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幸災(zāi)樂(lè)禍作文（精選14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幸災(zāi)樂(lè)禍作文，歡迎大家分享。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 1
關(guān)于幸災(zāi)樂(lè)禍一詞，我有好多話想說(shuō)。先講將我自己的感受吧。我從來(lái)不喜歡嘲笑別人的不是，也不會(huì)在別人最傷心的時(shí)候再去傷害他，不會(huì)時(shí)候說(shuō)到任何相關(guān)事就提起它。我覺(jué)得這樣會(huì)傷到別人的自尊心，而每個(gè)人最重要的就是有自尊心。我不喜歡去戳別人心里最痛的上口，不喜歡，從來(lái)不喜歡！
而我，不知做了什么不可原諒的.大錯(cuò)事似的，好多好朋友喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍。有些同學(xué)喜歡在我做錯(cuò)題時(shí)笑我，有些同學(xué)喜歡在我考試考得不如他們時(shí)笑我，有的同學(xué)喜歡在我摔跤時(shí)笑我，有些同學(xué)在他們會(huì)某樣知識(shí)我不會(huì)時(shí)笑我。雖然我知道這都是作為好朋友是開(kāi)的玩笑，但是我想說(shuō)，開(kāi)玩笑的方式有很多種，有必要選擇這么傷人的一種嗎？
雖然有些時(shí)候他們也會(huì)給我一些鼓勵(lì)，但是，那小小的鼓勵(lì)遠(yuǎn)不及他們帶給我的創(chuàng)傷多，遠(yuǎn)不及帶給我的傷心多。喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的朋友們，醒醒吧！我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閳?bào)復(fù)別人而去笑他，因?yàn)檫@樣會(huì)傷到兩個(gè)人的自尊心，破壞兩個(gè)人之間的友誼。我不說(shuō)出這些同學(xué)的名字，就是因?yàn)椴幌雮銈兊淖宰穑《嘟o別人一些鼓勵(lì)，就多創(chuàng)造了一份友誼，多保護(hù)了一份友誼，創(chuàng)造一片更美更好的藍(lán)天！
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 2
“幸災(zāi)樂(lè)禍真是害死我了，差點(diǎn)把自己摔傻了。我以后再也不要這樣輕意的嘲笑別人了。”我在心里暗暗的發(fā)誓。
星期五的下午，我和小菲一起把美術(shù)作業(yè)搬到老師辦公室，不巧的`是老師不在，我們只能放下東西直接走了。走到門(mén)口的時(shí)候，看到我班的邢佳齊，一不小心踩了他一腳，看見(jiàn)他那搞笑的樣子，我就忍不住大笑起來(lái)，然而，就是我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候不幸的事就發(fā)生在我身上，我也不幸的摔了一跤。不是屁股著地，而且我是臉和地來(lái)了一個(gè)親密的接觸，膝蓋和手腕都擦傷了，估計(jì)大腿可能也青了，因?yàn)槲颐先ジ杏X(jué)有點(diǎn)刺痛。
這時(shí)的邢佳齊在旁邊哈哈大笑，這次真是太不幸了，被他看到了我的丑態(tài)了，當(dāng)時(shí)真想走個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不要出來(lái)。在我傷心之是我的手腕痛得舉也舉不起來(lái)，這時(shí)小菲一直很貼心的在旁邊幫我揉，還一直問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室，從辦公室到教室都是她扶著我，有了她的關(guān)懷，雖然身體很痛，但是心卻是特別的溫暖。
我發(fā)誓以后我再也不幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑別人了。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 3
一天， 我在家里悶的慌，就去找姐姐玩。誰(shuí)知姐姐一口回絕，我生氣了，就想捉弄一下姐姐。
我把自己最心愛(ài)的筆借給姐姐用，然后，跑到媽媽面前，“嗚嗚”地哭著說(shuō)：“媽咪，姐姐搶走了我的筆，嗚嗚……。”
媽媽立刻來(lái)到姐姐房間，看見(jiàn)姐姐手里拿著我的'筆，就把姐姐叫了出去。
在大廳里，媽媽正在訓(xùn)斥姐姐。姐姐頂嘴，媽媽就更加嚴(yán)厲地批評(píng)姐姐。姐姐真是有苦說(shuō)不清。隨后，媽媽“啪”一下打了姐姐，姐姐“嗚嗚”哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)姐姐哭了，更生氣了，“啪”的一聲又打了姐姐一下，然后就氣沖沖地走了。躲在旁邊的我忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)。姐姐狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“我在這里受苦，你卻幸災(zāi)樂(lè)禍。你等著瞧！”我連忙跑過(guò)去，撅起屁股對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，你打我一下吧！”
