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關于表白作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于表白作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于表白作文1
《表白的話》
其實,運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情況,可那些動物不像老牛那樣倔強.部隊有規(guī)定,運水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏,更不能隨便給水.這些規(guī)定,看似無情,實則不得已,因為每一滴水都是一個人的口糧啊.
沙漠中,人和牛就這樣耗著,持續(xù)了半天,最后甚至造成了堵車后面的司機罵罵咧咧,有些性急的司機用汽油點火試圖去走老牛.可老牛沒有動,像泰山一樣,紋絲不動.直到牛的主人尋來.牛主人愧疚的,操起長鞭狠狠打在老牛身上,來牛被打的渾身青筋直冒,可它沒有動,最后,順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子,染紅了牛身,染紅了黃沙,染紅了夕陽,老牛的凄慘叫聲,和著沙漠中陰冷的酷風,顯的那么悲壯.一旁的戰(zhàn)士哭了,被堵車的司機也哭了.
最后,運水的戰(zhàn)士說:"就違反一次紀律吧~我愿意接受處分."他拿出自己隨身的水盆,從水車放了3斤左右的水,放在老牛面前.
可是,老牛卻沒有喝面前以死抗掙來的水,它面隊夕陽,仰天長嘯,似乎在呼喚.晚霞中,不遠的沙堆背后跑來一頭小牛.受傷的老牛看著小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭,舔舔愛子的.眼睛,孩子也舔了舔母親的眼睛,沉寂中人們看到了母子眼中的淚水.天邊燃起最后一絲余暉,母子倆沒等主人吆喝,在人們的一片寂靜中,踏上了回家的路.
看了這個故事,你一定很震撼~~你一定也明白了什么吧~~珍惜,珍惜我們現(xiàn)有的一切,不論是親情,友情,還是水資源.看在我打了這么多字的分上,要給我留言哦~~
……
關于表白作文2
美術課上，老師沒來，又沒有作業(yè)，弄得大家非常無聊。在這等待的時間里，大家一直緊盯著小璇和阿坤，因為他倆發(fā)生了一件非常搞笑又奪人眼球的事：真情表白！
不知什么時候，阿坤自言自語的“表白”被雨諾聽到了。忽然，雨諾大叫：“阿坤對小璇表白了！”
教室里不再安靜，立刻一片嘩然，大家都在討論小璇和阿坤的事。有些調(diào)皮鬼居然故意對阿坤說：“阿坤先生，你愿意娶小璇小姐嗎？”有些調(diào)皮鬼還說：“快點打架吧！”同學的調(diào)侃弄得小璇非常窘。小璇終于發(fā)怒了，雙手握緊拳頭，瞪大眼睛，樣子好可怕。
于是，阿坤連忙改口道：“沒有吶，我是向我媽表白！”這一句搞得大家哄堂大笑：哪有這會兒向媽媽表白的`！小璇的臉氣得紅彤彤，大聲喊道：“阿坤！”阿坤嚇得趕緊逃。小璇邊追邊叫：“阿坤，我饒不了你！”然后他們倆圍著教室追跑著。
這時，走來一位高個子老師，阿坤和小璇才回到座位上，亂哄哄的教室總算安靜下來。
關于表白作文3
小學最后兩年，五年級了，學習加重，同學彼此的感情也發(fā)生著變化。那一日，那一幕，使他感動不已。
下了體育課，他走進教室，小張悄悄走過來，細聲細語地說：“你，把這封信打開吧。”他愣住了。
回到座位上，他打開信封。只見上面寫著一行醒目的大字——I love you!剎時，他的心不停地跳，無法相信這次表白。
數(shù)日后，課間，小程叫他過來跟他說：“我喜歡你。”
他開始思考，手緊緊地按住頭部。
從一年級到五年級，他接到過一次又一次的表白。現(xiàn)有，他早已成為“三大班草”之一。
隨著時間的流逝，他悟出了“為什么”：最后兩年，珍貴的最后兩年，同學們的表白只是對他的'一種認可，是一種同學情。不知多少年后他和同學們才能相遇，或再也不能……
不要以為表白很惡心，有可能她只是想你記住她呢。
回想他三年級時，離中去美之時，很多同學對他依依不舍，回憶起他們那渴望的眼神，是多珍貴純潔的同學情深呀——還有一年多就畢業(yè)了，請珍惜同學在一起的時光吧。
表白，只是一種同學之間的友愛，接受它，理解它，珍藏它。
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