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由一張像片所想到的事情作文
爸爸給我手機(jī)上發(fā)來(lái)一張圖片，我當(dāng)時(shí)看了以后想：圖片里一個(gè)老人坐在一張堆滿書(shū)本的舊木床上，身上蓋著個(gè)不知是舊毛巾被還是舊床單，屋子里這么雍擠、這么昏暗，看起來(lái)舊麻麻的，可能是他家很窮，買(mǎi)不起房子才窩居在這里……大概是爸爸又給我“憶苦思甜”了吧！
仔細(xì)一看，這張床很特別，它應(yīng)該是一張很大的雙人床，但只用了半邊來(lái)睡人，另外半邊用來(lái)放書(shū)，睡人的半邊的床頭另外加配了一個(gè)好象是廢舊沙發(fā)的靠背，放書(shū)的半邊的床頭還露在外面（大概是為了節(jié)約材料吧）。睡人的半邊的后面有兩盞有些陳舊但還蓋著布燈罩的電燈，左邊陳舊的小床頭柜上有一個(gè)普通的茶杯，一個(gè)煙灰缸，一本厚厚的書(shū)（也可能是字典），一疊稿紙（也許是其它文件）上有兩支不一樣的筆，顯得十分擁擠。再仔細(xì)看，右邊堆碼的各種大小不同的書(shū)至少有六垛，最高的一垛的高度有三尺左右，和坐著讀書(shū)的老人的頭頂一樣高，緊靠身邊的三垛的每一垛中都有幾本沒(méi)有看完的書(shū)翻疊起來(lái)，有的沒(méi)法翻疊的加著紙當(dāng)書(shū)簽，看來(lái)他常常是同時(shí)在閱讀好幾本書(shū)，分明是一個(gè)地地道道的學(xué)霸……再仔細(xì)觀察，他左手拿著書(shū)，右手拿著鉛筆在上面標(biāo)注著什么，那全神貫注的表情，那非凡的氣度，總覺(jué)得有些面熟，再仔細(xì)觀察，這不是毛澤東嗎？對(duì)，他不是別人，他正是我們中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東！
毛澤東一生酷愛(ài)讀書(shū)，即使戰(zhàn)火紛飛的年代，在長(zhǎng)征途中，有時(shí)在馬背上都在堅(jiān)持讀書(shū)。據(jù)說(shuō)他在延安的一次演說(shuō)中說(shuō)﹕“我如果再過(guò)十年死，那么就要學(xué)三百零五十九天……”。
據(jù)說(shuō)毛澤東晚年疾病纏身，他在與病魔抗?fàn)帟r(shí)也不忘讀書(shū)，甚至在病危的時(shí)侯都不忘讀書(shū)。據(jù)人民網(wǎng)報(bào)到，他在病危時(shí)，還在病床上重讀了《二十四史》、《歷史研究》、《自然辯證法》，還經(jīng)常閱讀報(bào)刊、雜志。逝世前半個(gè)月，他還向工作人員提出要讀《容齋隨筆》……
毛澤東是共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一，也是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，他的知識(shí)面很廣，各個(gè)方面他都懂，他一生能夠取得那么偉大的成就，是與他博覽群書(shū)分不開(kāi)的。
“書(shū)是記載一切信息的載體”、“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙”、“書(shū)是開(kāi)往知識(shí)海洋的小船”、“書(shū)是攀登知識(shí)之峰的階梯”、“書(shū)能改變?nèi)说囊簧�、“�?shū)能讓我們受益終生”……
后來(lái)爸爸問(wèn)我看了這個(gè)圖片有啥感想后還叮囑說(shuō)：“讀書(shū)是一件辛苦的事情，但是如果養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，常常看看我們從書(shū)本上獲得了不少的知識(shí)，想想因?yàn)樽x書(shū)而解除了我們的一些困惑、消除了我們的一些煩惱，就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事，也就會(huì)逐漸養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。至少我們還應(yīng)該明白。我們生活在一個(gè)怎樣的時(shí)代，我們‘必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)’，而這些知識(shí)和本領(lǐng)還是得從讀書(shū)中得來(lái)……”。
我會(huì)記住爸爸的話，會(huì)經(jīng)�？纯催@張圖片。經(jīng)常提醒自己不忘讀書(shū)。
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