到了后來(lái)，媽媽查清真相，便把我訓(xùn)斥了一頓。唉，真是“害人終害己”呀。
經(jīng)過(guò)這次嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我以后再也不敢捉弄?jiǎng)e人了
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 4
昨天上午的最后一節(jié)課上，只聽(tīng)啊的一聲慘叫，我的目光立刻從課外書(shū)上移下來(lái)，向發(fā)源地望去，發(fā)生什么事了？
小達(dá)又哭啦。有人說(shuō)。果然，小達(dá)在和小濤對(duì)視著，眼睛哭得紅紅的，如果加上兩個(gè)萌萌的長(zhǎng)耳朵，表情再高興一點(diǎn)，去演小兔子不錯(cuò)。
這下我就放心啦，小達(dá)哭了這種事已經(jīng)不再新鮮了。他哭的'最厲害時(shí)，也不過(guò)掀了桌子，在那里發(fā)一會(huì)兒小脾氣，從來(lái)不會(huì)將事情鬧得不可收拾。
我又埋下頭看書(shū)，可剛有幾個(gè)字跳入眼簾，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：小達(dá)和小濤要開(kāi)打了！
這句話好似晴天霹靂，班里立刻炸開(kāi)了鍋，同樣也把我弄得丈二和尚摸不著頭腦，什么？小達(dá)和葛偉濤打架了？要說(shuō)劉詩(shī)猛和誰(shuí)打架我也就信了，他本來(lái)就好斗，可小達(dá)和小濤雖然是仇人，但還不至于鬧成這樣吧？
可是事實(shí)就擺在我們面前，只見(jiàn)小達(dá)和小濤已經(jīng)扭打在了一起，一個(gè)抱住另一個(gè)的腰。猛錘他的背，被打的也不斷對(duì)對(duì)手地腹部進(jìn)行騷撓。圍魏救趙，他們終于分開(kāi)了，雙方都臉色通紅，盯著對(duì)方又扭在一起。
這時(shí)，班里忽然響起了掌聲，這掌聲讓我愣住了，心想：這些人鼓掌干什么？他們的臉上寫(xiě)滿了幸災(zāi)樂(lè)禍。我頓時(shí)就明白了。
我個(gè)人認(rèn)為，鼓掌的人都是我們班的好事分子，一點(diǎn)團(tuán)結(jié)意識(shí)都沒(méi)有，是攪亂我們班風(fēng)氣的破壞分子，是可恥的！
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 5
哈哈，你也有今天啊！叫你上課不守紀(jì)律，被罵了吧？瞧你這傻樣，眼中泛起了淚光，哎！我的心里充滿了巨大的成就與喜悅，雖然，我只能悄悄的、裝作同情的來(lái)笑你。
我一直都很想告訴你：我跟你就像是一場(chǎng)《憤怒的小鳥(niǎo)》的現(xiàn)實(shí)版，當(dāng)你傷心、憤怒時(shí)，我便是那只嘲笑你的怪物。
從一年級(jí)起你便是我們班的老大，而我卻是你的‘部下’，那可是一直讓人懷恨在心的。你當(dāng)時(shí)可謂是眾花之魁，可是今天呢？“大爺”你怎么這么容易就焉了？流行語(yǔ)說(shuō)得好：神馬皆浮云。在我看來(lái)，你就是那片浮云，終究會(huì)飄走的。
哎，可憐的孩子，你多年的.努力在這個(gè)瞬間全塌了。那種美妙的感覺(jué)，于我真是不言而喻。我高興得不得了，你的哭泣和淚水就是我這學(xué)期最大的安慰。
當(dāng)同學(xué)們向你投去鄙夷的目光，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，我感受到了希望的來(lái)臨，我終于可以把自己的不滿和嫉妒發(fā)泄出來(lái)，我多想揮舞著拳頭示意自己勝利了。“你永遠(yuǎn)都只是一個(gè)失敗者！”我記得這句話是你對(duì)我炫耀自己的實(shí)力與權(quán)力時(shí)說(shuō)的，今天我把這句話還給你，你的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了！
雖然，你沒(méi)有徹底的完蛋，可是我看得出來(lái)這次失敗對(duì)你打擊太大了，你癱在桌上，我卻在這兒竊笑，我的心靈得到了極大的滿足。上天給了我這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好努力，爭(zhēng)取讓自己成為新一年的“老大”。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鎮(zhèn)上的李阿姨不慎在家中滑倒，摔斷了腿。消息迅速在鄰里間傳開(kāi)，但人們的反應(yīng)卻出乎意料地冷淡。張叔叔，一個(gè)平時(shí)總愛(ài)八卦的.人，這次卻沒(méi)有像往常一樣表達(dá)關(guān)心，反而私下里對(duì)妻子說(shuō)：“你看，李阿姨平時(shí)那么愛(ài)炫耀，這下可好了，摔得不輕呢。”他的語(yǔ)氣中透露出一種莫名的快意，仿佛李阿姨的不幸成了他茶余飯后的談資。
