我的朋友作文

          時(shí)間:2023-09-12 23:33:45 好文 我要投稿

          我的朋友作文共15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

          我的朋友作文共15篇

          我的朋友作文1

            我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。

            她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

            記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了,就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò),加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。

            真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來(lái),她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來(lái),工具箱也被整理好了。細(xì)心的'她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽(yáng),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準(zhǔn)備。

            我對(duì)她非常感激,如果剛才沒(méi)有她,我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽(yáng)光般的明亮,陽(yáng)光般的溫暖!

            瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。

            她就是一束陽(yáng)光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

          我的朋友作文2

            范凌榮?初一聽(tīng)這名字,你一定會(huì)覺(jué)得范凌榮是個(gè)女的!可你錯(cuò)了,他是個(gè)男的,不光是了男的,還十分胖!

            他有烏黑發(fā)亮的細(xì)頭發(fā),淡而長(zhǎng)的眉睫,猶如天之嬌女般。胖乎乎的身軀猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”,胖的'可愛(ài)!

            有一次清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜玻艿搅瞬賵?chǎng)。

            到了操場(chǎng),同學(xué)們自覺(jué)地排好了隊(duì),準(zhǔn)備練習(xí)接力賽,大家排成一條龍……馬上到我了,前邊的范凌榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“肖胖,換了位,我想對(duì)11班的‘牛人’。”我想,大概是是他太胖了吧,怕跑不贏,丟臉。我爽快的答應(yīng)了,“好。”我剛一說(shuō)完,說(shuō)換就換,后面的彭松見(jiàn)了,藐視道:“死胖子,跑不過(guò)就別跑,你這了廢物!”范凌榮聽(tīng)了,頓時(shí)大怒!臉變成了火爆辣椒,怒氣沖沖,沖著彭淞不動(dòng)聲色一耳光,彭淞被紅燒豬蹄一掌,拍得落花流水,眼冒金星,東竄竄,西竄竄。緊接著,范凌榮火冒三丈道:“你這了垃圾!再說(shuō)把你打成油餅!”說(shuō)完,又一豬蹄,打的彭淞“夠坑泥。”

            我的朋友范凌榮是不是很“帥!”

          我的朋友作文3

            培根曾說(shuō):“友誼使歡樂(lè)倍增,痛苦銳減。”是啊,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。

            他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來(lái),說(shuō):“老師,讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺(jué)怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

            他,是能和我相互促進(jìn)的`。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完,而我的語(yǔ)文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名,相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語(yǔ),都被他用上了呢!

            他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng),時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開導(dǎo)我,解開我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。

            這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過(guò),我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。

          我的朋友作文4

            一提起朋友我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,皮膚白白的,臉圓圓的,上長(zhǎng)著兩道淡淡的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛。

            她是一個(gè)樂(lè)于助人的'人。一天,我和她一起走在放學(xué)的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手中籃子里的蘋果撒了一地,她看見(jiàn)了,連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō):"老奶奶,您沒(méi)事吧?我來(lái)扶您起來(lái)。"我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時(shí),老奶奶的家人找來(lái)了,對(duì)我們道謝。我們說(shuō),不用謝。目送著老奶及其家人走遠(yuǎn)了,我們高高興興地回家了。

            還有一次,考完試了,我考得不好,沒(méi)和她一起回家,我拿著試卷,硬著頭皮往家里走,可不知怎的,她飛快地趕上了我,頑皮的問(wèn)我:喂考了多少分?,我沒(méi)理他,低著頭只顧走路,她便沒(méi)有再問(wèn),只是把一句安慰的話拋了過(guò)來(lái):勝敗乃兵家常事,不要?dú)怵H嘛,失敗乃成功之母,加把勁,下次一定能行。說(shuō)完還用手拍拍我的肩,我一聽(tīng)高興的鼓起勇氣,就說(shuō):好下次咱倆比試比試。我們高興地笑起來(lái),我心里也輕松了。

            這就是我的朋友。

          我的朋友作文5

            偏高的身材,一張別致的瓜子臉,上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草,眉毛下面就是兩只小小的眼睛,鼻子微微上翹,底下便是一張大大的嘴巴,挺著大大的將軍肚,手臂也是粗粗的。他是誰(shuí)?他就是我的.好朋友——王浩宇。

