我明白了一個道理作文(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我明白了一個道理作文，希望能夠幫助到大家。
我明白了一個道理作文1
上午下了一場鵝毛般的大雪，下午我和形影不離的小伙伴準備在小區的雪地上打雪仗。
我們興致勃勃地來到小區，向花園望去樹枝上掛滿了一個個沉甸甸的小雪球，一陣微風吹過，樹枝一顫一顫的`，仿佛在向我們問好。
我找了六個小朋友，分成兩組，每組三人，我加入其中一組，剩下的一人當裁判。游戲規則是三局兩勝。第一局兩組用的是一種方法，都是各打各自的，我們以微弱的優勢取得勝利。第二局他們換了戰術，是一個人做雪球，兩個人扔雪球。我們還沒來的急想辦法，我們就輸了。第三局我們終于想出了辦法，我們讓最胖的在前面擋著我們在后面做雪球，等我們做夠了三十個雪球，我們就一起扔出去，這次我們把他們打得落花流水。
團結是我們奮斗的象征，團結是我們實現勝利的保證，這次打雪仗使我懂得了“團結力量大”的深刻道理。
我明白了一個道理作文2
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因為昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的`，可真是太吵了。
通過養鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養我是很辛苦的，我長大以后要回報他們。
我明白了一個道理作文3
今天，我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎？因為今天要發數學卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。
“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿著卷子，念起了分數：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一。”老師一念完分數，我便高興地手舞足蹈。
放學了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家里，爸爸看到了我這個使人驕傲的分數，肯定會夸我的！”
我回到了家里，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的`把卷子拿了出來。我拿著卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊。”爸爸卻說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”
在今天里，我明白了一個道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！
我明白了一個道理作文4
周五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。
走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調皮的'孩子，爭先恐后地跑到了地上。
我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進去。
裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個善于思考的孩子！”說著還為我伸出了大拇指。
這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！
我明白了一個道理作文5
今天，是我最快樂的一天，因為，我明白了一個大道理。
我想大家都會看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時看見了一位，我與媽媽都非常可憐他。因為現在都21世紀了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當我懇求媽媽給他幾角錢時，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認為媽媽是冷血動物，但是，在媽媽的解釋當中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的.善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心。”這段話，讓我勝讀十年書啊！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時，人們會被你的所作所為所感動。也就不會去騙人心了。他們會主動為你捐錢的。因為他們為你感動了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當然，我也會被你所感動。
我明白了一個道理作文6
每到周三，我就覺得很負擔，因為又要寫作業，又要上一節新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點的，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒有彈熟，想著完成作業，想著新的曲目，我覺得很累。作業做完了，練琴的時候，我很瞌睡，我對媽媽說不想練了，媽媽很堅決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅持練完了。
媽媽事后給我講了堅持的道理，如果每個人都是因為懶惰而放棄自己所學，那將來無論干什么事情都會半途而廢，不能堅持就沒有成功的'可能。我想著媽媽的話，明白了其實堅持或者不堅持都是腦子里一瞬間的想法，堅持下來就是戰勝了自己，如果不堅持對自己而言就是失敗了，我一定要堅持下去，想著想著就睡著了。
我明白了一個道理作文7
今天，我媽媽很早就起來去開會了，我起床后，和爸爸一起吃早飯。
煎荷包蛋時，我興高采烈地在爸爸旁邊轉來轉去，開心極了。爸爸洗鍋后，水還沒干，就放了油。"轟!"的.一聲，一下把我和爸爸嚇壞了，都閃開了。我不明白這是怎么回事。爸爸說："水重，油輕，水就在油的下面。開火會把水蒸發，變成"水蒸氣"，"水蒸氣"，被油蓋著，要出去就把油擠開，變成水泡，水泡破了才會發出"轟"的聲音。"我明白了。
我又學了一個科學知識，真高興，吃香香的荷包蛋，又做了香菇肉醬炒丁香魚，我吃了好多好吃的東西呢!
