難忘那一幕作文

時(shí)間：2023-09-04 16:05:43 好文我要投稿

難忘那一幕作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘那一幕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘那一幕作文[精]

難忘那一幕作文1

　　法國(guó)作家雨果說(shuō)過：“有一種比大海更大的景象，是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界。”每個(gè)人的生活都有喜怒哀樂，他們就像變化多端的氣球，串聯(lián)成一段精彩的人生，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)考了一百分。

　　考完了其中數(shù)學(xué)，我們既開心又緊張，開心的.是：不用在瘋狂地寫作業(yè)了，緊張的是：我能考多少分呢？每次一考完，大家都覺得自己能考好，所以都把心放下來(lái)了。

　　過了幾天，卷子已經(jīng)考完了，數(shù)學(xué)老師用力地踩著步子，皺著眉頭撅著嘴，火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：“這張卷非常簡(jiǎn)單，但是我們只有四個(gè)一百分，別的班卻有10多個(gè)一百，這說(shuō)明了什么？”大家不由地低下了頭，我想：“我肯定沒考到一百。”“現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)：分，分，分，”我一邊豎起耳朵聽分?jǐn)?shù)，一邊手心冒汗“……熊啟添：一百分！”我瞪著眼，恨不得跳起來(lái)，聽到老師再次報(bào)了一遍，我心里的大石才終于落地，我喜滋滋地上前接過試卷，心里樂開了花。放學(xué)后，我像一只看見了食物的獵豹般，迅速地閃回了家。

　　回到家中，我立刻丟下書包，激動(dòng)地沖媽媽喊道：“媽媽！我數(shù)學(xué)考上了一百分！”媽媽高興極了，朝我豎起了大拇指，興奮地說(shuō)：“兒子好樣的！”我咧著嘴，心理就像吃了蜜一樣。

　　晚上，我躺在床上，白天的興奮沉寂下來(lái)：“雖然我非常開心，但是我也不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要更加地努力，做最棒的自己！”

難忘那一幕作文2

　　時(shí)間如流水，六年小學(xué)生活在不覺之間即將結(jié)束。以前在小學(xué)里的一幕一幕像放映片一樣，在我腦海里倒映著……

　　時(shí)間回到六年級(jí)上學(xué)期，坐在課室里看書的我被一個(gè)突如其來(lái)的消息高興地一下子回不過神來(lái)：“真的？我真的`被選上當(dāng)升旗手了嗎？我真的真的可以當(dāng)升旗手了嗎？”告訴我這個(gè)驚喜的小恩被我一個(gè)又一個(gè)問題弄得喘不過氣來(lái)：“是的，我們明天就可以去升旗了。”

　　于是，我便當(dāng)上了一名升旗手。上升旗臺(tái)時(shí)，我的心還在興奮地砰砰直跳。“…唱國(guó)歌，升國(guó)旗！”當(dāng)主持人說(shuō)到這句激動(dòng)人心的話后，旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗，我便開始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國(guó)旗升起來(lái)了，是我升的國(guó)旗！我在心里興奮地想著。此時(shí)的我昂首挺胸，像個(gè)小戰(zhàn)士，背板得筆直。看著國(guó)旗從我手中越升越高，神彩奕奕的我自豪地笑了，我終于成為了一個(gè)升旗手，是我升起了那面紅燦燦的國(guó)旗！升旗手，是多么光輝的職位，我當(dāng)上了！國(guó)旗每升一下，我的心也跟著激動(dòng)地跳躍。終于，國(guó)歌終了，國(guó)旗飄揚(yáng)在旗桿的頂端，飄揚(yáng)著我當(dāng)上升旗手后無(wú)法形容的波浪翻滾般的心情。

　　當(dāng)上升旗手，升旗，是我小學(xué)生活中最難忘的一幕。

難忘那一幕作文3

　　如今，我們已是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)了。最近我在思考一個(gè)問題：畢業(yè)后，讀初中了，我還有機(jī)會(huì)吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認(rèn)真聽課嗎？清晨還能在學(xué)校漫步嗎？

　　我不禁想起在學(xué)校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當(dāng)知道有雞腿吃，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學(xué)們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說(shuō)：“多吃點(diǎn)，你們都是長(zhǎng)個(gè)頭的時(shí)候！”

　　教室里靜悄悄的，請(qǐng)把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學(xué)們自習(xí)。你看，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)正在翻閱資料，還有的同學(xué)正掩卷沉思，仿佛遇到了什么疑難問題正在思考……呵，每當(dāng)我走進(jìn)教室，就好像在雨后的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節(jié)瘋長(zhǎng)。難忘這一節(jié)節(jié)課堂。

