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陪孩子做個(gè)小男子漢
今天和老師咨詢了關(guān)于提高孩子自信心和面對挑戰(zhàn)困難能力的話題。結(jié)合我平時(shí)的做法，整理分析如下。
一、父母要給給予孩子做事的力量。堅(jiān)定，果斷的告訴孩子，你是個(gè)男子漢，你可以也應(yīng)該去嘗試。要激發(fā)男孩性格中勇敢，敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
在生活中，母親都是慈祥，柔弱的一面呈現(xiàn)給孩子。我平時(shí)說話比較軟，在對男孩培養(yǎng)中就沒有什么好處了。孩子沒有干脆，利落，沒有男子漢氣概。在很多時(shí)候就會顯得比較柔弱，沒有沖勁。不過，可以利用我弱的一方面去凸顯孩子男子漢的地位。可以在某些時(shí)候，讓孩子發(fā)揮他的小男子漢精神。比如我經(jīng)常讓孩子幫我提提東西，或者做一些家務(wù)。和孩子撒嬌，媽媽是女人，需要小男子漢的保護(hù)，這樣能體現(xiàn)他的重要性。當(dāng)然，如果有父親參與更好。讓孩子像爸爸學(xué)習(xí)，經(jīng)常和爸爸在一起，讓孩子以爸爸為榜樣。特別是孩子在大些，就更要把機(jī)會讓給爸爸，讓爸爸參與進(jìn)來。這樣孩子就更大氣，更陽剛。
二、可以狠些，孩子有些磕磕碰碰是，不要過于緊張。可以跟孩子說”男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血流汗不流淚“，別嬌慣孩子。摔倒了讓孩子自己爬起來。
xx學(xué)滑輪和自行車時(shí)，我都沒管。摔倒也是常有的事，一點(diǎn)小傷，就告訴他”沒事的，男子漢，過兩天就好了。“孩子摔倒了，一點(diǎn)小傷自己也就能熬過去了。慢慢孩子也就不嬌氣了。
三、事前給予孩子”你能行”“放手去試試”這樣的信息。讓孩子有斗志，敢嘗試。事中陪伴他并給予鼓勵(lì)。事后給予肯定并讓孩子知道自己是有那個(gè)能力做到的。要始終相信孩子，激勵(lì)孩子欣賞孩子。
在這個(gè)點(diǎn)，我做的就不夠。往往孩子遇到些小困難，掉眼淚，我就開始急眼。認(rèn)為孩子怎么這么脆弱。通常孩子都是被迫完成某件事情。完成后也沒有給予孩子贊賞或肯定。認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。孩子的自信心也被我打擊的所剩無幾了。這點(diǎn)很不應(yīng)該。意識到后，再不能犯這樣的錯(cuò)誤。
四、對于孩子的優(yōu)缺點(diǎn)要采取加減法。優(yōu)點(diǎn)用加法，缺點(diǎn)用減法，這樣能提升孩子的自信心。在給孩子改變?nèi)秉c(diǎn)，提改善的方法時(shí)。先可以肯定孩子在其他方面的有點(diǎn)或優(yōu)勢，然后讓孩子有信心面對自己的缺點(diǎn)，并去改正它。
之前，也想到過。可是我沒客觀的看待孩子，沒有用心去欣賞孩子。現(xiàn)在要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)還不能把孩子的缺點(diǎn)放大化，要以平常心去對待。
五、還有，可以讓孩子回顧過去，讓他自然感到自己一直都在進(jìn)步。
父母也同樣可以這樣做。回想孩子一天天在成長，每個(gè)階段都有進(jìn)步，對目前的一些小問題就釋然了。寬容的對待孩子，耐心的對待孩子。然后才能陪伴孩子去克服一個(gè)又一個(gè)困難。
想想孩子小時(shí)，我們是多么有耐心啊。一遍遍的教孩子學(xué)說話，學(xué)走路，學(xué)吃飯。學(xué)那么多的本領(lǐng)。這些在當(dāng)時(shí)也是困難。孩子們看著我們期待的眼神，感受我們的用心，有我們的支持，他們的每一步走得那么好。現(xiàn)在，他們?nèi)匀恍枰覀円蝗缂韧闹С郑o予他們信心，力量。在孩子步入新的階段再回頭看看，這些算得了什么呢？
加油吧，和孩子一起面對，和孩子一起成長。跨過每條溝，越過每個(gè)坎，爬上新的高峰。
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