我的煩惱作文[熱]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的煩惱作文1
大人們常說：“少年不識愁滋味。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有許多煩惱。
步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，常常會因為一件小事而亂發脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣后，我都懊悔無比，后悔自己因為一件小事而對從小關心我、愛護我的媽媽發脾氣。因此，亂發脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的另一個煩惱相比，亂發脾氣這個煩惱小得“不值一提”，因為我亂發脾氣這個煩惱是可以控制的，但面對我的.另一個煩惱，我便“敗下陣”來。
小時候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學嘲笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學們看見之后問我：“你牙齒怎么啦？”那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。
對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補啊！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。
唉，也不知道這個煩惱要伴隨我到什么時候。
我的煩惱作文2
我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點點，我的煩惱就是我的成績不能穩定在第一名，這件事讓我有點煩惱。
今年還在小學五年級的我，沒有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點不太開心。我不要聽別人說的.“考第二名不也很好嗎？”這樣的話，我努力學習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來之時，有十足的把握迎接小升初的升學考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來考重點大學，做一個讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會面臨各種各樣的風險，機會渺茫。
我也不是沒有去換著老師補習功課，可也許是我自己的學習遇到了瓶頸，在老師的指點下，我還是沒能穩住第一名，考試成績總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個和我一樣徘徊在第一名和第二名同學的努力，也許那個同學也跟我一樣有著同樣的想法呢？那我們這兩個人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長。如果一直都沒辦法穩住第一名，在和這個同學的較量下，兩人的成績不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會遇到各種各樣的高手，說不定一下就把我們倆都考趴下了。想來我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進取，才可能朝我的方向接近一點點，而不是第一名這個稱號了。
我的煩惱作文3
大人們都說少年無憂無慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業就“吃雞”，這是怎么回事呢？
這就要從一個電腦游戲說起，以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候，我一做完作業他就會陪我玩，可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業，他就把電腦打開，開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關上兩個臥室的門都能聽得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個游戲控制了？爸爸是不是不愛我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。
有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好啊？”“好好好！等我打完這局！”爸爸回答著。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當我都準備好了，進房間叫他的時候，他已經開始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的'我就默默地走開了。