這篇作文通過(guò)張叔叔的態(tài)度，反映了社會(huì)中存在的“幸災(zāi)樂(lè)禍”心態(tài)。它提醒我們，真正的善良不應(yīng)建立在他人的不幸之上，而應(yīng)是在他人需要時(shí)伸出援手。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 7
小麗和小芳曾是形影不離的好朋友，她們共同度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。然而，隨著小麗在學(xué)業(yè)上的`不斷進(jìn)步，小芳開(kāi)始感到壓力倍增，心態(tài)逐漸扭曲。當(dāng)小麗在一次重要考試中失利，情緒低落時(shí)，小芳沒(méi)有給予安慰，反而私下里與別人說(shuō)：“看吧，她也有今天，以前總覺(jué)得自己多了不起。”
這篇作文通過(guò)小芳的行為，展示了“幸災(zāi)樂(lè)禍”如何侵蝕了純真的友誼。它告訴我們，真正的朋友應(yīng)該是在對(duì)方遇到困難時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，而不是趁火打劫，滿足自己的虛榮心。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 8
在寧?kù)o的小鎮(zhèn)邊緣，有一家小小的雜貨店，店主老王是個(gè)熱心腸的人。但近年來(lái)，隨著鎮(zhèn)上一些人開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)他人的不幸感到竊喜的態(tài)度，老王的心里五味雜陳。他注意到，每當(dāng)有人遭遇不幸，總有那么幾個(gè)人在背后偷笑，仿佛那是他們生活中的調(diào)味劑。
老王決定用自己的方式改變這一切。他在雜貨店門(mén)口掛起了一個(gè)“幸福傳遞箱”，鼓勵(lì)大家寫(xiě)下對(duì)不幸者的祝福和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，然后匿名放入箱中。漸漸地，這個(gè)小小的舉動(dòng)像一股暖流，溫暖了小鎮(zhèn)的心房，那些曾經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍的'面孔逐漸被真誠(chéng)和善意所取代。
這篇作文通過(guò)老王的行動(dòng)，展現(xiàn)了積極改變的力量。它告訴我們，面對(duì)“幸災(zāi)樂(lè)禍”的心態(tài)，我們應(yīng)該勇于站出來(lái)，用愛(ài)和關(guān)懷去感化他人，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鎮(zhèn)上的居民們圍坐在村口的老槐樹(shù)下，談?wù)撝罱l(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi)。火災(zāi)吞噬了一戶人家的房屋，留下了一片焦土和無(wú)盡的哀傷。然而，在人們的談話中，卻夾雜著一種微妙的情緒——幸災(zāi)樂(lè)禍。
老李頭搖著扇子，嘴角掛著不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“那家的老張啊，平時(shí)總是趾高氣揚(yáng)的，這回可算是栽了個(gè)大跟頭。”旁邊的小王也附和道：“是啊，看他以后還怎么得意。”
這種情緒在小鎮(zhèn)上悄然蔓延，像一片無(wú)形的陰影，籠罩在每個(gè)人的心頭。人們似乎在別人的.不幸中找到了某種平衡，仿佛這樣就能減輕自己生活中的壓力。然而，這種心理的背后，是對(duì)他人痛苦的漠視，是對(duì)人性善良的一種扭曲。
夜幕降臨，小鎮(zhèn)歸于寧?kù)o，但那些幸災(zāi)樂(lè)禍的話語(yǔ)卻像一把鋒利的刀，刺痛了每個(gè)人的心。人們開(kāi)始反思，是否應(yīng)該在這冷漠的世界中，找回那份久違的同情與溫暖。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 10
在一所名校里，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。小明和小剛是班級(jí)里的佼佼者，兩人成績(jī)相當(dāng)，經(jīng)常為了爭(zhēng)奪第一而暗自較勁。
一次數(shù)學(xué)考試，小剛因?yàn)樯“l(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈。小明得知后，心中竟涌起一股莫名的快感，他覺(jué)得自己終于有了超越小剛的機(jī)會(huì)。然而，這種幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒并沒(méi)有持續(xù)多久，小明就開(kāi)始感到內(nèi)疚和不安。
他開(kāi)始意識(shí)到，自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的'，這種快樂(lè)是短暫的，也是空洞的。更重要的是，他失去了一個(gè)可以共同進(jìn)步的朋友。小剛的困境讓他看到了人性的脆弱和友誼的珍貴，他決定放下競(jìng)爭(zhēng)，去幫助小剛重拾信心。
