難忘的一件事作文[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一件事作文，希望能夠幫助到大家。
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難忘的一件事作文1
在我的生活中發(fā)生了許許多多的事，它們?nèi)缤Ｉ系睦嘶ㄒ粯泳К撻W亮，雖然它們過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但有一件事我還會(huì)想起。
有一次，老師上課前開(kāi)始檢查作業(yè)，我沒(méi)有寫(xiě)完，我的心里很害怕，就像針扎一樣難受。老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，就讓我站起來(lái)說(shuō)明原因。我低著頭不敢看老師的眼睛，手扶著課桌，用指甲摳縫隙里的灰塵。忽然，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你找誰(shuí)？”我抬頭一看，是媽媽！天啊！媽媽你來(lái)干什么呀？早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，我欲感到情況不妙，就把身子彎成一張弓，努力往下縮了縮，不想被媽媽看見(jiàn)。但還是無(wú)法逃過(guò)媽媽敏銳的'眼睛。媽媽對(duì)老師說(shuō)：“家里的鑰匙找不到了，我問(wèn)問(wèn)李希金。她咋了？”老師笑著說(shuō)：“她昨天晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。”媽媽把我拉到門(mén)外，厲聲說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”說(shuō)著說(shuō)著，她的火氣上來(lái)了，開(kāi)始用手打我。我心里很想讓媽媽趕緊走，可是實(shí)在有想不起不寫(xiě)作業(yè)的原因，就一直哭。媽媽問(wèn)我，我也不說(shuō)，拽著我的胳膊，拽不走，她兩只手掐著我的胳肢窩，我使勁往下墜，我越哭越想哭。后來(lái)老師來(lái)了，勸走了媽媽。
事后我想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你失望了。”以后我要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不再讓你生氣了。
生活雖然翻開(kāi)了新的一頁(yè)，但這件事卻讓我難以忘懷，它時(shí)時(shí)提醒我要遵守規(guī)則。
難忘的一件事作文2
“難忘”是什么？它就像一滴墨水滴在白紙上，而這件事，讓我記憶猶新。
在20xx年7月31日的晚上。我在賣(mài)冰激凌，一個(gè)阿姨用很短的繩子牽著一條大狗散步。那個(gè)時(shí)候我在玩，并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在向我們這個(gè)方向逼近……
“嗷——”我們聽(tīng)到了一聲撕心裂肺般的慘叫。我們回頭一看，布丁的腿被大狗咬住了！我們不敢上去勸架，因?yàn)閶寢屨f(shuō)那只狗是小型藏獒，后來(lái)狗的主人使勁拽了一下繩子，布丁才從血盆大口中逃出，腿一拐一拐地爬上花壇，大口大口地喘氣，一個(gè)勁地“嗚嗚”的哀嚎。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色已晚，媽媽趕緊拿出手機(jī)照明，發(fā)現(xiàn)布丁腿上出血了。媽媽怕布丁得了狂犬病，就去問(wèn)狗的主人那只大狗有沒(méi)有打過(guò)狂犬疫苗，狗的主人說(shuō)：“有。”我們聽(tīng)了這句話就放下了心里的'那塊大石頭。
晚上收攤的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)布丁可以站起來(lái)了。它看著我，那眼神好像在告訴我：“小主人，我已經(jīng)沒(méi)事了。”
到家了，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)布丁流淚了。它眼淚汪汪的，但眼睛沒(méi)紅，身體不停地抖動(dòng)著。
這件恐怖、充滿擔(dān)憂的事情讓我難忘，惟一能給我安慰的就是布丁哀怨又堅(jiān)強(qiáng)的眼神。
難忘的一件事作文3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶在以往的事中。這里面有悲傷的'回憶也有快樂(lè)的回憶。但有一件事讓我也許這輩子都不會(huì)忘記。
那是個(gè)夏天。老師為了讓我們考好要我們?nèi)ベI(mǎi)學(xué)習(xí)總動(dòng)員讓我們?nèi)プ觥６覅s總想著玩電腦導(dǎo)致我8點(diǎn)才去買(mǎi)，結(jié)果沒(méi)買(mǎi)到。我真恨我自己為什么不早點(diǎn)去，為什么要玩電腦玩過(guò)頭。可現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了，我真希望有后悔藥賣(mài)。
就在我沮喪時(shí)，門(mén)鈴響了我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好朋友紅帆來(lái)找我借書(shū)看。我打起精神可還是被他發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我怎么了，我說(shuō)；沒(méi)事；可在他的一再問(wèn)我下我道出了實(shí)情。他想都沒(méi)想就要把他那本學(xué)習(xí)總動(dòng)員給我。我連忙拒絕了。然后他就走了。
我打開(kāi)了書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。可我的眼睛卻被一本書(shū)吸引了。那是本學(xué)習(xí)總動(dòng)員。這是誰(shuí)的呢？是不是老爸買(mǎi)給我的沒(méi)來(lái)的及告訴我？算了，我還是先把這本書(shū)做了吧等下老爸會(huì)來(lái)了會(huì)罵我的。
第2天老師檢查，我沒(méi)被老師罵，卻聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字紅帆。他沒(méi)帶？他不是買(mǎi)了嗎？不是吧？那本學(xué)習(xí)總動(dòng)員書(shū)他
難忘的一件事作文4
