回味的作文

          時(shí)間:2023-07-31 13:02:45 好文 我要投稿

          關(guān)于回味的作文通用(9篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于回味的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于回味的作文通用(9篇)

          關(guān)于回味的作文1

            遠(yuǎn)處的一個(gè)大紅戲臺(tái),皮影在幕布上,逆著光,重重疊疊……

            孩童時(shí)期,隔壁村每周五都會(huì)表演一場(chǎng)皮影戲。青磚灰瓦,小橋人家,那棵巨大的梧桐樹下,一到傍晚,就聚集了搖著扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見那潔白的幕布上,一只鳥撲棱著翅膀,眨眼間就藏匿于林間;一條肥魚躍起,一只貓“喵”地一聲站起來(lái);人吸煙,能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的'心里。

            孩子們總是坐不住的,追逐著跑到幕后,擺弄著皮影,伴著音樂(lè),他們的臉上都跳躍著快樂(lè)的光。長(zhǎng)大后,離開了那個(gè)地方,每每回味起皮影戲,就覺得它像一幅畫,一首高深莫測(cè)的詞,讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪?他可還安好?

            一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗,他與我談到了藝術(shù),談到了中華文化,還談到了皮影戲。臨走前,老人贈(zèng)予了我一個(gè)皮影,鄭重地對(duì)我說(shuō):“唉,現(xiàn)在皮影已少之又少了。時(shí)代發(fā)展得太快,人們都忘了這樣的傳統(tǒng)文化。孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)幫我把這份傳統(tǒng)文化傳承下去。”我回味著老人所說(shuō)的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            后來(lái)的一個(gè)冬天,大雪紛飛,我隨外婆去欣賞一次文化演出,只見節(jié)目單上赫然寫著“皮影戲”三個(gè)大字,我的心底油然而生一股激動(dòng)和欣喜。那天,來(lái)看演出的人很多,有的是追回憶,有的是圖新奇。音樂(lè)奏起,我莫名有一種親切感,仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹下。回憶和現(xiàn)實(shí)交織在一起,有一絲恍惚,一絲感慨,還有,一絲圓滿。在沉醉之中,我回味起老人所講的那段話,似乎又懂了些什么。是啊,雖然時(shí)代發(fā)展迅速,但是還是有一些人默默地守護(hù)著,珍惜著這份中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。想到這,我的嘴角向上揚(yáng)起,一絲欣慰從心底升起,仿佛那一刻世界靜止了,美好也就停在那一瞬間。

            雪還在飄飛,遠(yuǎn)處一個(gè)大紅戲臺(tái),皮影在幕布上,逆著光,重重疊疊…

          關(guān)于回味的作文2

            有些夢(mèng),云淡風(fēng)輕,隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心,刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉。——題記

            我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架,要么以我的摔門而出為結(jié)局,要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后,我才知道自己的摔門而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的女兒是多么傷心。

            夜,悄悄來(lái)臨。夢(mèng),慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭,被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她,一邊輕拍她的背,低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎?漸漸的,嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上,一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會(huì)兒。轉(zhuǎn)身離開,開始忙碌。現(xiàn)在我終于知道母愛就是把你哄睡著后,轉(zhuǎn)身勞作。母親把她自己送給晨曦,送給黃昏,送給忙碌,送給勤懇,送給家庭,送給我,去唯獨(dú)忘了她自己。

            畫面一轉(zhuǎn),來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著可愛的朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉(zhuǎn)身的瞬間,躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著她兩個(gè)鼓鼓的'腮幫子,板著臉說(shuō):“把手洗了再吃。”女孩無(wú)奈地洗了洗手,轉(zhuǎn)身跑回來(lái)舉著兩只濕漉漉的小爪子:“這次可以吃了吧?”母親遞給她一雙筷子。現(xiàn)在,我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因?yàn)槌怂俨粫?huì)有人對(duì)你說(shuō)這句話了。

            夢(mèng)境天旋地轉(zhuǎn)。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門而去,留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐,慢慢流入枕頭。我起身坐在床上,看著窗外灰蒙蒙的天,雙眼無(wú)神地回味著這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng),卻因?yàn)槲业乃らT而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定,是愧怍在做鬼。

            每每回味這個(gè)夢(mèng),總覺得有一些東西在提醒著我,不要和自己的母親吵架,她是多么的愛你啊!越回味越忘不掉,那就請(qǐng)讓我不停回味吧!