經(jīng)過(guò)一番努力，小剛的成績(jī)逐漸回升，兩人的關(guān)系也變得更加緊密。小明終于明白，幸災(zāi)樂(lè)禍的代價(jià)是失去真正的快樂(lè)和友誼。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 11
在一個(gè)繁忙的都市里，人們每天都在為了生活奔波。李先生是一名普通的上班族，他每天擠著地鐵，面對(duì)著繁重的工作壓力。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，他逐漸變得麻木和冷漠。
一天，他無(wú)意間目睹了一場(chǎng)車禍，一名年輕女子受了重傷。周圍的`人紛紛駐足圍觀，有的拍照留念，有的議論紛紛，甚至有人露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。李先生心中一震，他看到了人性中最丑陋的一面。
回到家后，李先生陷入了沉思。他意識(shí)到，自己也在不知不覺(jué)中變得冷漠和自私。他開(kāi)始反思，是否應(yīng)該在這冷漠的都市中，找回那份對(duì)生命的敬畏和對(duì)他人的同情。
從那以后，李先生開(kāi)始嘗試去關(guān)心身邊的人，去幫助那些需要幫助的人。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己用心去關(guān)注他人時(shí)，內(nèi)心的空虛和冷漠逐漸消散，取而代之的是充實(shí)和快樂(lè)。
幸災(zāi)樂(lè)禍或許能帶來(lái)一時(shí)的快感，但它卻像一把雙刃劍，既傷害了他人，也刺痛了自己。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆溫暖的心去擁抱生活，去關(guān)愛(ài)他人。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 12
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，李明和張偉是鄰居，但性格迥異。李明總是樂(lè)于助人，而張偉則喜歡在別人不順時(shí)暗自得意，偶爾還會(huì)冷嘲熱諷。一次，鎮(zhèn)上遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，許多家庭的房屋受損，包括李明家的小屋。村民們紛紛伸出援手，幫助重建家園，唯獨(dú)張偉站在一旁，嘴角掛著不易察覺(jué)的笑意，心中暗自慶幸自己的`房子安然無(wú)恙。
然而，不久后的一天，張偉的家中也不幸遭遇了火災(zāi)，一切化為烏有。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他感到了前所未有的孤獨(dú)與絕望。就在這時(shí)，李明和其他村民不顧一切地前來(lái)救援，不僅幫助撲滅了大火，還齊心協(xié)力為他重建家園。張偉在這一刻深刻體會(huì)到了“幸災(zāi)樂(lè)禍”的自私與渺小，以及鄰里間無(wú)私幫助的溫暖與力量。從此，他改變了態(tài)度，學(xué)會(huì)了在別人需要時(shí)伸出援手。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 13
學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，趙雷和李浩是班上的短跑健將，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。趙雷因?yàn)橐淮我馔馑さ梗チ藠Z冠的機(jī)會(huì)，而李浩則順利奪冠。看著趙雷失落的.樣子，李浩心中竟有一絲得意，覺(jué)得這是自己實(shí)力的體現(xiàn)。但很快，他意識(shí)到這種“幸災(zāi)樂(lè)禍”的情緒是多么膚淺和傷人。
晚上，李浩獨(dú)自坐在操場(chǎng)邊，回想起趙雷平日里的努力與汗水，心中充滿了愧疚。第二天，他主動(dòng)找到趙雷，不僅道歉，還提出要一起訓(xùn)練，共同進(jìn)步。兩人從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成了并肩作戰(zhàn)的伙伴，最終在下一次比賽中攜手闖入決賽，雖然未分勝負(fù)，但他們的友誼和團(tuán)隊(duì)精神贏得了所有人的尊重。
幸災(zāi)樂(lè)禍作文 14
在一個(gè)小鎮(zhèn)的郵局，老陳是位和藹可親的老人，而新來(lái)的'小李則顯得有些冷漠。每當(dāng)有顧客因信件丟失或延誤而抱怨時(shí)，小李總是面無(wú)表情，甚至在心里暗暗覺(jué)得這是他們自己的問(wèn)題。一天，小李的父親突然生病住院，急需一份重要文件，但這份文件卻因種種原因遲遲未到。小李焦急萬(wàn)分，體會(huì)到了等待中的無(wú)助與焦慮。
就在這時(shí)，老陳主動(dòng)站出來(lái)，利用自己的人脈和經(jīng)驗(yàn)，最終幫助小李找到了那份文件，并及時(shí)送達(dá)。這次經(jīng)歷讓小李深刻反思，意識(shí)到自己在面對(duì)他人困境時(shí)的冷漠與自私。他開(kāi)始學(xué)著像老陳一樣，用耐心和同情心對(duì)待每一位顧客，郵局里的氛圍也因此變得更加溫馨和諧。
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