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我把掌聲送給你作文（合集15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我把掌聲送給你作文，希望對大家有所幫助。
我把掌聲送給你作文1
周六的清晨，太陽剛剛升起。
樓下的草地上，一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。
我手捧書本，站在窗臺旁，迎著初升的太陽，準(zhǔn)備早讀。
“嘩、嘩、嘩……”還未開腔，熟悉的聲音就又如往常一樣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在耳邊。
樓下的大媽，穿著一身洗得有些花白的衣服，揮動著大掃把，將昨夜落下的塵土掃起，還給人們一個(gè)干凈的世界。我微微一笑，伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然，聲音中止了。“怎么了？”伴著心中的疑惑，隨眼望去，只見大媽一手持掃把，呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到，大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背，拾起錢包，拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠(yuǎn)去，樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望，四周無人。
黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下，那么顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。里面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手，我突然覺得這只手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板，大媽將掃把輕輕的放在路邊，找了一個(gè)顯眼的地方，將錢包放在一旁，在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包，但又堅(jiān)定地將頭扭了回來，繼續(xù)走動著。
不一會兒，一個(gè)身著西裝的.青年人匆匆忙忙向回跑著，雙眼像探照燈一樣掃描著地面，額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀，拿起錢包也小跑著向青年跑去。“這是你的錢包吧！略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻，那只手又顯得那么圣潔，那么令人敬佩。我看著大媽，那身影頓時(shí)高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽，你讓我看到了人性的堅(jiān)強(qiáng)，不被誘惑，雖然家貧，但這種高貴的品質(zhì)是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩，我要把這最有力的掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文2
“加油！”烈日下，劃過一道矯健的身影，跳高的橫桿掉了，你哭了。
在我的印象中，你一直是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩子，似乎你的淚腺并不發(fā)達(dá)，但這一次你卻哭了。
每年運(yùn)動會，跳高，你都會參加，并都取得了不錯(cuò)的成績。今年，你也如此。可今年的對手個(gè)個(gè)人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，而是像個(gè)初來窄到的新手。
比賽開始了，只見你先是快速助跑，當(dāng)離橫桿只有半米左右遠(yuǎn)時(shí)，輕輕一跳，像一只輕快的燕子一躍而起，然后像一陣風(fēng)一樣，令人毫無察覺，就通過了橫桿，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對漸漸升高的橫桿，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫桿高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最后只剩你和五班的`一個(gè)選手了。
這時(shí)的高度已經(jīng)令人頭皮發(fā)麻了，我相信平常人是跳不過的，即使是校隊(duì)的那些健將們也要幾番嘗試，練習(xí)過才能勉強(qiáng)跳過吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰先跳過，誰就將成為這次比賽的最后贏家。
你原本自信的臉上，不經(jīng)意間流露出了一絲慌恐和不安。“加油！李易捷，加油！”啦啦隊(duì)們也為你鼓勁兒。你對我們微笑，然后帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當(dāng)”的聲音劃破了，第三次，也就是最后一次，大家滿懷期待地看著你，我做為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開始了沖刺。三二一。離橫桿只有一步之遠(yuǎn)，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見了一頭兇猛的野獸，突然止步，輕聲說了一句：“重來！”然后又回到起點(diǎn)，助跑、起跳、過桿，像一支悲哀又優(yōu)美的舞蹈。時(shí)間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區(qū)似乎與世隔絕了。“哐當(dāng)”，這尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛濕潤了。