爸爸只顧著自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時間。后來我有跟爸爸好好地談過心了，爸爸知道了自己的錯誤，他答應不會只顧著自己娛樂，也會陪我玩的。爸爸還說我是小學生了，要自己做的事情越來越多，他不是不愛我了，但可能不會像小時候一樣總是事事陪在我身邊了，因為我長大了要慢慢學會獨立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的煩惱了，這是不是書中說的成長的代價呢？
我的煩惱作文4
“拿來。"老師瞪著眼對我說。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍:“聽見沒有？把書拿出來。″我無奈的從書桌里拿出我最喜歡看的課外書，很不情愿的遞給了老師，老師接過書，扔下一句話:“下課后，來我辦公室一趟。"
下課了，我懷著忐忑的心情走進了辦公室，這次又要挨批了。老師曾經在班會上再三強調不準在學習時間看課外書，我們問“世界名著也不能看嗎？″老師說:“世界名著也不行，學習時間只能看課本和做作業。″隨后他又說:“如果誰違反這條規定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？″誰說沒意見！我們有些氣氛，可誰也沒有膽量大聲說出來，只在心里不斷嘀咕。我很喜歡看課外書，這條規定對我太殘酷了。讓我覺得這好像是秦朝焚書坑奴的現代版。我實在經不住課外書的.誘惑，于是自習課上，把書夾在課本里偷偷的看，可是每一次都逃不過老師尖銳的眼睛，總被逮個正著。每到這時，我都很慚愧，好像是正在偷糧食的老鼠被貓抓住了一樣。
第一次被抓，在我多次乞求下，老師念我是初犯，把書還給了我。
第二次被抓，我就沒有第一次那么幸運了，結果書被老師沒收了。
第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。
每次被抓后，我就警告自己不要再學習時間看課外書了，還為此列出了種種理由:看課外書浪費時間，看課外書是違反紀律的事情，看課外書耽誤學習。可是過了一段時間，我就忍不住了。自習課，做完作業后，還有一段時間，我以前曾經是看課外書度過這段時間。現在課外書不能看了。我覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理翻開了課外書。可是現實太殘酷了，我總是逃不過老師的尖銳的眼睛。我又一次被抓了。
這是第五六次了。我家說到什么樣的懲罰呢？這就是我的煩惱，我想:看課外書可以增長知識，但又可以耽誤學習。我會再次警告自己不要在學習時間看課外書。多利用時間。用來學習。
我的煩惱作文5
小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶把你當作小寶貝，什么事都替你包辦，你一點自由都沒有；也許你的爸爸媽媽或老師經常拿你的不足與其他同學比較，讓你感到非常氣憤；也許你的爸爸媽媽在假期里給你報了很多的輔導班，讓你對未來的生活感到非常的無聊……我也有很多的煩惱，可讓我最頭疼的還是——肥胖。
現在12歲的我，體重已達到120斤，嚴重超標。我肥胖的主要原因是：在我小的時候，媽媽想增強我的.體質，便給我報了跆拳道。由于體能消耗太大，再加上媽媽對我的寵愛，我的飯量大大地增加。由于練習跆拳道太累，我沒有堅持下來，飯量也在這里定住了，也由于我不愛活動，所以現在的我才這么胖。
鄰居們都說我胖了好，所以我就信以為真，但是發生了幾件小事讓我改變了這個看法。
星期天，我和媽媽去步行街給我買衣服，我選中了一件藍色的T恤，可是因為沒有大號，老板說：“你兒子這么胖，在兒童店都買不到了，只能上大人的服裝店里去買了。”我和媽媽只好遺憾地離開；家里來了客人，見到我時，總會說：“你兒子怎么長這么胖呢？小時候也不見這么胖呀！給你兒子吃什么好的東西啦……”我只好選擇避而不見。
現在我對肥胖只能做的是用運動來減肥，現在我每天早上都會去跑步，晚上做20個俯臥撐，20個仰臥起坐，爸爸媽媽也會每天監督我，我相信，在爸爸媽媽的鼓勵和我的努力堅持下，我一定會對肥胖說拜拜的。
我的煩惱作文6
“三千煩惱絲”每個人從萌發到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。
此時此刻，我正在目不轉睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰爭才正式開始。地理老師開始對我們發起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那么多節課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的`稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發”。
時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風”。
地理老師為了節省時間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰何時休？
我的煩惱作文7
今天老師給我們布置了一項作業尋找我的煩惱！其實我還真不知道什么是煩惱，每天無憂無慮的生活，開開心心的學習，我真的覺得很幸福，不過要真的認真想想我也有一個小小的煩惱，那就是上了初中以來得到了近視大仙的`眷顧，不知為何找到了我，提起近視眼，想必人人也都不會陌生于是乎，我被老媽拽進了醫院檢查視力。
