021-07-12 09:09:28 說課稿 我要投稿
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          上樓下樓說課稿

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            說目標:

            1、幼兒學習上下樓梯的正確方法。

            2、通過親身體驗,實地練習了解上下樓梯的規則。

            3、有初步的自我保護意識。

            活動準備:

            幼兒兒歌

            幼兒園上下樓梯場地

            幼兒用書

            說教法:

            一、結合幼兒的生活經驗,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

            1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們如果不注意的,會發生什么事情呢?

            (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學會傾聽,發表與別人不一樣的想法。)

            2、教師可是適當的講述一些實例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

            師小結:因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學會保護自己,也要愛護身邊的好朋友。

            二

            、 看幼兒用書,和幼兒一起討論。

            你認為他們做得對嗎?為什么?說說應該怎樣上下樓梯?

            三、

            幼兒站隊,一個跟著一個,到樓梯上進行實地練習,同時讓幼兒注意以下幾個要領;

            1、上樓梯時不要亂推人。

            2、上樓梯時不能說話,打鬧。

            3、上、下樓梯時靠右手走。

            4、不能亂蹦,一個臺階一個臺階自然上 下樓梯。

            5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

            四 、

            結合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認識。

            1、教師念誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

            師:今天吖,老師還帶來了一首關于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細聽聽,兒歌里是怎么說的?

            兒歌: 《上下樓梯》

            一二三四五六七, 小朋友們上樓梯;

            向右走呀不擁擠,

            一個跟著一個走;

            小手扶著小欄桿,

            一級一級往上走;

            七六五四三二一, 小朋友們下樓梯;

            向右走呀不擁擠,

            一個跟著一個走;

            小手扶著小欄桿,

            一級一級往下走;

            上樓梯呀下樓梯,

            安全第一要牢記!

            師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

            師小結:小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問題了,一定要記住咯!

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