開會通知

          時間:2022-08-16 16:59:09 通知范文 我要投稿

          實用的開會通知3篇

            在現在社會,越來越多人會去使用通知,通知根據根據適用范圍的不同可劃分為不同種類。你所見過的通知是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的開會通知3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的開會通知3篇

          開會通知 篇1

            因參會人員有會議沖突,原定于___月___日上午11:00召開的會議管理制度宣講會推遲

            至___月___日11:30在會議室(2)召開,請大家準時參會。注:《會議管理制度》(會議資料)已發大家oa郵箱,請大家自行下載查閱。

            辦公室

            20___年___月___日

          開會通知 篇2

          各信用社(營業部)、分社:

            根據股改需要,經聯社黨委研究,決定于8月25日在聯社11樓會議室召開第四屆第二次職工代表大會,現將有關事項通知如下:

            一、會議時間:8月25日半天,上午10時30分正式開始。

            二、會議內容:

            (一)聽取關于浙江衢州衢江農村商業銀行股份制試點征求意見工作的報告;

            (二)審議通過關于組建浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司的議案;

            (三)審議通過關于成立浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司籌建工作小組及組成人員名單的議案;

            (四)審議通過浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司籌建工作方案的議案;

            (五)審議通過關于授權浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司籌建工作小組組織實施浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司籌建工作方案的議案;

            (六)審議通過衢州市衢江農村信用合作聯社清產核資、資產評估及凈資產分配工作方案的議案;

            (七)審議通過關于清產核資評估基準日至浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司開業期間經營成果處置意見的議案;

            (八)審議通過關于委托授權法定代表人出席浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司創立大會和股東大會并簽署發起人協議書及相關法律文書的議案;

            (九)審議通過關于衢州市衢江農村信用合作聯社原社員股金處置意見的議案;

            (十)審議通過關于籌建浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司的可行性研究報告的議案;

            (十一)審議通過關于浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司(籌)市場定位、經營方針和管理體制的議案;

            (十二)審議通過關于承諾20xx年底前法人股比例高于50%的議案;

            (十三)審議通過關于聘請浙江達正律師事務所擔任本聯社股份制改革工作法律顧問的議案;

            (十四)審議通過關于浙江衢州衢江農村商業銀行股份有限公司(籌)股東資質要求的議案;

            三、參加對象:經選舉產生的第四屆職工代表大會全體代表,具體如下:

            徐水華 宋獻禮 柴俊位 程明太 余金有 傅雪金 盧燕停 嚴桂生 鄭新興 張小紅 吾建英 樓曉濤 余偉平 吳淑芳 方 靜 呂利平 徐萬洪 徐建宏 陳忠慧 戴秀英 池韶斌 柴亞琳 王泉生 舒向陽 葉思敏 余 雯 徐曉甜 盧土根 俞瑞忠 李銀蘭 徐偉平 杜 娟 陳 辰 陳 羽 章國建 鄭 娟 吳國富 徐建亭 尤潔琦 曾 展 孫振宇 池韶峰 方雯琪 林 麗 許美華 杜 寅 王衛東 胡亞美 吾順波 吳曉慧 羅雨山 管建慧 周凌云 嚴彩霞 何建軍 王彩萍 陳曉芳 余詩怡 蘇 俊 留文毅 正式代表共計60名。

            請各位代表準時與會。

            xxxxx信用合作聯社

            20xx年8月22日

          開會通知 篇3

            三、參會人員:所有校級領導、德育處、綜合管理處、團委、年級管委會所有成員、全體班主任

            四、材料準備及階段安排

            1、所有班主任根據本次研討會的主題結合自身工作實際,通過具體工作的'實際案例進行分析,思考可以通過抓住哪些契機作為解決學生思想問題的突破口,再進一步分析在契機來臨時通過哪些具體的教育步驟觸動了學生心靈,促進了學生成長。

            2、各位班主任在準備材料時要本著實事求是的原則,結合年級的主題教育活動。高一的教育契機從自強方面考慮,高二從自信方面考慮,高三從自強、自信、自治三個方面考慮。具體格式是:案例描述-契機分析-工作步驟-啟示。所選案例確保是從工作中來,杜絕抄襲及從網上下載。

            3、各年級管委會于10月27日前將本年級所有班主任的交流材料的電子稿收齊,并于10月29日前組織人員進行評選并過濾,擇優10篇上報德育處。

            4、德育處根據各年級管委會上報的優秀論文,選擇6篇作為班主任研討會交流文章;同時將各年級管委會的推薦的優秀論文編印成冊,作為學校交流論文,并同時以學校名義推薦發表。

            xx市xx高級中學德育處

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