你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭取了第二的好成績。你已經(jīng)盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個(gè)人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你！我把最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文3
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動，是它將長久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
--題記
無色的夜幕傾瀉下銀色的光輝，一片刺眼的白。在深邃的夜色中，微風(fēng)送來陣陣花香，喧囂歸于沉靜，心情開始舒暢。
站在窗邊，感受春風(fēng)的氣息，往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去，外面的草叢中躺著一個(gè)雪白的物體，我欣喜若狂的朝外面跑去，小心地把它撿了起來，原來是個(gè)繭。便不在意的把它丟在了一旁，轉(zhuǎn)身回屋，卻又猛地回頭，將他重新拾起，捧在手心里。
陽光一如既往灑滿了整個(gè)屋子，那個(gè)繭依舊安靜的躺著，我把它放在窗臺上沐浴陽光，獨(dú)自一人出去吃早飯。天公不作美，在回家的路上下起了大雨，夾雜著狂風(fēng)，似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之后才松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)繭不見了，放在窗臺上的繭不見了！我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去，拼命的尋找那個(gè)繭。終于，他被發(fā)現(xiàn)在幾個(gè)小石子旁。他身上滿是雨水，似乎也像是被石頭砸過了，我怔住了，臉上充滿了苦澀與無奈，狠下心，扭頭走了回去。
之后，我再也沒有提起過那個(gè)可憐的繭。
又是一個(gè)夜晚，靜靜的.夜，我獨(dú)自一人坐在書桌前，天上的浮云到處搖擺，天上的星星依稀可見，抬頭朝窗外眺望，一個(gè)刺眼的白映入我的眼簾，那是蝴蝶，多么漂亮！他竟向我飛來，落在我的肩膀上，不久，又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動得跳了起來，沖向門外，朝窗戶旁的那片草叢跑去，沒錯(cuò)，是它，在風(fēng)雨之后仍然堅(jiān)持了下來。沒有人看到我眼睛里泛出的晶瑩。
這種感受很像張愛玲小說里說的坐火車船的心情，剛開始覺得很慢，后來就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。
每天清晨，總會有一群蝴蝶在窗前起舞，隨之而來的，也總是我的一片掌聲，而不會忘卻的，還有地底下那白色的繭。
漫步在小路上，捧一抔泥土，感受生命的馨香，陽光被指尖梳理，被時(shí)間滲透，可那一只只蝴蝶和掌聲仍會依舊。
我把掌聲送給你作文4
小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水泛著細(xì)細(xì)的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學(xué)的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向他投去莫名其妙的目光，原來是一個(gè)小男孩正疾步穿過馬路，這時(shí)一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，他的腿受傷了。此時(shí)，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時(shí)候，司機(jī)焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點(diǎn)傷，沒關(guān)系。請你挺住！叔叔馬上送你去醫(yī)院。”話音剛落，司機(jī)便抱起李芳上了車，我也跟了上去。
到了醫(yī)院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知他的爸媽，然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發(fā)生了什么事？要不要緊？”李芳笑著說：“媽，我沒事的'，你別擔(dān)心。”李芳又轉(zhuǎn)過身來問我：“那個(gè)小男孩沒受傷吧？”隨后，我把事情一五一十地告訴了他們。這個(gè)消息不脛而走，很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴(yán)重，醫(yī)生要求李芳要住院兩個(gè)星期進(jìn)行治療才能康復(fù)。我一驚，心里更加忐忑不安。“這可怎么辦呢？還有十天就要期末考試了，他怎么能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚。考試的那天來到了，同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的心里難過極了。考試的預(yù)備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時(shí)候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的汗珠順著他的臉蛋流下來，他咬緊牙關(guān)用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個(gè)驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住沖上去，緊緊地?fù)ё∷?/p>