態度和藹的醫生阿姨最后給我診斷為：屬于輕度近視中的重度近視。醫生說必須配眼鏡，有效抑制近視程度的發展。仔細一想醫生的話也挺有道理的，配就配吧。
一開始我很羨慕那些眼鏡族覺得他們很紳士，很斯文，可是經過一段時間的親身體會后，我改變了想法。
先說平時戴眼鏡吧，不管干什么總要想著眼鏡不能丟，隨時都要戴著，一節課下來，眼睛又酸又痛，鼻梁還被壓成兩道深深地坑窩，耳朵架著鏡腿兒卡的難受。而且眼鏡帶多了，眼球就會向里凹陷，最后落得雙眼平平眼睛變形！悲！長時間戴眼鏡眼睛會發酸，更可怕的是：戴眼鏡時間過長摘下眼鏡，會覺得原先看清楚的字現在也看不清楚了，得需要很長一段時間才能調節過來。更可惡的是還要忍受四眼的光榮稱號。
還有一次，由于粗心大意，收拾書包的時候竟把眼睛落在家里了，直到到了學校才發現忘帶眼鏡了，但為時已晚。只能在心中默默的祈求老師今天千萬別用多媒體，否則上面的字一個也看不見。可是老天偏偏像跟我作對似的，老師還就只用多媒體來讓我們做題，而且上面的字又很小，那這叫一個酸爽，后果可想而知。
總之會經歷很多事情讓我深深體會到近視眼的很多不便，使我開始厭惡近視，真后悔當初沒好好保護眼睛。現在為時已晚，挽救的辦法只有一個：好好保護眼睛，也希望大家都好好愛護我們心靈之窗，因為它真的很重要！
我的煩惱作文8
問君何有幾多愁，恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞，我便感嘆：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一個無憂無慮無愁的人！
很多家長都有望子成龍，望女成鳳的思想，我爸媽當然不會例外，這讓我很吃不消。
午飯前，我剛坐下拿起手機，正在做飯的爸爸聽見我開始玩游戲的聲音，便開始嚷嚷：又開始玩游戲啦？昨天歷史作業完成的不好被點名了，還在這玩游戲？我說：我不是重做了嗎？數學呢？數學那么差，誰給你臉玩手機？爸爸再次發出致命的一問。
我很無奈：作業晚自習做。爸爸用犀利的`目光瞟了我一眼：去看會書，一上午都盯著手機看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的課，什么叫盯手機！求你了大哥大，我真的不能學了，腦子都漲破了！可爸爸還是很堅定：不行！。
看來軟的不行了，只能來硬的。我就要玩！。這時的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看書去！我被嚇得一顫，只好服從了命令，坐到桌子上學習。
唉，家長怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢？煩惱啊。
我還有個煩惱就是為寫作而煩惱。
語文老師每周都布置了一篇周記，我經常為這事兒煩惱。我看了很多范文，可我看完之后沒什么感覺。于是我便開始尋找身邊的題材題材很多啊！寫人，寫事，寫景，狀物可怎么寫更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢？我苦苦斟酌，在數不勝數的題材中尋尋覓覓，畫出思維導圖列出提綱，開始寫作。
不是我吐槽，進了中學，這科目也太多了，內容也太深了，要在考試中立于不敗之地，難啊！沒辦法，再難也得迎難而上。要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，我相信，只有經過不懈努力才能結出更美更大的果實！我的煩惱也一定會煙消云散！
我的煩惱作文9
煩煩煩，每天腦子里總是很煩，從小學到現在，一年級的時候，渴望什么時候到六年級，六年級的時候渴望什么時候到初中？因為不知道從哪兒聽到初中的作業，想寫就寫，不寫也沒有關系，但是到初中我才知道，并不是這樣，甚至比想象的更痛苦。
六年級那會兒不僅作業少課程少休息多在五點放學之前就寫完作業了，但是現在放學到晚上七八點還沒寫完作業，晚上大概都十點多才睡覺，以前總對自己說考90就行，現在總是對自己說及格就行，真的，初中和小學的差距實在是太大了，我自以為小學的成績一般到初中就能保持，但實際上我錯了，雖然小學英語成績每次都在100左右，但是到了初中每次也就70多左右，每天課排的滿滿的一會兒不是找這個老師背書就是找那個老師背書，所以一眨眼現在我都要上初三了，我仍然沉浸在煩惱中，因為我擔心我的學習，我不知道我想要考哪所學校不知道我是否能考上高中。
考不好，本來就自己不好受，回家再聽父母叨叨叨，你看你馬虎的計算題都錯，還有你看你寫的字咋寫的？這些話時常在我耳邊似的'，有時候會因為成績不好，難過會一個人在屋里扔東西會傷心，會流淚，為什么沒有別人考的好？為什么沒有別人那么認真？我常反思自己。
失敗是成功之母，沒有風雨哪能見彩虹，這些我也知道，我也努力過，我自己都知道我是一個喜歡放棄的人，這題不會了就不做了，那題想不出來就空著吧，天天口頭說堅持到最后還是放棄，作業多的時候，已經夠煩了，所以說我們是學生，但是還是想玩啊，不僅不體諒父母，也不體諒，在這個社會，就是成績嘛？
我的這些苦惱也只是一部分，老師，您能體諒嗎？
我的煩惱作文10
煩惱是每一個人都有的。它會無時無刻地出現在我們的生活中，讓人煩心。
對于大多數學生來說，上學就會覺得特別煩惱，當然，這也是我的煩惱。從一開始上小學的`時候從以為學習會很快樂，可是慢慢進入到初中時，學習壓力大，自己承受不住讓人會覺得學習有點無趣.