            他嘛,喜歡的東西還不少,騎車、打槍或是射箭樣樣都行在小區(qū)里,你常常可以看到王浩宇、我還有其他好多小伙伴總在一起騎車,而在最前面的,沒(méi)錯(cuò),就是騎著紅黑色自行車的王浩宇啦。

            打槍也少不了他,他總會(huì)拿著他的那把M4A1水彈槍,沖在戰(zhàn)場(chǎng)最前面。

            射箭他怎么能不去?在我手中笨拙又難操控的弓箭,在他手里,立馬就能變成輕便又好用的十環(huán)機(jī)器,指哪打哪,連射箭俱樂(lè)部的老師都被驚得瞠目結(jié)舌。

            可是,那么厲害的人,偏偏有這么一個(gè)缺點(diǎn),那就是——行動(dòng)遲緩。寫作業(yè)慢,做事也慢。不過(guò)嘛,這些對(duì)我沒(méi)有太大的影響,額,除了下去玩的時(shí)候。

            說(shuō)了那么多,他到底有什么可以學(xué)習(xí)的地方呢?那可多了,比如善良耿直、誠(chéng)實(shí)等等等等。

            你們喜歡王浩宇嗎?

          我的朋友作文6

            我家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡,名字叫小綠。之所以叫它小綠,那是因?yàn)槌烁共恳酝猓挠鹈际蔷G色的。它的臉還有許多特點(diǎn):刀尖一般鋒利的嘴巴,一雙溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,小巧玲瓏的鷹鉤鼻子。它是我暑假科學(xué)作業(yè)的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)老師要求寫觀察植物或動(dòng)物的日志,媽媽就在淘寶幫我買了它。

            小綠常常在籠子里表演“雜技”,動(dòng)作可滑稽了!你看,它會(huì)用爪子鉤住籠子里的'小圓環(huán)蕩秋千;挽住長(zhǎng)長(zhǎng)的橫桿,把身子斜掛在那兒,就像運(yùn)動(dòng)健將在那做引體向上。有一次,我把抽獎(jiǎng)得到的小娃娃放進(jìn)籠子里,剛放進(jìn)去小綠就跟娃娃打了起來(lái),好像自己的地盤被對(duì)方侵占了似的。它憤怒地用翅膀來(lái)扇擊對(duì)方。看娃娃毫無(wú)反應(yīng),它又啄了啄娃娃的眼睛。我看到后忍俊不禁地大笑起來(lái)。它一聽(tīng)到笑聲,啄得更來(lái)勁了,直到對(duì)方的絨毛都掉下來(lái)了,它還不罷休。

            還有一次,可能是我的疏忽,沒(méi)有把鳥籠門關(guān)好,小綠趁機(jī)從鳥籠鉆了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我正專心致志寫作業(yè),并沒(méi)有看到小綠。直到它走路時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的響聲時(shí),我才注意到它。不過(guò)我沒(méi)理它,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。它見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就輕輕地跳到我水杯上,俯身低下頭來(lái)喝水。接著抬起頭試探性地看看我。看我并沒(méi)有趕它走的意思,它完全放心了,直接跳到我的作業(yè)本上,啄我筆尖。從那以后,它的玩性便一發(fā)而不可收拾了。

            這就是我家的小綠,是不是淘氣又可愛(ài)呢!

          我的朋友作文7

            朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽(yáng)般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。

            瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無(wú)論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無(wú)比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。

            瑩瑩很愛(ài)讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的.信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書,聚精會(huì)神地讀起來(lái),直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。

            瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無(wú)法自拔,她畫得實(shí)在是太漂亮了。

            瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,瑩瑩。”她說(shuō):“咱們是最好的朋友,不用給我說(shuō)謝謝的。”我感動(dòng)地流下了眼淚。

            瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書、愛(ài)畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。

