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十六歲的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的十六歲的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十六歲的我作文1
十六歲,一個(gè)正當(dāng)花季的年齡。前途還有大片光明,風(fēng)華正少年。十六歲的我總是愛(ài)幻想未來(lái)的自己是什么模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規(guī)劃未來(lái)的方向。
十六歲的我擁有大量的潛力,即使初到高中,自己的實(shí)力還沒(méi)有全面施展,甚至有的老師還記不住自己的名字,但是我相信不久后,我會(huì)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)課,我會(huì)在每一節(jié)課上回答問(wèn)題。數(shù)學(xué)課上,我會(huì)在全班都解不出難題的時(shí)候第一個(gè)做出答案,然后笑意滿面地講解這道題的做法。語(yǔ)文課上,我喜歡聽(tīng)到自己的作文被當(dāng)成范文,在全班同學(xué)面前誦讀。英語(yǔ)課上,我會(huì)主動(dòng)要求起來(lái)背誦范文。讓一切像初中時(shí)候的模樣。
十六歲的我,會(huì)慢慢地獨(dú)立。第一次住校,我要學(xué)會(huì)很多自理的能力,我會(huì)將衣服洗得干干凈凈,我會(huì)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)自己不多的生活費(fèi),我會(huì)學(xué)會(huì)包容宿舍的室友,包容她們,照顧她們,成為一個(gè)有愛(ài)的.小集體。我會(huì)學(xué)會(huì)和其他同學(xué)一起生活,一起學(xué)習(xí),給對(duì)方讓出自己的私人空間。
十六歲的我,要學(xué)會(huì)心疼父母。自己住校,要記得“報(bào)喜不報(bào)憂”,記得鍛煉身體,不生病不讓父母擔(dān)心。回家的時(shí)候做些家務(wù),讓辛勤的父母休息一下,讓他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不用再讓他們操心了。
十六歲的我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的初心。學(xué)會(huì)在人群里享受自己的孤獨(dú),學(xué)會(huì)在理想與夢(mèng)的差距下仍然努力,學(xué)會(huì)任何打擊下都依舊堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在魚(yú)龍混雜里找到自己的真實(shí)朋友,學(xué)會(huì)溫暖灰心的人,學(xué)會(huì)做最好的自我。
十六歲的我,依舊前程似錦,我的十六歲,仍有無(wú)限可能。
十六歲的我作文2
有人說(shuō),十六歲是一曲婉轉(zhuǎn)的歌,是一首優(yōu)美的詩(shī),是一幅如詩(shī)的畫(huà)。在我眼里,十六歲代表著成熟,代表著希望,代表著人生中又一次揚(yáng)帆起航。
十六歲的生日會(huì)上,我望著生日蛋糕上那跳動(dòng)的火苗,思緒起伏,又長(zhǎng)大一歲了!不覺(jué)間,我已走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬,今后,我將要面對(duì)嶄新的一年!在那熟悉的生日歌中,我閉上眼睛,許了一個(gè)愿。新的一年,我將迎接新的挑戰(zhàn)。
十六歲,我邁進(jìn)了初三的大門(mén),面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。面對(duì)緊張的初三,我的生物鐘被徹底打亂,神經(jīng)也繃得緊緊的。我不得不告別心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),親愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,鐘愛(ài)的電腦……但我眼中的十六歲依然是美麗的。十六歲,是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟,不知不覺(jué)中,發(fā)現(xiàn)自己少了幾分幼稚,少了幾分猶豫,少了幾分盲從,而多了幾分自信,多了幾分從容,多了幾分責(zé)任……十六歲的'我,漸漸明白自己肩負(fù)的重?fù)?dān),就是要為美好的明天努力奮斗。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海一”我會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)困難,對(duì)未來(lái)充滿信心。
十六歲的我,回憶那些成長(zhǎng)中的往事,也會(huì)從中感受到別樣的快樂(lè)。年華似水,匆匆流過(guò),平淡如水的日子里,依然有一些小事帶給我心靈的疼痛,但十六歲的朝氣蓬勃會(huì)讓我抹平這些痛苦,重新找到屬于自己的快樂(lè),迸發(fā)出青春的活力。
當(dāng)時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)過(guò)十六周時(shí),我在不知不覺(jué)間多了一份成熟,一份穩(wěn)重。十六歲,這是一個(gè)璀璨的季節(jié),我將駕駛著理想之舟,去采擷晶瑩的知識(shí)浪花,去捕撈閃光的智慧珍珠,讓青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向那令人向往的理想的彼岸。
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