人生的道路是曲折的，總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的一件事了。
四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽離婚了，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之而下，我很傷心，就在自由作文課，用作文來(lái)訴苦。第二天下課時(shí)，鐘秀美老師說(shuō)：“朱璃茉，出來(lái)一下。”我想：我有沒(méi)做壞事，老師為什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我?guī)е@個(gè)玄念出去了。
“來(lái)啦，你說(shuō)你爸媽離婚了？”鐘秀美老師關(guān)心地問(wèn)，“嗯，是真的。”我回答道，“哦，你不要太傷心了，璃茉你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要太墜落了，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？”“好……好……”我回答道，眼淚也不受控制地落下來(lái)。
到了六年級(jí)了，分了班，我的成績(jī)還是上不去，媽媽讓我在尖子班六（1）班讀書(shū)，可是老師好像當(dāng)我是透明的，我想引起老師的注意，于是，我故意和同桌在課堂上講話，可是偏偏不罵我，卻罵同桌。
不管前方有多少困難，我都會(huì)去堅(jiān)持下去，就像在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”里“更堅(jiān)持微笑得像太陽(yáng)”那樣努力學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
難忘的一件事作文5
我有一件在腦海里總是忘不了的事，它已經(jīng)快過(guò)去一年了，但我還是忘不了，那就是我第一次去照大頭貼。
那天，我的姐姐到我家來(lái)玩，她說(shuō)：“今天，我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼，怎么樣？”我連忙說(shuō)：“好啊好啊！”過(guò)了一會(huì)作，我舅舅開(kāi)汽車(chē)回來(lái)了，我們就坐車(chē)去南興巷去照大頭貼了。
到了那兒，我們馬上下車(chē)去照。阿姨叫我們選14種背景，我和姐姐選了12種小的.背景，爸爸、媽景，爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景，姐姐和我一起照了5張，我獨(dú)自一人照了3張，姐姐單獨(dú)照了4張，媽媽說(shuō)：“這2張大的我們5個(gè)人一起照吧。”
說(shuō)完，我們5人一起就聚在一起照了最后兩張大的大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒(méi)有。我們仔細(xì)地看了看，小的背景那張里面作了一次小改動(dòng)，大的背景那張里面也改了一張，舅舅快等得不耐煩了
就催我們快一點(diǎn)，我們說(shuō)：“把這14張打印下來(lái)就好了，你再等兩分鐘就好了。”阿姨把大頭貼照片打印下來(lái)后，又用切刀一張一張切好，然后我們給了阿姨10元錢(qián)，我又看見(jiàn)有兩袋小賀年片，我就問(wèn)阿姨一張多少錢(qián)？
阿姨說(shuō)：“五毛錢(qián)一張。”我買(mǎi)了兩張，給了阿姨一元錢(qián)后我們就和舅舅一起坐車(chē)回家去了。
難忘的一件事作文6
在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我經(jīng)歷了很多事，其中最令我難忘的是去沙灘和動(dòng)物園的那一天。 暑假的一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去金沙灘海水浴場(chǎng)和動(dòng)物園玩！”我說(shuō)：“太好了！”我高興的一蹦三尺高。 爸爸媽媽帶我來(lái)到火車(chē)站，我們買(mǎi)了票，坐上了火車(chē)。此時(shí)此刻，我快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。透過(guò)玻璃窗，我看到了田原風(fēng)景，我情不自禁地說(shuō)：“好美啊！” 到站了，我們到了金沙灘海水浴場(chǎng)。軟綿綿的沙灘，一番美麗的景象收在眼簾底下。“簡(jiǎn)直太美了！”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼，一個(gè)個(gè)的，真漂亮。 我看到了賣(mài)沙灘玩具的'小攤子，我走了上去，里面可真豐富。有賣(mài)小桶、鏟子的，還有貝殼手鏈、貝殼項(xiàng)鏈，我買(mǎi)了貝殼手鏈，當(dāng)做紀(jì)念。 我們又去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的猴子可真機(jī)靈，左蹦右跳的。還有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多個(gè)圈，還用鼻子灑水，太厲害了。 從動(dòng)物園出來(lái)已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我們坐著火車(chē)回家了。 我玩的很開(kāi)心，這一天非常有趣，我的收獲很多。
難忘的一件事作文7
這周周星期六下午，我和同學(xué)們一起去參觀畫(huà)室，當(dāng)然還有我們漂亮的畫(huà)畫(huà)老師。我們?cè)趯W(xué)校集合，沒(méi)想到，在去大路乘車(chē)的路上，忽然下起了傾盆大雨，我們只好在超市里避雨。幸好超市好心的老板把我們送到了大巴車(chē)上。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了。我們排好了隊(duì)，老師還專門(mén)帶了她心愛(ài)的攝像機(jī)，真像一個(gè)攝影師呀！
到了畫(huà)室，老師為我們介紹了畫(huà)室的創(chuàng)辦人杜老師，我們向杜老師問(wèn)好，杜老師也熱情地接待我們。先帶我們?nèi)⒂^畫(huà)室哥哥姐姐的作品，還給我們講了好多畫(huà)畫(huà)的技巧，我也學(xué)到了很多的知識(shí)。