          關(guān)于回味的作文3

            終于合上了作業(yè),放下筆,抬望,月色如水,流淌在黑色的幕布之上。趴下,深深地吸了一口氣,清香鉆進(jìn)了鼻中,疲憊頓時(shí)如云煙散開,只留得全身舒心。

            習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身,長(zhǎng)桌的一隅上,是那杯司空見慣的檸檬水,輕嗅,熟悉,溫暖。

            捧起,輕抿,檸檬的香徘徊舌尖,配上甜絲絲的蜜糖,總能使人心中愉悅。

            回味,在每個(gè)這般的.夜晚,母親總是會(huì)輕輕推開房門,留下這滿杯的清香,任由它在房間里氤氳開。水中,我似乎能看到母親柔和的背影,酌一勺蜜,滑落,輕放一片檸檬,用勺子擾啊擾,將月色擾得更加的迷人了。

            再度地吮吸,這清香把我?guī)У搅四且埂?/p>

            皎潔的月光,怎與難題合著來(lái)招呼我?我托著腮,堅(jiān)定的目光,投向那繁索的線條、圖形。我的臉有些發(fā)燙,不知是因天氣炎熱,還是心中煩躁。察覺門被推開,母親見我望著她,笑了笑,溫和地問(wèn):“還沒寫完嗎?很晚了,該睡覺了……”我皺皺眉,心中不滿,想:“我哪里不知道?真是的,煩死人了!”我又喘了口大氣,她將水推進(jìn)我面前道:“口干了吧,喝點(diǎn)。”“沒時(shí)間,我要寫作業(yè)。”我脆生生地回答,并用胳膊肘推了一下水杯,水左右晃動(dòng),打濕了試卷,我拿起紙巾,迅速吸著水,還不滿地嚷嚷:“干什么嘛,干嘛來(lái)吵我,都怪你,害得我把試卷弄濕了,明天跟老師怎么交代呀?”我頓了頓,感覺心中不快,又吐了句,“真煩!”我這時(shí)意識(shí)到什么,卻見母親迅速拿起杯子,關(guān)上門。我出房門之后,開始責(zé)怪自己剛才太沖,可是她卻不在客廳,去睡覺了。我嘆口氣,想著明天再道歉,卻在茶幾上見到了一杯檸檬蜂蜜水,冒著些許熱氣,我的眼睛被打濕了,我知道這是一位母親最大的包容與疼愛。

            清香將思緒拉回,我一飲而盡全杯檸檬水,回味到的,明明是母親的愛意啊!

          關(guān)于回味的作文4

            父母最愛對(duì)我說(shuō)的一句話那就是:“你一定要努力學(xué)習(xí)。”在不同的時(shí)期,回味這句話,有著不同的理解。

            在小學(xué),父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)。”我心想:哪里需要學(xué)習(xí)呀!邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀!就是不想讓我玩嘛,哼,我偏要玩,看你們能把我怎么樣。

            在初中,初一時(shí),父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)。”我心想:哪里需要學(xué)習(xí)呀!我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年,到了最后一年,知道要努力了,可是已經(jīng)晚了,其它科還要好點(diǎn),我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來(lái)了,唉!算了吧,英語(yǔ)就跟著混吧,先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō),如果考起了高中,我再來(lái)慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!就這樣結(jié)束了我的'高中生涯。

            耶!我考起高中了,我發(fā)誓我一定聽父母的話努力學(xué)習(xí),把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一,父母對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)。”好吧,我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,九科每天都要看,而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒有,我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀?現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解,覺得自己太笨了,我為什么沒有努力呀?

            唉,真后悔,后悔沒有聽父母的話,努力學(xué)習(xí),后悔在初中時(shí)沒有努力學(xué)好英語(yǔ),后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我,后悔對(duì)自己太有信心,后悔總是憧憬于幻想,后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。

            我回味著父母對(duì)我說(shuō)的話,品味著我以前對(duì)這句話的理解,好,我一定努力學(xué)習(xí),不會(huì)找任何借口,我一定會(huì)把握現(xiàn)在的,不會(huì)讓我再后悔了。

          關(guān)于回味的作文5

            新年的時(shí)光總是這般短暫卻又那樣令人回味無(wú)窮。

            記得去年的大年夜,孩子們擠到小店里去買各式各樣的煙花,“孔雀開屏”“芭蕉扇”“彩明珠”……然后哄笑著飛奔回家,來(lái)不及到家,沿途就開始放起來(lái)。用打火機(jī)或者火柴碰到煙花的捻子上,煙花們就開始八仙過(guò)海各顯神通,施展出各自的絕技來(lái)。“孔雀開屏”“芭蕉扇”從頂部的小孔冒出點(diǎn)點(diǎn)火花,五彩繽紛,那火花似點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮了夜空也映出了孩子們幸福的'臉龐。“彩明珠”是最為常見的煙花,,孩子們通常將煙花插在大人們放剩下的禮炮插座中,點(diǎn)燃的彩明珠先是一陣陣小火星,接著就是“布”“啪”“布”“啪”一連串的響聲,在空中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的花朵。放完后的煙花棒,就成了孩子們?cè)俸貌贿^(guò)的游戲棒,揮舞著煙花棒,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),像美猴王。