　　清晨，校園一片生機(jī)勃勃。楊樹的新葉圓圓的`，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風(fēng)兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！

　　快六年了，母校給了我們豐富的滋養(yǎng)；六年，老師給了我們愛心的陽(yáng)光；六年來(lái)我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關(guān)懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。

　　母校叫的真好！六年的時(shí)光，我們?cè)谶@里感受陽(yáng)光，享受關(guān)愛，真的如母親般關(guān)懷啊！

難忘那一幕作文4

　　母愛是難以忘懷的。

　　那個(gè)星期天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到媽媽“哎呀”一聲，我跑到廚房里一看：媽媽的手劃開了一道大口子，鮮紅的血正在往下流……我和媽媽匆匆跑到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給媽媽包扎好了傷口，并囑咐道：“這幾天不要碰水！”回到家，我趕緊先放下了手中的作業(yè)去洗衣服。我笨拙地揉搓著那厚厚的衣服，媽媽走過來(lái)說(shuō)：“別洗了，快去寫作業(yè)，我?guī)湍阆矗　蔽疫B連擺手：“不行，不行！醫(yī)生說(shuō)你的手不能碰水！”“沒事！這手是小傷，過幾天就好了。這衣服你洗不干凈！”媽媽不容我說(shuō)話，一把把我推開，自己洗了起來(lái)……

　　透過窗戶，我看到媽媽強(qiáng)忍著疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著，肥皂水泛起的白沫，遮住了紗布，也遮住了媽媽的手……我的鼻子猛然一陣酸楚，媽媽洗衣服的身影漸漸在我的淚光中模糊了。在偉大的`母愛面前，我知道該怎么去做了。我擦擦淚水，趕緊打開書本，認(rèn)真做起了作業(yè)。

　　那溢滿母愛的一幕我永遠(yuǎn)忘不了，那是真情流露的一幕，是震撼我心的一幕，它將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

難忘那一幕作文5

　　星期日上午，雨兒不知疲倦地下著。我覺得百般無(wú)聊，便靠在窗邊看雨。

　　一片朦朧之中，我的眼前模糊地出現(xiàn)了一個(gè)婦女。她拉著孩子急急地走著，估計(jì)是家里發(fā)生了什么大事。

　　突然，小孩子手里的玩具汽車掉了下來(lái)，他嘴里喊著：“媽媽，我的車子……”說(shuō)著，就掙脫了婦女的手，上前去撿。“砰”的一聲，小孩子被路邊的'石塊絆了一下，摔倒在地，他“哇”地哭了出來(lái)。這時(shí)，一位青年把小孩子扶起來(lái)，又將玩具汽車塞回小孩子的手里。婦女沒有說(shuō)什么，只是感激地看了那個(gè)青年一眼，然后各自離去。走出一段距離后，小孩子像是想起什么似的，忽然轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著青年離去的方向喊道：“叔叔，謝謝你！”青年回過頭來(lái)，大聲說(shuō)道：“小弟弟，下次要小心哦！”“嗯，叔叔，我會(huì)小心的！”……

　　雨，仍不停地下著，但在我心中有一股暖流在流淌。

難忘那一幕作文6

　　今天的天氣異常冷，我走在大街上，總感覺風(fēng)悄悄地跑進(jìn)了我的身體，冷的打哆嗦，不僅加快了回家的腳步。

　　走到一個(gè)角落里，看著許多人圍在一起，心想這么冷的天，還在看什么新奇。出于好奇，我也走了過去，只見墻角里跪著一個(gè)乞丐。他骨瘦如柴，只穿了一件單薄的衣服，他的旁邊有一個(gè)碗，旁邊的人們議論紛紛，一個(gè)40歲左右的女人說(shuō)：“你看他，多可憐呀！只穿了一件單薄的衣服，而且瘦得只剩下骨頭了，真令人難過！”一個(gè)30歲左右燙著金發(fā)的女人立刻反駁說(shuō)：“可憐什么呀可憐，根本就是騙人的，騙取人們的同情心，讓我們給他錢，天下的騙子這么多，小心上當(dāng)。”第一個(gè)女人說(shuō)：“難道你眼睜睜地看著他挨凍嗎？”金發(fā)女說(shuō)：“萬(wàn)一是個(gè)騙子，我們的錢不是白白浪費(fèi)了嗎？”兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái)，那個(gè)乞丐用乞求的目光望望這個(gè)，看看那個(gè)，人們都不理會(huì)。