上初中時，自己每天得早起上自習，剛開始我就有點適應不過來。可是慢慢的也就過去了。然而，上初中時每天上很多節課讓自己適應不過來，而且還要多花一些時間去寫作業，去學習。
然而上初中可不是上小學那么簡單，初中是七門學科，而且每一個科目都得學好，不然就會跟不上。然而，我最不拿手的就是數學這門學科了。每當上數學課的時候，我明明認真去聽了可是一到做題的時候，自己都把自己給寫暈了，有時候連幾家幾都不知道等于什么了！有時候自己也會寫著寫著就覺得心煩了！覺得自己數學學不好了。
就是因為自己的數學學不好了，我的地理和生物也有點跟不上了。有時自己就會想如果自己的數學跟不上了，那以后上八、九年級的時候自己的理科才跟不上了。自己就會跟媽媽說“媽，我數學學不好了，你給我報個補習班吧！”可是就算是再怎么補，自己的數學還是那樣一般般。讓我覺得特別煩惱。
有時候在家里想到過，如何把數學分給提上呢？有時候也會想還不如回到以前那個我。也不會感到初中生活的煩惱。可是，就算是這樣，每個人也有初中生活呀！每一個人也都得經歷這次呀！可是我還是想不明白，為什么別人的數學可以學的那么好，而我為什么學不好呢？
為什么每一個人都要有煩惱呢？為什么每一個人都要去面對這些煩惱呢？如果沒有這些煩惱，那該多好啊！
我的煩惱作文11
煩惱像綢緞，剪不斷，理還亂。煩惱像離愁，別是一般滋味在心頭。我的煩惱是媽媽天天都不讓我看電視。
在我家，每天幾乎都會出現這樣的對話：“媽媽，我可以看電視嗎？”，我問，媽媽說：“看什么電視！都9點了，快去睡覺！”
有一次，我好不容易在周六早上寫完了學校作業，便央求媽媽：“媽媽，讓我看一會兒電視吧。”媽媽嘆口氣，說：“等吃完早飯的吧。”等我迅速地吃完飯后，媽媽又說：“等寫完英語作業的吧。”我寫呀寫呀，終于寫完了，媽媽又說：“去把奧數作業寫完了吧。”我又寫了好久，終于寫完了，媽媽笑著說：“再做最后一樣圍棋作業。”我只好不耐煩地做了圍棋作業。做完以后，媽媽說：“現在太晚了，反正明天也放假，等到明天再看也不遲。”
等呀，等呀，等呀，我終于盼到了第二天，我期待地看著媽媽：“現在可以看了嗎？”媽媽卻說：“先去給我倒杯水。”等我把水倒來了，媽媽說：“去給我把衣服放到洗衣機里。”等我辦完了，媽媽又說：“去把桌子收拾好，掃掃地，擦擦窗臺，把垃圾倒了。”等我辦完這些事，天又黑了，又到10點了，我只好睡覺去了。
哦，天吶！我什么時候才能看上電視？雖然我看不上電視，但是我知道，媽媽都是為我好，為了不讓我近視，為了我能夠取得好的.學習成績。
我的煩惱作文12
誰說小孩子沒煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極啊！
就拿上周的期中考試來說吧！本來老師已經給我們做了不少習題，在家我也積極復習，感覺自己準備的挺充分的，但是一看見試卷我就又開始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過去了，我的試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現了眩暈的感覺，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時我想起老師對我說過的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門前媽媽對我說：“兒子，加油！克服心中緊張的'“魔咒”，戰勝它，你是最棒的！”但還是沒用，我緊張的快要哭出來了。可能是監考老師看出來我的異常吧，她走過來輕聲的問我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說：“沒事，我只是緊張。”監考老師用手溫柔地摸摸我的頭說：“加油，老師給你力量……”雖然沒有立刻消除緊張的情緒，但我感覺自己稍微好些了。我慢慢地開始答題。監考老師也時不時地向我投來一個鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規定的時間內完成了答卷，這是我以前沒有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！
