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孩子適合去加拿大讀高中嗎
留學(xué)做的久了總有家長會(huì)問我：“王老師，我的孩子！出國留學(xué)合適么”？“怎樣才能避免孩子在加拿大學(xué)壞？”時(shí)值留學(xué)熱季，為了讓更多的家長對(duì)孩子是否應(yīng)該出國留學(xué)做一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，在此給家長在孩子是否適合出國留學(xué)的問題上，給正在徘徊中的家長一些個(gè)人拙見。
是否應(yīng)該出國留學(xué)？請(qǐng)看這樣一段我和家長的對(duì)話：
“請(qǐng)問您是從商的么?”
“是的，我是做###生意的。”答曰 （說沒有的大部分副業(yè)也從商）
“那請(qǐng)問您在投資一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，您是該投資啊還是不該投資?”
家長微笑：“那要看具體情況！”
“好!那么您會(huì)不會(huì)以因?yàn)橥顿Y會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)而放棄您的投資？”
“當(dāng)然不能，我只會(huì)想到，如果投資有更大回報(bào)的可能，那么需要思考的是怎樣把投資的風(fēng)險(xiǎn)降到最低！”家長頓了頓。
“這就對(duì)了，孩子出國留學(xué)也一樣，其實(shí)也是對(duì)孩子的未來的投資，只不過是有關(guān)教育的，您在商界打拼多年，現(xiàn)在這么成功，怎么會(huì)不明白，即使是孩子出國留學(xué)會(huì)有誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)，（當(dāng)然，是很小的可能）但正是因?yàn)檫@樣會(huì)有比國內(nèi)更大取得成功的可能，所以您才想讓孩子留學(xué)學(xué)對(duì)么？” 我開始引導(dǎo)家長。
“對(duì)！”
“所以，我們需要考慮的就是怎樣讓您的孩子出國后走更多積極的正途，盡量減少走相反路的可能，當(dāng)然這包括前期我們和孩子的心理溝通，我們會(huì)把之前學(xué)生出國因?yàn)闆]有做好足夠準(zhǔn)備的教訓(xùn)提前告知您孩子，讓孩子明白原來出國并不向他們自己想象的那么簡單，當(dāng)然我們還需要家長和海外分公司及教育局的積極配合和監(jiān)督。這一切都是為了降低您的投資風(fēng)險(xiǎn)�！�
“嗯，我明白您意思了！”家長似乎有點(diǎn)恍然大悟的感覺！
以上是我和一個(gè)初三學(xué)生家長的真實(shí)對(duì)話，出國留學(xué)對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展是大有裨益的，我們都知道中國的近代史，就是早期留學(xué)人員的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，中國鐵路之父“詹天佑”，近代文學(xué)狂人“魯迅”，再到搜狐“張朝陽”，攜程的“沈南鵬”，留學(xué)生對(duì)中國近代的改革和創(chuàng)新是無法估量的，盡管近幾年來自費(fèi)留學(xué)產(chǎn)生了一些問題，讓一些“海龜”名副而其不實(shí)，但畢竟那只是部分個(gè)體不代表群體，一個(gè)人，一個(gè)國家，一個(gè)名族要發(fā)展，就應(yīng)該“走出去”!
對(duì)于年齡較小的學(xué)生，有些家長擔(dān)心學(xué)生出國后生活自理的問題，能不能吃飽穿暖的問題，我想最好的方法是問自己，回想一下自己和孩子年齡相仿的時(shí)候，是否生活能自理？又是否能吃飽穿暖？您可能會(huì)說“我們那個(gè)年代孩子多，不能吃飽穿暖是正常，現(xiàn)在時(shí)代不同了，不能讓孩子還吃我們的苦”。家長說的沒錯(cuò)，但是我們不能因?yàn)橄胱尯⒆由俪钥�，而讓孩子失去了明白“吃苦”其中含義的機(jī)會(huì)，吃苦意味著成長。更何況孩子吃的那點(diǎn)苦和您吃過的苦比都不叫苦。
總有家長抱怨，“我已經(jīng)告訴孩子讓他好好學(xué)習(xí)了，道理都說明白了，他不學(xué)我能有什么辦法�！逼鋵�(shí)孩子成長過程中最管用的教授就是—“言傳”之后的“身教”，大道理誰能明白，我們自己也經(jīng)常深信生活中的道理，卻仍然免不了犯錯(cuò)誤。
延伸到留學(xué)，出國留學(xué)對(duì)孩子也是一個(gè)考驗(yàn)，這是關(guān)乎人生而無關(guān)乎課本的，這有助于他們的成長，不要武斷的為孩子安排人生，不同的人生都是不同精彩的一盤棋，我們需要告訴孩子，“我們只會(huì)告訴你怎樣思考，而你的棋還是需要你自己下�！边@才是成功的家教。
出國留學(xué)的好處自然不必說了，至于什么時(shí)候出去留學(xué)，我想還是取決與孩子的現(xiàn)狀，如果孩子已經(jīng)在家長的溺愛下成長太久，那么留學(xué)的計(jì)劃可以延一延，同時(shí)家長應(yīng)該有意識(shí)的讓孩子去獨(dú)立，經(jīng)過國內(nèi)一段時(shí)間的修行和過渡，再考慮出去。如果學(xué)生比較外向善于溝通，比較獨(dú)立，那么讓孩子有了必要的英語基礎(chǔ)，大膽的放飛吧！鳥在籠中，永遠(yuǎn)不知道天空的寬廣。
看到此，出國于不出國，相信學(xué)生家長都該明白，孩子留學(xué)與否其實(shí)是由您孩子的現(xiàn)狀來定的，并不是看周圍親朋好友的教訓(xùn)和網(wǎng)上的言論來決定的，他們孩子的人生不會(huì)完全套在您孩子的身上，相信自己的孩子，就像相信您在驚濤駭浪的商海中的馳騁一樣。
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