          我的朋友作文8

            他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家,一來(lái)二去,我們就成了好朋友。

            記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒(méi)帶桑這時(shí),我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有桑”我回頭看到他一路小跑把傘遞到我面前,當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說(shuō):“下雨了,快回家吧,一會(huì)雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔(dān)心。”媽媽也說(shuō):“邵勇杰真是一個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子。”

            他有時(shí)也很調(diào)皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長(zhǎng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號(hào),真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說(shuō):“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。瞧!還真管用。”我被他逗得又氣又好笑,握手言和了。

            我很高興能交到這樣一位樂(lè)于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。

          我的朋友作文9

            每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。

            他就是樊子揚(yáng),我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無(wú)論做什么事,只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓?lè)并且從他那里學(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。

            有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來(lái),心想:只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng),只見(jiàn)他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫,他能畫好嗎?就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問(wèn)子揚(yáng):這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說(shuō)完,就埋頭畫起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的'荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見(jiàn)剛才還皺著眉毛的子揚(yáng),現(xiàn)在眉頭舒展開了,露出了甜蜜的微笑。

            通過(guò)這件事,我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩,真覺(jué)得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬(wàn)八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來(lái),我也逐漸變得愛(ài)幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……

          我的朋友作文10

            他,長(zhǎng)得又高又瘦,我們叫他郵票大王。因?yàn)樗牡谝粣?ài)好就是收集郵票。

            那天正是黃昏,云嶺掠過(guò)一群歸鳥,像是回歸的游子。太陽(yáng)早早落山,那晚霞像它發(fā)來(lái)的信號(hào),叫我們快點(diǎn)回家。

            上完一天的課,我和郵票大王一起回家,這時(shí)肚子早已抗議起來(lái),咕嚕咕嚕的叫,我們恨不得有傳說(shuō)的飛毛腿走兩秒就到家。走著走著我們倆終于快到家了,這時(shí)前方不遠(yuǎn)有兩個(gè)人邊走邊看收集的郵票冊(cè),郵票大王眼尖,一看到他的最愛(ài)一郵票,就像拿到魔藥,上課的疲憊,肚子的饑餓早已消失,郵票對(duì)他真是包治百病。

            于是他們又津津有味地聊了起來(lái),回家的'速度變成變成了蝸牛爬行的節(jié)奏。這時(shí)他挑中了夢(mèng)寐以求的幾枚郵票,圖案有龍,馬,國(guó)旗,兔子,牛,狗。

            他激動(dòng)地說(shuō):朋友,把這幾枚郵票給我吧?那位同學(xué)想了想說(shuō)也可以,不過(guò)每張郵票要五元,你要給我叁拾元。啊!郵票大王沒(méi)想到會(huì)這樣。他轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō):你借點(diǎn)錢給我唄,求你了!我說(shuō):不行,我這個(gè)月用得只剩四十多元了,你又要拿那么多,我還有多少呀!他著急地說(shuō):那下一次我還你叁拾伍元好吧!我一聽(tīng)又好氣又好笑,馬上給了他。看著郵票他雖然有些心疼,可一下子得到這么多心愛(ài)的郵票,他也很開心。

            這就是我的朋友,當(dāng)之無(wú)愧的郵票大王。

          我的朋友作文11

            一排排書整齊地站在書架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。

            在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)!

            當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。

            還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切!

            現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書朋友更成了我不可分離的.一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

            我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?

            和書朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書朋友的身上。

          我的朋友作文12

            托爾斯泰說(shuō)過(guò),財(cái)富并非永久的朋友,朋友卻是永久的財(cái)富。在這個(gè)世界上,人不能沒(méi)有父母,也不能沒(méi)有朋友。朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)該是詩(shī),有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文,寫過(guò)昨天,又期待未來(lái)。一個(gè)人最幸福的事情,莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良、為人正直的朋友。

            我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順。我們有爭(zhēng)吵,有過(guò)不和,但其中卻又摻雜著許許多多美好快樂(lè)的事情。酸甜苦辣,樣樣俱全。或許是我們都長(zhǎng)大了的原因,兩個(gè)人的生活中多了一些諒解和寬容,還有快樂(lè)。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的.小事而傷感情。生活中變得形影不離,十分友好。

            記得有一天,我突然嘔吐起來(lái),還喘著大氣,臉憋的通紅,穢物滿地都是,教室里彌漫著一股難聞的氣味,叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)她不聲不響地從座位上站起來(lái),走到我身邊,拿出紙巾,一邊輕輕地拍著我的背,一邊給我擦干嘴邊的東西。看著她那關(guān)切的眼神,我第一次這么深刻的感受到,原來(lái)這就是友誼,這就是朋友的關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭,看著她那炯炯有神的大眼睛。又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng):好溫暖!