　　忽然，一個(gè)殘疾人，拄著拐杖，走進(jìn)了人群，他看了看乞丐，立刻從口袋里翻錢，翻遍所有的口袋，最后翻出了一個(gè)五角和一個(gè)拾元的'，我原以為他會(huì)給他五角的，沒想到那個(gè)乞丐毫不猶豫的給了乞丐拾元，在場(chǎng)的人驚呆了。

　　殘疾人走了，走的那么堅(jiān)定，漸漸地消失在遠(yuǎn)方，乞丐還在用感激的目光望著他，盡管他走遠(yuǎn)了。

　　人們好像醒悟過來(lái)，紛紛給乞丐錢。

　　走在回家的路上，那個(gè)乞丐的身影仍在我頭腦中閃過，慢慢的變的高大、高大……

難忘那一幕作文7

　　記憶就像是一張無(wú)形的大網(wǎng)，捕捉著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但有那么一幕，卻使我永難忘記……

　　猶記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我住在奶奶家，早晨窩在被窩里不想起來(lái)，突然想到還有幾件衣服要洗，于是心里默默數(shù)了三個(gè)數(shù)：1，2，3，起——終于強(qiáng)迫自己起床。一出門，一股凜冽的寒風(fēng)向我吹來(lái)，打了個(gè)冷戰(zhàn)，想：還是等明天暖和點(diǎn)再洗吧。可就在要轉(zhuǎn)身回屋的一霎那，眼腳的余光看到了奶奶坐在一個(gè)矮矮的小板凳上，正用力搓洗著我的衣服，原來(lái)奶奶怕我冷在幫我洗衣服。

　　只見奶奶的雙手凍得通紅，連手腕上都是紅通通的一片，還不時(shí)地用嘴哈一口氣，隨后又從水里拖出衣服繼續(xù)用力地搓洗著。

　　天空突然下起了小雪，奶奶似乎感覺不到，她只顧埋頭搓洗著，也許他的心里只想者快點(diǎn)洗完衣服吧。突然，奶奶費(fèi)勁地，直一下腰，還慢慢的扭動(dòng)了一下身子，左右扭動(dòng)了一下脖子……我知道奶奶的腰一直不好，聽爺爺說(shuō)是因?yàn)槟贻p時(shí)家里窮，只得去幫人家干活來(lái)賺錢，把腰給累出了毛病。這時(shí)候，我的眼模糊了，雪花飄在了奶奶的頭發(fā)上，那雪花仿佛與奶奶的.頭發(fā)是一樣顏色的，那樣潔白。似乎，我以前從來(lái)都不知道奶奶的頭發(fā)是那樣的白。看著奶奶那瘦小的身影，想起前幾天還因?yàn)椴辉赋圆伺c奶奶大吵了一架。我終于忍不住了，淚，像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)，滑過臉龐，落到雪地上，……

　　也許記憶這張大網(wǎng)，可以把生活中的點(diǎn)滴捕捉起來(lái)，但唯有那一幕，我永難忘記……

難忘那一幕作文8

　　在公交車上，總會(huì)發(fā)生許多短暫而又令人感動(dòng)的瞬間，然而，那一次我卻感到意外，驚異和敬佩……

　　那個(gè)早晨，天蒙蒙的，可是公交車卻異常擁擠，我勉強(qiáng)找到了一個(gè)落腳的地方，一個(gè)拐杖卻闖入了我的眼簾，目光隨著它落在了一個(gè)中年人身上，很明顯，那個(gè)拐杖的主人就是他，好奇心是我仔細(xì)端詳起來(lái)。

　　紅色的外套，發(fā)白的工作褲，加上一雙帶補(bǔ)丁的布鞋和一頭蓬亂的頭發(fā)，塑造了一個(gè)殘疾人的形象。他臉上總是掛著歲月的痕跡與憂愁。一個(gè)急剎車，車停住了，一位奶奶上來(lái)了，大概六七十歲，花白的頭發(fā)摻和著汗水。我多么想給她讓座啊，可是我沒座位。看到老奶奶上來(lái)了，一位穿著時(shí)尚的年輕人竟用MP3耳塞塞住耳朵，把頭扭向一邊，哼著小曲賞風(fēng)景，可他卻沒看見身后的座位上映著“老弱病殘專座”。那位殘疾人再也忍不住了拿起手中的報(bào)紙把那個(gè)角落的'灰塵拍掉，請(qǐng)那位奶奶坐，他故意沒拿拐杖，因?yàn)樗溃棠讨浪菤埣踩耸遣粫?huì)接受他的讓座的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上已冒出了層層細(xì)汗……