此時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬模@掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆?jiān)韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。
我把掌聲送給你作文5
滾滾紅塵輪轉(zhuǎn)，時(shí)空不住向前奔流，不論那滄海桑田，止不住你萬古煉今的智慧，埋不了你赤誠一片的忠心，蝕不更你流傳千古的盛名。三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。一顆近妖的頭腦，一片赤誠的忠心，這就是你萬古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你！
閑臥隆中，你自比管仲、樂毅，“時(shí)人莫之譯”你不屑一顧。胸懷大智者，又何懼此流言蜚語？臥龍、臥龍，非不騰，自時(shí)時(shí)辰未到。一曲《梁夫呤》談盡你的淡泊，談盡你的才華橫溢。“不出草廬，便知天下事。”靜等識才文將。我把掌聲送給你，孔明，送于你的才華。
時(shí)先主兵敗，求賢若渴，徐庶極力引薦你。先主三顧草廬，決心請你出山，第三次靜等你，你為之所動。隆中一對，名揚(yáng)后世；至誠之心，令你感動。你明白，是你騰飛之時(shí)了，是你輔佐豪杰，雄起于諸侯林立之時(shí)了，是你施展宏圖抱負(fù)，名揚(yáng)天下之時(shí)了。初出茅廬，你大破曹軍。孔明之名，響徹神州，更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你，送給你的無上謀略。
受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你轉(zhuǎn)吳游說，連吳抗曹。賓宴之上舌戰(zhàn)群儒，說動?xùn)|吳連蜀擊曹。赤壁之戰(zhàn)你遭周瑜刁難，觀天象，知虛實(shí)，神乎其神地先借十萬箭，后燒百萬兵。赤壁之上，豪火沖天，是你羽扇綸巾，談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你，送給你的敏銳洞察力，送給你的雄辯之才。
白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀漢大業(yè)。五月渡深入不毛，平定南方，只為報(bào)先帝殊遇。七擒七縱，你收復(fù)南去，為已所月。兵甲充沛，后方一定。前后《出師表》流芳百世。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”你的忠心，你的`鞠躬盡瘁，萬世傳唱北定中原云出祁山，一片忠膽，卻止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍離去，無道不仁，你含淚而終，你無盡的悲傷與不甘，只能化為漫夫白雪，俯看司馬一統(tǒng)天下。我把掌聲送給你，送給你的赤膽忠心，送給你的大公天下！
我把掌聲送給你，孔明！你是智慧的化身，你是忠義的化身，你理應(yīng)受萬世華夏人的掌聲。
我把掌聲送給你作文6
歷史的煙云浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風(fēng)雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。啊！請讓我我把掌聲送給你！
我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當(dāng)歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎么會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過后，廣陵絕。啊！嵇康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
離開竹林，我走過了盛世繁華的長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的.重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠(yuǎn)方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時(shí)常出現(xiàn)那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調(diào)羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。啊！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得后人尊敬。
離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風(fēng)里你誓死守護(hù)的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點(diǎn)點(diǎn)相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身后有美麗的故土，你的生命必然是為了實(shí)現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而存在！啊！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨(dú)守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠(yuǎn)令人折服！
啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！
我把掌聲送給你作文7
為你的堅(jiān)持，為你的努力，我要把掌聲送給你。
夕陽西下，金黃的陽光下的小區(qū)空地上，你奔跑的影子映在地上，不斷向前移動著，路邊的桂花散發(fā)著香氣。
思緒轉(zhuǎn)入那個(gè)同樣充滿桂花香的日子。
那天，門在一陣“咚咚”的響聲中被開啟了，你著急地對我說：“你幫我計(jì)下時(shí)，我要練習(xí)跑步！”你拉著我，來到那熟悉的.空地上。隨著數(shù)字的跳動，你的身影離我越來越遠(yuǎn)，隨后又出現(xiàn)在我面前，你停下來“3分56秒”這個(gè)數(shù)字靜靜停留在屏幕上，你彎下腰，雙手支在雙膝上，喘著粗氣，這讓我想起小時(shí)候，我們常常在一在這兒賽跑，每一次，你都是這樣，一邊喘著粗氣，一邊喊著：“不行了，跑不動了，回家吧！”
那天我經(jīng)過那片空地你的身影又一次出現(xiàn)在我眼前，只見你舉起手臂，看了看手表，深吸了一口氣，雙腳前后分開，突然你后腳一蹬，沖出起跑線，你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地向前奔跑。過了一會，你的腳步慢了下來，喘著氣，我以為你要放棄了，卻不想你仰起了頭，深吸了一口氣，緊皺眉頭，閉上了眼睛，雙臂不停前后擺動著，沖過終點(diǎn)，你便急切地看手表，但你的神情忽現(xiàn)一絲失落，我走了過去，看了看。“沒事，多練練就好了！”我拍了拍你的肩，看到我，你沒有驚訝，而是依舊看著手表。
看著面前的你疑惑而又失落，我以為你要放棄了，“再來一次！”你忽然抬起頭，用堅(jiān)定的目光看向我，屏幕上的數(shù)字也是堅(jiān)定地停留著……
每次放學(xué)，走過空地，總會看到你練習(xí)的身影，但是結(jié)果似乎卻不斷讓你失望，可你沒有放棄……
忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來，我回過神來，你正向我跑來，我看了看手中的表，不禁鼓起了掌，“3分20！”終于數(shù)字跳動了，聽見這個(gè)數(shù)字，你驚喜地抬起頭，在這個(gè)秋高氣爽的傍晚，洋溢著歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。
這掌聲送給你，其中包含著的是一份對你堅(jiān)持精神的稱贊和認(rèn)可。
我把掌聲送給你作文8
打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭，認(rèn)識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因?yàn)樾輰W(xué)，你的學(xué)習(xí)明顯吃力，可你依然保持著一顆好學(xué)的心，虛心向我請教你不懂的題。在QQ上，你也不放過任何一個(gè)可以問的機(jī)會，有時(shí)我不耐煩了，你又把題拎給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關(guān)照人，常聽你說在幫父母做家務(wù)，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時(shí)也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢，從未動搖過。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎？你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。
你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會喜歡你，所以你總是去羨慕別人。可是，你有想過嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點(diǎn)而言，你要比我強(qiáng)多了去了。
所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠(yuǎn)不會因?yàn)橛秀@石的襯托，就失去金子本身的`價(jià)值。
所以，我要把掌聲送給你——
因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因?yàn)楸M管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢想，面向燦爛的陽光，堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。
因?yàn)槟憔褪俏倚闹校肋h(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。
我把掌聲送給你作文9
那是一個(gè)炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃，打起了卷兒。視線里，什么都像泡在水中一般，若隱若現(xiàn)，就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的頭發(fā)，強(qiáng)健的體格。你看起來已進(jìn)入中年，可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地?fù)]動著掃帚，一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來累極了。