            放完了煙花,孩子們又慷慨解囊,掏出平日里自己省吃儉用的零花錢,買來(lái)威力無(wú)比的擦炮。三五成群,一會(huì)兒跑到別人家菜地,將擦炮塞在青菜中央的小洞中,只露出最上面一截紅色的炮捻子,用打火機(jī)一點(diǎn),有時(shí)一陣風(fēng)迎面吹來(lái),吹得火苗彎下了腰,一撮黃色的火焰直燙指甲蓋。對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)風(fēng)是再好不過(guò)的了,打火機(jī)一按點(diǎn)燃捻子,擦炮頂上冒出一小股白煙,散發(fā)出刺鼻的味道,我們連忙跑開,只聽得啪的一聲,回頭再看,青菜地像是被踐踏過(guò)一般中央升起縷縷白煙。我們不僅在菜地里搞破壞,還跑到池塘邊,將點(diǎn)燃的擦炮扔入水中,擦炮聲響便濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,過(guò)了一會(huì)兒,水面還會(huì)冒出許多泡泡,不一會(huì)兒全破碎了。有時(shí)我們找來(lái)空瓶子,將點(diǎn)燃的擦炮塞入瓶中,砰的一聲,瓶子飛起又落地,瓶子里面煙霧繚繞。有時(shí),我們將幾個(gè)擦炮捆綁在一起,捻子繞在一起,點(diǎn)燃捻子,“咝”,一堆擦炮在空中競(jìng)相開放,為新年隆重的氣氛,抹上了炫麗的一筆。

            這就是我的新年生活,舒心、愜意、快樂(lè)、無(wú)憂,讓我現(xiàn)在想來(lái)十分留戀!

          關(guān)于回味的作文6

            “孩子,你沒懂。”

            我坐在門前的板凳上,回味祖父剛才的話。

            天空黑壓壓的,烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐,不一會(huì)兒,大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中,拿起板凳,坐到了門口。

            我望著門前那棵桂花樹,有些不忍。最近才初生了一些小花苞,若沒有這場(chǎng)雨,明日應(yīng)該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落,我不由地傷感,喃喃道:“這老天爺真是會(huì)琢磨著法子使壞,看來(lái)今年聞不到桂花香了。”這時(shí)祖父拄著拐杖來(lái)到我身邊,他看了看天空,又聽見我的話語(yǔ),笑了笑,摸著我的'頭說(shuō):“孩子,你沒懂。”

            我有些不解,想問(wèn)問(wèn)為何,回頭,卻發(fā)現(xiàn)祖父已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。

            大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停,我盯著桂花樹看,有些憐憫,卻也無(wú)可奈何。

            夜晚,我躺在床上,聽著外面的雨聲,又想到那棵桂花樹,不由惋惜,耳邊又響起了祖父的那句話,仍是疑惑。

            “叮咚,叮咚……”次日清晨,在鬧鐘聲里醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),映在我的臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,正準(zhǔn)備起床,一陣晨風(fēng)吹過(guò),一屋清香沁人心脾。

            “桂花!”我驚喜極了,顧不上洗漱,跑下樓,推開大門。

            陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色,那一樹綠葉中藏著無(wú)數(shù)小黃點(diǎn)。

            “怎么可能?”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑,耳邊再次響起祖父的那句話:“孩子,你沒懂。”

            我細(xì)細(xì)地回味了這句話。是啊,爺爺說(shuō)的沒錯(cuò),之前的我沒懂,那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情,卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹身上,對(duì)于桂樹來(lái)說(shuō),那是挑戰(zhàn),但何嘗又不是一種饋贈(zèng)?只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨,才能抖落敗葉與殘花,才能綻放最美的自己。

            桂花如此,我們又何嘗不是如此!

          關(guān)于回味的作文7

            品一杯香茗,回味它的清芬;聽一首曲子,回味它的韻律;誦一篇詩(shī)詞,回味它的意境。

            ——題記

            在你的記憶中,是否有一個(gè)人,給予你這樣一個(gè)微笑,讓你回味無(wú)窮?她的微笑又浮現(xiàn)在腦海……“啦啦啦,啦啦啦…”天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我哼著小曲,獨(dú)自在廣場(chǎng)中央玩著我那心愛的滑板。“一個(gè)人也沒有,不怕撞到,真好!”腳下不由的蹬的更用力,更快了。

            我繼續(xù)蹬著板子,唱著小調(diào)。仰望天空:“啊!天真藍(lán)啊!”我盡情享受著風(fēng)從耳邊“咻——”地過(guò)去,盡情的享受著陽(yáng)光的照耀,輕輕地瞇上了雙眼。