剩下的時(shí)間，老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行藝術(shù)掛鐘的創(chuàng)作，老師為我們準(zhǔn)備了很多的材料，讓我們選擇自己喜歡的去創(chuàng)作。我想了想，準(zhǔn)備在掛鐘上設(shè)計(jì)一艘船。畫(huà)了一會(huì)兒，我突然不知道怎么畫(huà)了，幸好有老師的幫忙，我繼續(xù)做下去。過(guò)了一個(gè)鐘，有些大哥哥大姐姐已經(jīng)完成了，我沒(méi)有放棄，加快速度，想快點(diǎn)完成我的'掛鐘。這時(shí)，畫(huà)室的老師為我們送來(lái)了新鮮的西瓜，讓我們休息一下，先解解渴。看到大家吃得很高興，我暗暗想：老師，留塊給我吧！好不容易，我的掛鐘終于完成了！我把掛鐘拿給蔡老師看，她夸我真棒！我好開(kāi)心呀！
老師們還和我們?nèi)w的同學(xué)拍了一張全家福，我們拿了畫(huà)室老師送給我們的禮物，依依不舍地和畫(huà)室的老師們說(shuō)再見(jiàn)，安全地回到了家。
這次的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我希望下一次的小記者活動(dòng)，老師還能帶上我！
難忘的一件事作文8
寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的'卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍！”我急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈；我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥！”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái)；然后，穩(wěn)步有序地把隊(duì)伍越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守隊(duì)伍消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。勝不驕，敗不餒。
難忘的一件事作文9
在我的腦海中，有許許多多的事。如：難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。這件事發(fā)生在某一年的暑假里：
在暑假的某一天，我和弟弟騎著單車(chē)一起去姑媽家。再去的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)很斜很斜的下坡，我看到那個(gè)下坡我都腳軟。我準(zhǔn)備下車(chē)把單車(chē)推下去的時(shí)候不小心輪子壓到了一個(gè)石子接著車(chē)頭就搖搖晃晃，后來(lái)在我和我弟弟的身旁有一架摩托車(chē)從我們的手邊擦過(guò)，我一怕就把車(chē)頭轉(zhuǎn)進(jìn)了林子里面去了。后來(lái)，我和弟弟都摔得很厲害，剛摔沒(méi)多久還不怎么痛，可是那個(gè)腳一下子就腫了起來(lái)一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠(yuǎn)了，我和弟弟堅(jiān)強(qiáng)地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家，姑媽看見(jiàn)我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫(yī)院拍x光，幸好弟弟沒(méi)什么事，可是醫(yī)生卻跟我說(shuō)，我的'腳骨裂了。我呆了，我看了看，的確，我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長(zhǎng)的裂縫。醫(yī)生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來(lái)給我敷腳。兩個(gè)星期過(guò)去了，我終于能自己走路了，我特別高興，特別興奮。
經(jīng)過(guò)那次的骨肉教育之后，我在也不騎單車(chē)去遠(yuǎn)門(mén)了；而且我還學(xué)會(huì)了斯文，這件事經(jīng)常在警告著我不要騎單車(chē)去遠(yuǎn)門(mén)。要斯文。
難忘的一件事作文10
而這件事卻要從小學(xué)說(shuō)起。
作文，對(duì)別人來(lái)說(shuō)像一條小溪，對(duì)我來(lái)說(shuō)像無(wú)邊無(wú)際的大海。我寫(xiě)的作文行如流水，全然無(wú)味。我寫(xiě)的作文沒(méi)有一次得到老師的表?yè)P(yáng)，更多的是批評(píng)。為了它，我左思右想，但想盡一切辦法也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)樗页艿酵瑢W(xué)們的.嘲笑。因?yàn)樗乙宦?tīng)到“作文”兩個(gè)字就像是背上了了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的心情總是忐忑不安。
帶著這種忐忑不安的心情我升入了初中，就因?yàn)檫@件事，我忐忑不安的心情消失了，取而代之的是滿懷的信心。
那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我感到自己的心情是那么的好。
今天的作文課上，老師要朗讀幾篇上周寫(xiě)得好的文章。我一聽(tīng)，身上又像是背上了一座大山，但這座山的分量卻不如以前。
“20xx年9月------”
我一聽(tīng)，心頭微微一震，“這不是我的嗎?不可能吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但事實(shí)否定了我的想法。心中滿是激動(dòng)，那座“大山”也消失了。
老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)得很好，是一名“寫(xiě)作高手”，希望我再接再厲，取得更大的成就。
雖然只有短短的幾句話，但這是我人生中的第一次，它使我有了信心，對(duì)作文充滿了希望。
自從這件事以后，我寫(xiě)作文變得很輕松，再也沒(méi)有以前那樣的壓力。它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像沙漠里的指南針，茫茫的海里的燈塔，黑暗里的指向標(biāo)。
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