我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，后來談著談著，你的話多起來，眼睛里發(fā)出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過了！我找到了這行事，租房費(fèi)全不用愁了。”我靜靜地聽著，從你揮舞著的手勢中，看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁，整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無防備，掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說：“小孩子懂什么？別累著了！”看見好事沒做成，我不禁懊惱起來，耷拉在一旁。
不一會兒，一陣奶油的清香味鉆入我的'鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我，轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌，為你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！
我把掌聲送給你作文10
掌聲，是人們自然感情的流露。當(dāng)心中某個(gè)柔軟的部位在不經(jīng)意間被觸動，掌聲就會噴薄而出，那是一種油然而生的崇高贊美。那一次，我把我的掌聲送給了一位白化病女孩余依娜。
那天我打開電視，看到一個(gè)叫作《等著我》的電視節(jié)目，那是一檔大型公益尋人服務(wù)類節(jié)目。這時(shí)，一位姑娘走到舞臺前。看到她的長相，觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣，無數(shù)目光聚焦在她的身上。那張臉由于白化病的'摧殘，白得刺眼。她的頭發(fā)也是白色的，不過微微發(fā)黃，幾縷稀疏的黑發(fā)，如同荒原上茍延殘喘的雜草。看到她的模樣，我的內(nèi)心頓時(shí)被無邊無際的白雪深深地掩埋，寒風(fēng)凜冽，紛飛的鵝毛大雪無情地淹沒了一切生機(jī)。
令所有人始料未及的是，余依娜一上臺就笑著對主持人倪萍說：“我覺得我走在大街上，回頭率一定比你們都高。”她接著說，“有一次，一個(gè)人為了多看我一眼，結(jié)果一頭撞在了樹上，那樣子真是笑死人了！”臺下的人都友善地笑了，那笑聲中蘊(yùn)含著數(shù)不盡的鼓勵。我心中一震，愣愣地望著她的笑容。那一刻，這個(gè)美麗的笑容讓她的臉煥發(fā)了無限光彩。
她在七歲時(shí)就被父母無情地拋棄了，可是節(jié)目組始終沒能找到她的父母。聽到這個(gè)消息后余依娜顯得有些失望，但還是向所有人深深地鞠了一躬，表達(dá)自己的感謝。在離開舞臺之前，她鏗鏘有力地說：“我來到這里，并不是想讓父母帶我回去，而是想讓我的父母明白，他們拋棄的那個(gè)女兒沒有那么糟！”她高高舉起胸前的兩塊特奧會獎牌，獎牌折射出耀眼的光芒，如同黑夜里的燈火，雖然微弱，卻足以照亮前行的路。頓時(shí)觀眾們像接到一個(gè)信號般都站立起來，掌聲如海潮般席卷了整個(gè)演播室。電視機(jī)前的我望著余依娜堅(jiān)毅的神情，情不自禁地鼓起了掌，為她送去一份真摯的贊美與祝福……內(nèi)心深處，仿佛有一顆種子正生根發(fā)芽，沖破積雪，執(zhí)著地向上生長。
余依娜，是你讓我明白了什么是樂觀堅(jiān)強(qiáng)，你不在意自己的外表，努力證明自己生命的意義，如同一朵格桑花在高原雪域里綻放那樣美，那樣挺拔……
余依娜，我要把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文11
倘若一只蟲子都能克服萬難，用盡自己的一生去追逐夢想，自認(rèn)為是萬物之靈的我們又如何有理由放棄？——題記
北極，在大多數(shù)人眼中是一片寒風(fēng)凄厲的荒蕪之地，可就在這風(fēng)霜肆虐的極端環(huán)境中，有一種神奇的動物——北極燈蛾，它將用自己那渺小的身軀書寫一段傳奇。
在北極一個(gè)短暫的夏季，一只北極燈蛾的幼蟲破卵而出，它那渺小的身軀與周圍廣袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個(gè)環(huán)境極端惡劣的地方怎么會有如此弱小的'生命，但在它的心中卻蘊(yùn)藏著一個(gè)偉大的夢想。
它忘我地嚼食著荒原上那少得可憐的幾片葉子，刺骨的寒風(fēng)，漫天的雪花都沒有阻止它的進(jìn)食，爭分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪，它知道，若是想化繭成蛾、長出翅膀，就必須盡可能多地去積攢更多的能量。
但殘酷的環(huán)境始終沒有給他足夠的時(shí)間。
氣溫一天比一天降低，陽光像一支隨時(shí)都可能熄滅的蠟燭，漸漸暗淡，風(fēng)雪也一天比一天更加凄厲。
終于，隨著落日將最后一抹余暉撒向大地，北極的冬季降臨，氣溫驟降。猛烈的暴風(fēng)雪在這毫無遮攔的大地上肆虐著、咆哮著。幼蟲根本無法抵御這樣的嚴(yán)寒，短暫的夏季積累下的能量還與化繭成蛾相差甚遠(yuǎn)，無孔不入的嚴(yán)寒令幼蟲即使躲在石頭底下也于事無補(bǔ)。終于，幼蟲的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動……
結(jié)束了嗎？不，在幼蟲的內(nèi)心仍然燃燒著一絲為夢想而奮斗的火苗。
來年春季，隨著部份的冰雪融化，幼蟲竟奇跡般地“重生”，它繼續(xù)爭分奪秒地啃食著樹葉，一步步向著夢想前進(jìn)。
年復(fù)一年，它不斷地努力著，積累著，迎著呼嘯的狂風(fēng)，頂著鵝毛般的大雪，它依然沒有退縮，即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗(yàn)中，它也絲毫沒有放棄。
終于，在它誕生的十五年后（的確有這么久），當(dāng)春季的第一縷陽光照耀在大地時(shí)，幼蟲已經(jīng)長出了一對美麗的翅膀。它展翅高飛，成了這白色荒原中一絲美麗……