　　車又停了，太陽(yáng)出來(lái)了，那位殘疾人搖晃著身子下了車，我看見奶奶的眼里有東西在閃動(dòng)，而我也陷入了沉思……

難忘那一幕作文9

　　“哎，別亂跑啊！”“你在干什么？”“我們玩游戲吧！”班上亂得像一鍋粥一樣，這到底是怎么回事？

　　今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上。可是上課鈴聲響了，我們并沒有聽到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲，而是聽到很清脆的聲音。忽然，我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“是音樂老師——張老師！不是語(yǔ)文老師！”一秒鐘后，我們看到了一個(gè)人，沒有錯(cuò)，就是張老師！我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師今天出去開會(huì)了，所以由我來(lái)代課！”我們的心情一下子跌落到了谷底。

　　開始上課了，張老師讀一句，我們聽一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話時(shí)，她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了，我們?cè)谙旅嫱低档匦λ２贿^她好像沒有聽見我們的笑聲，仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候，她竟然還帶著唱歌的'調(diào)，我們聽后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音，張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去，我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。

　　讀完后，老師開始轉(zhuǎn)換話題了，從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，說(shuō)：“那我們開始上音樂課吧！”在上音樂課的過程中，老師又出現(xiàn)了不少失誤，讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂，大家你追我趕的，好不熱鬧！張老師分身乏術(shù)，沒法一一管教，只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。

　　那一幕真讓我難忘啊！

難忘那一幕作文10

　　這是暑假發(fā)生的一件事：我坐火車來(lái)到青海，火辣辣的太陽(yáng)曬的樹都垂下了頭，流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著大地和我們每一寸肌膚，汗水浸透了我們的背心。

　　“走我們?nèi)ビ斡荆　卑职痔嶙h道:

　　“好耶！好耶！”高興的我大叫。

　　不一會(huì)兒，我和爸爸就來(lái)到了江邊，灼熱的天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。

　　“走啦，走啦。”我恨不得跳進(jìn)去。

　　“等等，你快看！”我順著爸爸手指的方向看去，原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的.追趕著一個(gè)礦泉水瓶。

　　“現(xiàn)在的老人真是的，為一點(diǎn)小錢這么賣命！”我心中想。

　　不一會(huì)兒，老爺爺手里抱著幾個(gè)礦泉水瓶上岸了。“來(lái)，拿去賣吧！”沒想到，他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。

　　老奶奶問：“你自己不賣？”

　　“我？我不缺這點(diǎn)錢。只是現(xiàn)在的人太沒素質(zhì)了，長(zhǎng)江水質(zhì)原來(lái)就不好，像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。

　　看到眼前的情景，我很羞愧，為了伊勢(shì)丹高興，以前我曾經(jīng)往水里扔過東西，卻不知，有人為了撿回這些垃圾要費(fèi)多少力啊！老人的行為感動(dòng)了我，他的一番話更讓我認(rèn)識(shí)到水的珍貴。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護(hù)我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉，請(qǐng)保護(hù)好水源。

難忘那一幕作文11

　　生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，拉開每一層幕布都會(huì)有故事在發(fā)生，街頭那一幕在我的心頭打上了深深的烙印。

　　那天是大集，爺爺?shù)綄W(xué)校接我回家，路過大集時(shí)，我猛然看到一對(duì)乞討夫妻在路邊乞討，女人有殘疾，一條胳膊和一條腿都沒了，可是智力一點(diǎn)沒事兒，他們乞討著：“好心人哪，給一點(diǎn)錢用，給一口飯吃吧!”我想：看著他們挺辛苦的啦，再看到他們面黃肌瘦的臉，蓬松的頭發(fā)，讓人不由的生起一種憐憫之心。

　　我推了推爺爺，并且用手指向乞討夫妻，爺爺看到他們立即下了電動(dòng)車，疾步走向乞討夫妻的跟前。爺爺蹲下來(lái)問他們：“你們是從哪兒來(lái)的啊?她為什么會(huì)殘疾啊?你們是怎么到這來(lái)的啊?”那個(gè)男人一一作答。爺爺聽了他的回答后，毫不猶豫的.把口袋里的錢都給了他們，還說(shuō)：“我只有這么一點(diǎn)小錢啦，全給你們吧，稍微幫助你們一點(diǎn)。”“謝謝，謝謝，您這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的，祝您洪福齊天，紫氣東來(lái)!”那人連聲說(shuō)道。

　　我們要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)圍滿了人群，我并不覺的奇怪，著人山人海的大集，有這么點(diǎn)人圍觀也是很有可能的。我們走了，當(dāng)我回過頭來(lái)看乞討夫妻時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛剛圍觀的人紛紛掏錢贊助乞討夫妻。有的人甚至失聲痛苦了……

　　是呀，如果每一個(gè)人的內(nèi)心世界都充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛，還會(huì)有路邊的乞討夫妻嗎?