            當(dāng)我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)“啊呀,不好”一個(gè)姐姐出現(xiàn)在滑板的正前方,我慌忙的跳下滑板,可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著慣力獨(dú)自飛快的沖向了她,“啊!”滑板重重的撞到了她的腳踝上,下一秒就見她蹲在地上,手抱在腳踝上,將頭埋在胸前,怎么辦?我慌了,大腦一片空白。我忐忑的跑過(guò)去,怎么樣,沒事吧?對(duì)不起呀姐姐,我?guī)闳メt(yī)院吧……我急忙詢問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐抬起頭,眼中還含著淚,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的,是我沒注意到你,你沒受傷吧?”我十分驚訝,明明是我錯(cuò)了!我羞愧的`輕輕搖了搖頭,我沒事姐姐,“那就好!”她站起來(lái),拍了拍腿上的灰土,微笑一直掛在她的臉上,你沒事我就走啦,我看見她走的有些艱難。

            望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我感到她那么的高大,仿佛腳踩著地,頭頂著天!我仔細(xì)回味著那個(gè)微笑,帶著抱歉,擔(dān)憂和一絲自責(zé),也踏上了回家的路。

            今后每每看到別人的微笑,總是會(huì)想到那個(gè)善良的姐姐,總要回味一番那個(gè)美好的微笑。

            你可能回味的是一杯香茗,是一首曲子,是一篇詩(shī)歌……,但我,卻回味著一個(gè)微笑。回味啊,回味……

            ——后記

          關(guān)于回味的作文8

            望著窗外蒙蒙細(xì)雨,吹著涼爽清風(fēng),我回憶起了我小時(shí)侯事,直到長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年每一天都那么值得回味……

            記得小時(shí)侯,我覺得世上最親人就是奶奶,那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次,奶奶送我到幼兒園,可那天我就像著了魔似,哭著喊著要奶奶,直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭鬧。

            記得小時(shí)侯,我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友,其中感情最深,就要數(shù)宋瑞凱了,我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走,有時(shí)還到他家去玩,我們可以說(shuō)是相依為命朋友。我們倆感情橋梁那就是電話了,與他相處日子里,打來(lái)電話都是我去接,因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來(lái),而且一通話少則10分鐘,多則半小時(shí),他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天,他打電話來(lái)說(shuō)他要搬家了,從此,我們通話就減少了,最后斷絕了聯(lián)系,直到現(xiàn)在我都還想見他一面,可在也沒有機(jī)會(huì)了。在這以后,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,直到現(xiàn)在我都不知道他名字,我與他認(rèn)識(shí)有寫戲劇性:有一回,我與爸爸去吃飯,碰見了一個(gè)非常可愛小妹妹,于是,我就與她玩就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話很投緣,于是,我一有機(jī)會(huì)就去與他玩,他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西,還向他爸媽介紹我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,卻沒有找到,就回去了,后來(lái),那里真拆了,就這樣,一段真摯友誼就此結(jié)束。

            記得小時(shí)侯,我很貪玩,有一次,我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄汽車,我就與他玩了起來(lái),這一玩就玩了半天,結(jié)果等我們想起回家時(shí)候已經(jīng)很晚了,回家去自然被罵了一頓……

            風(fēng)住了,雨停了,一滴滴水珠落在地上,童年不就像雨珠那樣,一去不復(fù)返么,好好珍惜童年好時(shí)光吧!直到長(zhǎng)大后,你才會(huì)慢慢回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年是多么美好啊!

          關(guān)于回味的作文9

            回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖,然后滑入狹窄的咽喉,直到彌漫全身,將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……

            我回味,回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來(lái)飄去,仿佛一位衣襟飄飄,仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步,觀賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光,使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切,變得面目全非。它,不在了。

            我回味,回味那個(gè)黑夜。看著那漆黑一般的黑織上天空,悄悄爬上屋頂。荷塘月色,是那么幽靜。立在池塘中的荷花,宛如神妃仙子,披著俏麗的衣裳,那么優(yōu)雅,仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女,溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái),天已破曉,這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘,也揭開了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間,又從我的指縫中溜走,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

            我回味,回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的巧克力,絲滑地從我的嘴邊滑下,香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌,猶如一個(gè)魔法棒,點(diǎn)亮了我美好的童年,使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光,被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨,它飄走了,一去不復(fù)返。

            我回味,回味校園里的那棵大榕樹。百年來(lái),它不斷地生長(zhǎng),不斷地抽出新的`嫩綠的枝葉。那條條枝葉,是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想啊!正是如此,它才不斷地枝繁葉茂,變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信,這些枝條會(huì)承載我們的夢(mèng)想,觸碰到天空。光陰似箭,日月如梭,我在那個(gè)古色古香的校園中生活,學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想:在我離別校園之際,大榕樹會(huì)在我的心中生根發(fā)芽,變得更加茂盛……

            回味,猶如一杯清茶,散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后,細(xì)細(xì)品著這杯茶,你會(huì)感受到詩(shī)一般的恬靜……

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