一只蟲子追求夢想的道路都如此堅(jiān)難坎坷，它都努力堅(jiān)持并最終實(shí)現(xiàn)夢想，而作為人類的我們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢？
北極燈蛾，為你的堅(jiān)持不懈、為你的努力奮斗，我將最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文12
我曾把掌聲獻(xiàn)給在秋季開得爛漫一片金黃的菊花，一簇簇的菊渲染秋的色彩；我曾把掌聲獻(xiàn)給在冬日傲然挺立的梅花，一點(diǎn)點(diǎn)梅紅點(diǎn)綴冬那白的織錦……
我識蠟梅是在初冬。
北方的冬寒冷漫長，才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪，落在匆匆而過的行人肩上，發(fā)上，樹枝上，地上，屋頂上，使世界白茫茫一片，仿佛圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結(jié)成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上，在這白雪皚皚的世界，竟有三四抹鮮亮的黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仔細(xì)一看，是三四瓣黃色的花。我?guī)е闷嫒に磺髲]山真面目，仿佛有種不破樓蘭終不還的決心，才初識它——蠟梅，也作臘梅。
蠟梅不同于普通的'紅梅或白梅，它小巧精致，泛著金黃色的光。我見過的蠟梅樹矮小，花分多層，花蕊短小，花瓣如殼。它的香味幾分濃郁，幾瓣蠟梅在冬天美如詩畫。
在寒冬，蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目，也不如松樹般高大常青，更不如白楊那般抵御沙塵暴的堅(jiān)韌優(yōu)美身軀；又提及百花，它花味雖有些許濃，卻不如桂花香濃郁，也不如月季---chineserose那樣美貌艷麗，不如桃花滿面春風(fēng)受人稱贊。可它偏以這種姿態(tài)熬過漫漫四季，在某個(gè)百花齊謝的冬夜里，悄然地，綻開了。
在春夏秋時(shí)節(jié)，它并不顯眼：春季萬物復(fù)蘇，夏季百花齊放，秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀，之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根，知恩圖報(bào)地滋養(yǎng)起蠟梅樹來。落葉落下時(shí)，宛如一只蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，舞動著，入土。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人尚且對梅贊不絕口，又何況我呢？梅樹或是蠟梅樹，熬過漫漫寒冬，最終釋放出冬天那抹動人的顏色與芬芳。清香縈人，一聞難忘。
待我第二天再尋它時(shí)，兩小兒嬉戲其中，我便知：花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命，還未傳粉便逝了。
后來那株樹再也沒綻過蠟梅。
我把掌聲送給你作文13
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠(yuǎn)穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個(gè)靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過，都投去鄙夷的目光，并捂著鼻子邊跑邊嘟囔：臟死人了！可是，去年的一幕改變了我對你的看法。今天，我要把掌聲送給您——王爺爺！去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風(fēng)發(fā)出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關(guān)得緊緊的，我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個(gè)熟悉的背影，這不是那個(gè)駝背乞丐嗎？再轉(zhuǎn)念一想，不會是他吧？平時(shí)連肚子都填不飽的人，會為別人服務(wù)？帶著疑惑我再定睛細(xì)看，果然是您——王爺爺。
只見您已經(jīng)凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊，堆成個(gè)“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個(gè)“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。
雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來，這一干就是一下午。
來往的`路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢給您，您滿臉嚴(yán)肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領(lǐng)了，謝謝你們。”
聽了這番話，我的眼睛濕潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您這個(gè)倔強(qiáng)又有尊嚴(yán)，身窮而志不窮的老人；您這個(gè)在風(fēng)雪交加的馬路上，頂著寒風(fēng)，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！
我把掌聲送給你作文14
掌聲是勝利者的勛章，是給予一個(gè)人的最佳肯定。當(dāng)破土重生時(shí)，陽光就是他的掌聲；當(dāng)枯木逢春，雨水就是他的掌聲；當(dāng)紅梅怒放，白雪就是他的掌聲。