我明白了一個道理作文8
我明白了一個小小的道理：那就是你對別人吝嗇，別人對你也一樣。你對別人慷慨，別人對你也慷慨。
那次，我上英語課。正準備下課時，同桌王琪叫住了我。她說她把橡皮忘家了，問我能不能借她用一下我的橡皮。我毫不猶豫的借給了她。
過了幾次課，我漸漸淡忘了這件事。就在這個時候，我忘帶碳素筆了。找了好幾個人都說只帶了一支筆，最后我問王琪。她卻爽快地借給了我。我在課上一直用著她的筆，心里暖融融的.。
下課我問王琪：“你為什么那么爽快地借我筆？”她說：“你之前不是還借我你的橡皮嗎？我這叫啊禮尚往來。‘
我知道你對人家好，人家也會對你同樣好。這個道理雖然很小，但是讓我終身受益。這就是我明白了的小道理。
我明白了一個道理作文9
今天我和媽媽一起去榮昌廣場放風箏。到了榮昌廣場，媽媽給我買了一個風箏。我迫不及待的'叫媽媽拿風箏，我跑呀跑呀，可是風箏一點了沒有放起來。我說：”可能是太重了吧。“媽媽就把細小的木棍移下去了一點。
我又跑了起來，這下我放得可高了，都已經到房子那么高了，我高興極了，一個勁地跑啊跑啊，風在我耳邊呼呼地響，風箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹枝上，風箏掉了下來，我心里很傷心。我懂得了一個道理，高興不要高興過頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點鐘，我們才回家。今天我很高興因為我把風箏放上去了，而且懂得了一個道理，做事情要考慮周到。
我明白了一個道理作文10
爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時爺爺總說：花開的越好，石榴就長得越多，越甜。
這句話帶給我很大的啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？
冬天來了，院子里的`柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。
于是我就把，我在學校里學到的“葉子的詩意”講個奶奶聽。果實是葉子的“孩子”，果實熟了，葉子才完成生命的輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩意。從中我感到生活充滿了詩意，我愿意從生活中發現更多的美。
我明白了一個道理作文11
今天是母親節，我和爸爸決定了，不讓媽媽做事，今天的勞動由我們來做。
早上八點鐘起床，爸爸先把房間整里好，在把床單洗干盡，洗衣服，我在把客廳抹干凈，在掃地，經過我和爸 爸的努力，換來了漂漂亮亮的干干凈凈的'房子。不知不覺時間到了，媽媽說快做飯，我就煮飯，爸爸就買菜，過了一會，爸爸回來了，爸爸就叫我先切菜，他去抹飯桌，我答應了，我邊切菜邊爸爸說話，一不小心，把中指切到了，爸爸就說 叫你切菜的時候不要說話，你就不聽，現在好了，把手切到了，你舒服了，那時我哭了，媽媽聽見了，就說做事不要一心二意，要專心致志，別哭了快點吃飯。
經過了這件事后我明白了一個道理，著個道理就是做事的時候不要一心二用，要專心致志。
我明白了一個道理作文12
“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時候，我有個字總是寫的`不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應過來，怎么會說這個。
現在我知道了這個道理，比如寫字，一個字寫得難看，就會影響一頁的效果；彈琴的時候，一個音沒彈好，就會影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問題，不管是多么簡單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！
我明白了一個道理作文13
我明白了一個道理，那就是：不以規矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。
這時，我的耳邊傳來一陣急促的'腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應不應該遵守規則?”我笑著說：“當然應該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應該愛護它，讓更多的人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發聵的話給我上了一節很重要的課。
通過這件事，我明白了一個道理：不以規矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規則，我們每個人都要遵守規則，做一個有修養的好公民。
我明白了一個道理作文14
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經》、《小企鵝》，于是坐下來安靜的看了看，媽媽卻讓我讀出來，并將故事按圖畫上的意思講出來。這講故事，通常都是媽媽講我聽，今天卻讓我講媽媽聽，調換角色。開始我還是熱情高漲，但是三個故事下來，我就覺得嘴巴累得很。我告訴媽媽：我的`嘴巴實在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽吧。媽媽說你講故事也會累，那我聽還更累呢，因此我們看書講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個鐘后，媽媽走進廚房問我玩夠了沒有？我對媽媽說：“我終于明白了一個道理，那就是面粉遇到水會溶化掉了，然后全變成白色的水。”
我明白了一個道理作文15
每個人都從牙牙學語到蹣跚學步，家人會告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個小女孩，老師對我的教導讓我銘記于心。
今天，我和我的好朋友手牽手走進了教室。引起我注意的是：一個男學生坐在桌子上，腿翹在老師的`桌子上，手里的作業到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學開到了演講臺下面。那個男學生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評我們，而是把事情的經過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的同學，然后把男同學帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進了辦公室。
老師委婉的告訴我們，我們做的不對，要勸勸同學。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。
我認真地點點頭，向老師保證這種情況不會再發生。
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