結果，有點出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說：“沒錯吧，戰勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點開始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
我的煩惱作文13
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的'比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
我的煩惱作文14
打開時光的閥門，煩惱像洪水一般涌來。我常常駐足于此，也常常看見一個揮之不去的煩惱。它就是體委一職。看到這兒你可能會想，明明是個官兒呀，為什么會煩呢？別急，聽我娓娓道來。
春寒料峭，正是乍暖還寒的時候。果然，“最難將息”。盡管我是體委，但是連續三天半夜的高燒不退，徹底將我打垮。我不得不請一天早上的假，不跑操了，當我拖著疲憊的身體坐在臺階上時，我隱隱約約聽見有人在隊里議論我。“體委咋坐那去了？”
“哼，那個‘大仙人’請假了”……后面我就再沒聽清了。我就奇了怪了，我怎么就不能請假了？
我也是人啊！感冒發燒乃人之常情，怎么？我就不是人了？更讓人煩惱的還在后面。
病好之后的第一節體育課，就有人給我大大的“驚喜”。我扯著嗓子喊大家站隊時，有一位“積極分子”十分活躍，以至于聽不見我呼喊大家站隊的聲音。我只好沖過去呵斥他，他卻發出一聲尖叫，跑開了。
我只好哭笑不得的走回去。如果這不算什么。那接下來的事夠我煩的`了。
一天我開心的走著，這時耳邊傳來別人叫我名字的聲音，我瞬間警覺起來，判斷聲音的來源，在那堵墻后面。我貼緊墻面聽著。“我們班體委可傻#了”！說話的正是我們班的人，我心頭一酸……關上時光的閥門，唉！雖然煩惱多多，但是老師予以我如此重任。
我還能怎么辦？只能做那一個最小的螺絲釘了，也許這樣所有的煩惱才能煙消云散，化為烏有吧。
我的煩惱作文15
在我們的生活中的每一個人都會有煩惱，而我的煩惱特別多，幾百輛車也裝不下。今天就給你聊聊我的煩惱。
在一次數學考試時，我在考前認認真真的復習，并練習一些題目去提高實戰經驗，甚至連作業也是盡量提早完成，不敢浪費寸陰、分陰。我總覺得復習得時間越久，就對知識掌握得越透徹，最終的得分也就越高。因此我常常在考試前復習到生更半夜，滿腦都在說：復習，復習，再多一會兒一會。可這樣導致第二天去上學時常常不在狀態，經常丟三落四。
果真，在考試已經開始后我發現自己忘記帶鉛筆和尺子了！可我比較害羞，不太敢向老師解釋，就只能考慮向旁邊的同學借用一下。可就在這時，運氣差的我被老師發現了，被誤以為在作弊。我指的無奈的解釋一番，還好周圍的同學頁幫我作證，我才解除了這次危機。可是也因為這個插曲，我的答題時間被大大縮減了，最后三道大題一字未寫，甚至連題目都沒來得及看就被冷漠無情的課代表收走了。
可想而知，我分數并不理想，這讓我十分煩惱。
到家后，媽媽詢問我考那么差的`原因，我卻只說題目太難，時間不夠，不敢將事實說出去，要不然我媽媽肯定又要嘮叨我。哎，我只能默默的扛下這些不幸的遭遇。回到自己的房間，我鎖上房門，吧自己丟上床，腦子里一直在思考這件事情：我之前的努力是不是就這樣白費了？之前拼死拼活的節省時間卻考成這樣，對得起之前那個我嗎？思考著思考著，我一翻身坐到了椅子上，隨手拿起一本書看了起來，想趕緊將這事忘掉。不知不覺中我突然想起大詩人李煜曾說過：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。人生自古誰無煩惱呢？這樣想著，我竟漸漸忘掉了煩惱，躺上床，伸直腳，雙手托著頭，一片黑暗涌在眼，就這樣，我睡著了。
我的煩惱，我決定要找到方法消滅它。
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