“小愛，小貝，下周的國旗下演講的任務(wù)交由你們兩個(gè)了，你們也不用緊張啊！就只是表達(dá)自己而已，不要有心里負(fù)擔(dān)。”老師說著，緩緩地喝上了一口熱茶，我的心隨著冒起的熱氣，飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到，“下周的演講擇寫的較好的，你們兩個(gè)盡力而為就好。”回到家，也一直在想這件“不要有心里負(fù)擔(dān)”的事，我生性不愛在他人面前表達(dá)。還沒有上戰(zhàn)場，就已打算當(dāng)逃兵。時(shí)間已逐步逼近，思來想去，或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然，老師選擇了小貝的演講稿，而我的計(jì)劃也得逞。“小愛，我們不要灰心，下次還有機(jī)會！”對于老師的安慰，我更加心虛，故作淡定。“謝謝，我會努力的。”“接下來有請初二一班的小貝同學(xué)上臺演講，大家鼓掌歡迎。”小貝緩緩而至，從容淡定。花壇里的花被陽光照的更加炫目多彩，只見這些小花朵在風(fēng)中搖曳，張揚(yáng)地朝著藍(lán)天高喊自己的凌云壯志。“我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。”話畢，響起了一陣熱烈的.掌聲。“下一次的演講”如約而至，老師信任地將此重?fù)?dān)交付于我。時(shí)間一溜煙就到了，我懷揣著忐忑不安的心，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走了上臺，我的頭重的抬不上來，深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前，不知從何而來的勇氣，也可能是形勢所迫，說不準(zhǔn)。那天陽光明媚，萬里無云。“我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。”我松了一口氣，心里的不安頓時(shí)煙消云散。抬頭望去，目光所致，我的聽眾無一不為我鼓掌，這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發(fā)現(xiàn)，臺下的樹木長得如此高大，金色的光柱使得它們更加如夢如幻。
“掌聲每個(gè)人都可以擁有只要敢于去爭取，總有一天會為你而響起。”
我把掌聲送給你作文15
小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水泛著細(xì)細(xì)的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學(xué)的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向她投去莫名其妙的目光，原來是一個(gè)小男孩正疾步穿過馬路，這時(shí)一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，她的腿受傷了。此時(shí)，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時(shí)候，司機(jī)焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點(diǎn)傷，沒關(guān)系。請你挺住！叔叔馬上送你去醫(yī)院。”話音剛落，司機(jī)便抱起李芳上了車，我也跟了上去。
到了醫(yī)院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知她的爸媽，然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著說：“媽，我沒事的，你別擔(dān)心。”李芳又轉(zhuǎn)過身來問我：“那個(gè)小男孩沒受傷吧?”隨后，我把事情一五一十地告訴了她們。這個(gè)消息不脛而走，很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴(yán)重，醫(yī)生要求李芳要住院兩個(gè)星期進(jìn)行治療才能康復(fù)。我一驚，心里更加忐忑不安。“這可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了，她怎么能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚。考試的那天來到了，同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的.。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的心里難過極了。考試的預(yù)備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時(shí)候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的汗珠順著她的臉蛋流下來，她咬緊牙關(guān)用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個(gè)驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住沖上去，緊緊地?fù)ё∷?/p>
此時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬模@掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆?jiān)韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。
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