胸有成竹的典故

時間：2023-10-18 00:14:44 好文我要投稿

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胸有成竹的典故

胸有成竹的典故1

　　【成語】：

　　胸有成竹

　　【拼音】：

　　[xiōng yǒu chéng zhú]

　　【解釋】：

　　比喻熟練有把握。

　　【出處】：

　　宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹于胸中。”

　　【舉例造句】：

　　畫竹要求落筆之先，成語“胸有成竹”的'意思就是指作者畫前要有充分的謀劃，不要想一筆，畫一筆，勉強湊成。

　　【成語典故】：

　　竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉。

　　自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎?故畫竹必先得成竹于胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見。如兔起鶻落，少縱則逝矣。

　　與可之教予如此。予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然,而不能然者，內外不一，心手不相應，不學之過也。故凡有見于中而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎?(蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》，筼筜，yúndāng，一種大竹。)

　　晁補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹，胸中有成竹。” 故事出自北宋蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》。“故畫竹，必先得成竹于胸中。”

胸有成竹的典故2

　　北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文與可，他是當時畫竹子的高手。文與可為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮風下雨，或是天晴天陰，他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣，日頭像一團火，烤得地面發燙。可是文同照樣跑到竹林子對著太陽的那一面，站在烤人的陽光底下，全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可是他連用手抹也沒抹一下，就跟沒事兒似的。

　　有一回，天空刮起了一陣狂風。接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時候，坐在家里的文與可，急急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。文與可一心要看風雨當中的`竹子，哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林，沒顧上抹一下流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去。文與可細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。由于文同長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。

　　有個名叫晁補之的人，稱贊文同說：文同畫竹，早已胸有成竹了。后來，“胸有成竹”就成了一句成語，用來比喻人們在辦什么事情以前，早就打好了主意，心里有個準譜兒了。

胸有成竹的典故3

　　胸有成竹的解釋

　　[釋義] 原指畫竹子在動筆之前腦子里先有竹子的完整形象。現比喻做事情動手之前心里已有主意;有打算或有把握。成：完全的。

　　[語出] 宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹;必先得成竹于胸中;執筆熟視;乃見其所欲畫者;急起從之;振筆直遂;以追其所見;如兔起鶻落;少縱即逝矣。”

　　[辨形] 竹;不能寫作“足”。

　　[近義] 成竹在胸心中有數

　　[反義] 心中無數茫無頭緒

　　[用法] 用作褒義。形容人做事很有謀略。一般作謂語、定語、狀語。

　　胸有成竹的典故

　　北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文同，他是當時畫竹子的高手。

　　文同為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮風下雨，或是天晴天陰，他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣，日頭像一團火，烤得地面發燙。可是文同照樣跑到竹林子對著太陽的那一面，站在烤人的陽光底下，全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可是他連用手抹也沒抹一下，就跟沒事兒似的。

　　有一回，天空刮起了一陣狂風。接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時候，坐在家里的文同，急急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。

　　文同一心要看風雨當中的竹子，哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林，沒顧上抹一下流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去。文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。

　　由于文同長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。

　　有個名叫晁補之的人，稱贊文同說：文同畫竹，早已胸有成竹了。

　　胸有成竹的造句舉例

　　1) 對于這次考試,他早就胸有成竹了。

　　2) 小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”。

　　3) 事前充分準備，事發才能胸有成竹，不會慌亂。

　　4) 班長胸有成竹地說:“同學們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。

　　5) 辯論會上，小王胸有成竹，談笑風生，態度顯得十分鎮定。

　　6) 我發愁這次完不成任務，老武胸有成竹地說："沒問題"。

　　7) 檢察長胸有成竹地分析說："別看這個人這么快地退回部分贓款，其實僅僅是緩兵之計，幕后還有許多勾當的。"。

　　8) 你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的.。

　　9) 人要刻苦學習，只有胸有成竹，才能到達目的。

　　10) 我雖然還小，可是對要從事的職業已胸有成竹了。

　　11) 小明看了今天布置的作業，胸有成竹的說：“我肯定拿全部答案對。”。

　　12) 我對期末考試已經復習完畢，非常胸有成竹，萬無一失。

　　13) 這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。

　　14) 我胸有成竹地告訴老師，這道題我會做。

　　15) 他學習很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。

　　16) 我對自己期望的未來胸有成竹。

　　17) 小明參加這次比賽,不急不躁,看他胸有成竹的樣子,可真是神槍手打靶十拿九穩呀。

　　18) 他可以想象出她現在的樣子鎮靜自若，胸有成竹。

　　19) 交卷時我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。

　　20) 作為一名老兵，完成這項任務他胸有成竹。

　　21) 今天是期末大考，我胸有成竹地走進考場。

　　22) 他總是胸有成竹，而且竭誠而巧妙地為自己的事業服務。

　　23) 他對答如流的態度是那么的胸有成竹，那十拿九穩的神情，真是讓我無地自容，暗暗發窘。

　　24) 諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應了。

　　25) 他對那事早已胸有成竹。

　　26) 他寫初稿時已胸有成竹，所以只須涂改幾個詞就行了。

　　27) 胸有成竹：這次考試，我胸有成竹，一定能取得好成績。

　　28) 小玲胸有成竹地說;這個問題我來回答。

胸有成竹的典故4

　　導讀：北宋畫家文同，字與可。他畫的竹子遠近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢？原來，文同在自己家的房前屋后種上各種樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛風雨，他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。目積月累，竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的'各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真傳神。

　　當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”

　　有位青年想學畫竹，得知詩人晁補之對文同的畫很有研究，前往求教。晃補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：“與可畫竹，胸中有成竹。”

　　故事出自北宋蘇軾《文與可yúndāng谷偃竹記》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。

　　胸有成竹的主人公是誰

　　導讀：秦昭襄王嬴稷，是秦惠文王之子，秦武王之弟，前307年，秦武王意外死，諸弟爭位;趙武靈王與秦國的魏冉等大臣合謀，于是得立，是為秦昭襄王，簡稱秦昭王。秦昭襄王五十六年(公元前251年)，在位五十六年的秦昭襄王去世，時年七十五歲。那么秦昭襄王嬴稷是怎么死的呢?他的兒子是誰?

　　秦昭襄王嬴稷兒子簡介

　　長子秦悼太子：其名失考，悼太子曾被派到魏國做人質，秦昭襄王四十年(公元前267年)，悼太子在魏國去世，葬于芷陽(今陜西省西安市東)。公元前265年，秦昭襄王另立安國君(即秦孝文王)為太子。

　　次子秦孝文王嬴柱：秦昭襄王四十年(公元前267)，因悼太子死在了魏國，秦昭襄王四十二年(公元前265)，安國君繼立為太子，號安國君。公元前251年，秦昭襄王死，孝文王即位，先服喪。公元前250年，孝文王正式即位，不久去世，葬于西垂，太子子楚(異人)即位，是為秦莊襄王。