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關(guān)于梁作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于梁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于梁作文1
早晨，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著柳樹那細長的頭發(fā)，我早早地來到學(xué)校，慵懶地坐在座位上，將雙手平攤在桌子，享受無邊的愜意。
這時，閨蜜走過來，看她那氣鼓鼓的樣子，肯定是有人欺負她了。還沒等我開口，她已經(jīng)張開大嘴：是不是你偷了我新買的筆，我昨天才剛剛借給你的？不是我偷的。我辯解道。不是你，還有誰。看你那么喜歡。閨蜜根本不聽我的。我氣得眼睛都瞪圓，一句話也說不出來。就這樣，我們的友誼像掉在地上的瓶子，啪碎了。
我的心情不再快樂，而是怒發(fā)沖冠，整整一個上午。中午，齊夢走了過來：怎么了，誰惹你不高興了？還不是我的閨蜜，她筆不見了，一口咬定是我，我真的是被冤枉的那你應(yīng)該向她解釋。齊夢對著我微笑。
我才不我低著頭，囁嚅著，聲音小的像蚊子，只有自己聽得清楚。
交朋友貴乎誠也，你的好朋友跟你生氣了。你只要誠懇地解釋，她一定會相信你的。齊夢拍拍我的肩膀。
我聽了她的話，走到閨蜜面前：對不起，我不是有意氣你的。不過你的.筆真不是我拿的，我們一起找一找吧！
閨蜜也笑了。終于，我們一起在抽屜的一角找到了。我的小太陽又升起來了，烏云飄走了，友誼的橋梁又搭了起來。
關(guān)于梁作文2
數(shù)學(xué)虐我千百遍，我對數(shù)學(xué)如初戀。
上小學(xué)時，我是個學(xué)水，班里同學(xué)都不和我玩。上四年級時，我是個學(xué)沫，我和一個女孩交了朋友。她是第一個愿意教我和我玩的同學(xué)，后來我們成為了好朋友，一起聊了許多。因為有她的幫助，我進步了許些。我不太喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是她一直在鼓勵我。后來，我有了學(xué)習(xí)的年頭。于是，我先從基礎(chǔ)——計算開始，每天練習(xí)計算題一天加一題，漸漸地我學(xué)好了計算。我知道學(xué)習(xí)是急不得的，需要一天天的積累。但最令我厭煩的莫屬應(yīng)用題了，每次我都想跳過，可是梁說："諾，你若想跳過他們，那你學(xué)會的可能性就會很小，但你如果嘗試或許會有進步的'，加油。"聽了梁的話，我想了很多。
之后，我們沒被分到一個班，我很難過。
我想謝謝梁，謝謝她一直鼓勵我。
關(guān)于梁作文3
文天祥這盞“油燈”熬到第47個年頭，就滅了。
已經(jīng)好幾年了吧，他一直都是在動蕩不安的時局中度過的，1278年他在廣東海豐被俘，在元朝大都的監(jiān)獄中，度過了他人生的最后。
他終日懶懶地倚在角落，全身布滿斑斑點點的血跡和傷痕，悶熱潮濕的監(jiān)獄里，愈發(fā)捂出一股叫人無法忍受的酸味，早已破碎不堪的囚衣裹著他日趨消瘦、萎靡的身軀。
此時正當(dāng)午后，陽光斜斜地從狹小的窗口擠進來，大牢里的塵埃上下舞動著，仿佛承載著鮮活的生命和狂亂的欲望，它們原本就依附于黑暗的庇護，藏在某個角落，現(xiàn)在終于是無一保留地顯現(xiàn)出了原形。
文天祥費力地睜開腫的嚇人的眼瞼，凌亂的`頭發(fā)遮住了他的視線，他撥開頭發(fā)想要看清這一切，鐵鏈發(fā)出了邪惡的聲響，也許他隱約感到這塵埃與他現(xiàn)在頹廢的生命暗暗的有著某種契合！
又是他！
身后跟著幾名彎腰做人的奴仆，看見他們，文天祥發(fā)出了一聲輕蔑的冷哼。“既然你寧死都不愿遠順從于我們，那我也只能置你于死地了！”
1283年，文天祥從容就義。
在文天祥追悼會的當(dāng)天，靈堂的正中墻壁上，掛了兩個鐵骨錚錚的大字：脊梁。
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