            小學(xué)畢業(yè)后,我們到了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,但我們還是保持聯(lián)絡(luò),因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論彼此相隔多遠(yuǎn),彼此的心永遠(yuǎn)連在一起,心心相印。

          我的朋友作文13

            我的朋友小胖,他是一個(gè)不折不扣的小財(cái)迷。

            去年夏天的一個(gè)下午,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩拉火車,我發(fā)現(xiàn)他的臉通紅通紅的,于是把他奶奶叫了過(guò)來(lái),奶奶摸摸他的額頭說(shuō):“你發(fā)燒了,趕緊去醫(yī)院”,小胖見(jiàn)狀大聲地說(shuō):“我沒(méi)事,有去醫(yī)院的錢不如給我買好吃的”。結(jié)果,他還是被奶奶“綁架”到了醫(yī)院,我也沒(méi)能幸免,當(dāng)了“小陪護(hù)”。醫(yī)生說(shuō)是急性咽炎要輸液,他聽(tīng)到扎針嚇得七魂出竅,不停的`掙扎想要跑回家,但還是逃不出他奶奶的手掌心。醫(yī)生開完單據(jù)后,我們一起到大廳去繳費(fèi),當(dāng)小胖看到奶奶拿出好幾張紅色的百元鈔票時(shí),嗖的一下跑到奶奶面前說(shuō):“奶奶我感覺(jué)好多了,還是回家吧!”奶奶笑笑摸了摸他的臉,什么也沒(méi)說(shuō)。

            我從來(lái)沒(méi)有看他跑得這么快,這么敏捷,這時(shí)他的臉更紅了,我緊忙問(wèn):“小胖,你沒(méi)事吧?”他咬牙切齒的說(shuō):“沒(méi)事,就是有點(diǎn)心疼。”我呵呵的笑了,心想這個(gè)小胖真是舍命不舍財(cái)啊,以后我就叫你“小財(cái)迷”吧。之后,我們來(lái)到了輸液室,護(hù)士阿姨開始給他扎針,他頑強(qiáng)的一滴眼淚也沒(méi)流,這時(shí)我才明白,他聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要扎針時(shí)的掙扎不是怕疼,而是怕花錢啊!真是我的“財(cái)迷”朋友!輸完兩瓶,還剩下最后一瓶時(shí),他怎么也不肯輸了,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說(shuō):“人家是買二送一,這樣的優(yōu)惠,你難道不要嗎?”他一聽(tīng),眼睛開始放光,好像在想:這樣的機(jī)會(huì)很少,我一定要堅(jiān)持住!他果然乖了很多,順利地掛完了第三瓶。

            這就是我的朋友,你覺(jué)得他財(cái)迷嗎?

          我的朋友作文14

            在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的`榜樣。他就是范博文。

            我們認(rèn)識(shí)兩年了,這兩年來(lái),我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛(ài)笑,活潑陽(yáng)光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

            記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無(wú)奈我們只能從行人寥寥無(wú)幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來(lái)。范博文說(shuō):“我們不能讓它坐以待斃吧?”說(shuō)完就跑了出去。他捧著小鳥回來(lái)了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說(shuō):“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病。”我看著遠(yuǎn)方的五路車說(shuō):“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動(dòng)物診所。過(guò)了一小時(shí)左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺(tái)說(shuō):“多少錢?”這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說(shuō):“叔叔,小鳥……”老板說(shuō):“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒(méi)事啦!”聽(tīng)到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過(guò)天晴,一道彩虹掛在天邊……

            范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

          我的朋友作文15

            我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

            數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

            仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒(méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

            結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的.作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

            他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

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