難忘那一幕作文12

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

　　那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的`跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。我和弟弟開始抓害蟲了。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。第二只蚱猛也“報(bào)道了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見吧!”

　　我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟亍５牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙，火終于滅了。

　　從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。

難忘那一幕作文13

　　難忘那一幕，一瘸一拐的下肢；難忘那一幕，永不破滅的精神！

　　上星期，語(yǔ)文老師有一天沒來(lái)上課，聽說(shuō)是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒上語(yǔ)文課，但我們還是很想念語(yǔ)文老師。想念她的眼睛；想念她的聲音；想念她拿著書講課的'姿勢(shì)。

　　今天升旗的時(shí)候，意外的看到了一個(gè)熟悉的背影——那是語(yǔ)文老師！我欣喜若狂，老師來(lái)上課了！不過總覺得那個(gè)地方有點(diǎn)不對(duì)勁……啊，老師走路一瘸一拐的！我歡喜的心情頓時(shí)陰沉起來(lái)。那是一種什么感覺呢？心酸？心疼？望著老師的走路姿勢(shì)，心里一陣一陣的，仿佛想到了很多。老師不在家好好休養(yǎng)，忍痛來(lái)跟我們上課，我們應(yīng)該感激她。在校長(zhǎng)宣布：“恭喜李琳老師當(dāng)上了博腕！”時(shí)，李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺(tái)。望著老師一瘸一拐的身影，我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師，你很堅(jiān)強(qiáng)……

　　再想想，我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)小傷小病，就請(qǐng)假不去上學(xué)，值么？我們不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間，還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊！

　　難忘那一幕，一瘸一拐的下肢；難忘那一幕，永不破滅的精神！

難忘那一幕作文14

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩ち业乇荣愔＿@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我最難忘的就是那一幕了——

　　下午，女子400米預(yù)決賽即將開始，我站在鐵欄桿前焦急地等待著我們班的.黃琪琪比賽。

　　你可別看黃琪琪個(gè)子小，她可是我們班的小飛人。看，比賽開始了——“砰！”發(fā)令槍一響，琪琪就像脫韁的野馬，飛奔而出，和其她選手你追我趕。不好！琪琪落后了！我心急如焚，緊握拳頭，恨不得把自己身體里所有的力量都傳給她。我們大聲地喊著：“加油！加油！”終于，琪琪追上去了，超過了她們。“”穩(wěn)穩(wěn)地拿下了小組第一。“耶！”我頓時(shí)歡呼起來(lái)。

　　琪琪邁開大步向前跑著，很快把那兩名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，獲得了小組第一。

　　我們歡呼雀躍，手舞足蹈。黃琪琪為我們班爭(zhēng)取了期待已久的第一份榮譽(yù)。

難忘那一幕作文15

　　十月十一日那天，我們的操場(chǎng)擺滿了很多小板凳，是給來(lái)參加少先隊(duì)員建隊(duì)日的媽媽和爸爸們準(zhǔn)備的。我們一年級(jí)的學(xué)生們興高采烈地準(zhǔn)備迎接爸媽的到來(lái)和大會(huì)的開始。想到自己馬上要成為一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我的心情像吃了塊糖一樣香甜。

　　當(dāng)六年級(jí)的一位戴著眼鏡的大哥哥為我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。胸前佩戴上了紅領(lǐng)巾，我想到了我的紅領(lǐng)巾是祖國(guó)國(guó)旗的一角，它的顏色和國(guó)旗一樣紅，和太陽(yáng)一樣亮，它的紅色是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。當(dāng)我看到我的.夢(mèng)想卡被“夢(mèng)想天使”掛到了夢(mèng)想樹上時(shí)，我覺得我的夢(mèng)想就快要實(shí)現(xiàn)了。

　　當(dāng)我宣誓后，唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，我看到了同學(xué)們專心的唱著，聽著他們洪亮的歌聲，我感到很振奮，我好想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的。佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我，以后上課一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取每次拿到好成績(jī)，給我的紅領(lǐng)巾增添光彩。

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